2017公共基礎知識經濟:研究領域的非經濟化-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
經濟學方法論的演進與肯定并非完全建立在對前一種方法或另一種方法的否定之上，而更多的是隨著時代主題和研究角度的變化、隨著個人興趣和專業(yè)特長的不同而愈加顯示出重要性和獨特性。20世紀西方經濟學的演變中出現(xiàn)的一個十分引人注目的現(xiàn)象是，其研究領域與范圍開始逐漸超出了傳統(tǒng)經濟學的分析范疇，經濟分析的對象擴張到幾乎所有人類行為，小至生育、婚姻、離婚、家庭、犯罪等，大至國家政治、投票選舉、制度分析等。對于經濟學研究領域的這種帝國式的 侵略 與擴張，有人稱之為 經濟學帝國主義 。
2017公共基礎知識：經濟之加速原理-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
宏觀經濟學研究的一個中心問題是：國民收入的水平是如何決定的?宏觀經濟學認為，國民收入的水平，反映著整個社會生產與就業(yè)的水平。宏觀經濟學在解釋經濟周期時，很強調投資的變動的關鍵作用，認為投資的變動往往比消費的變動來得大，指出投資在相當程度上既是收入變動的原因，也是它的結果。它在 解釋 投資的變動與國民收入的變動之間的關系時，提出了 加速數(shù) 和 乘數(shù) 相互作用的學說。加速原理 與 乘數(shù)論 所要說明的問題各不相同。 乘數(shù)論 是要說明投資的輕微變動何以會導致收入發(fā)生巨大的變動，而 加速原理 則要說明收入的輕微變動何以也會導致投資發(fā)生巨大變動。但二者所說明的經濟運動又是相互影響、相互補充的。宏觀經濟學正是利用所謂 加速數(shù) 和 乘數(shù) 的相互作用，來 解釋 經濟的周期性波動。據說，在經濟危機的條件下，生產和銷售量下降，加速原理的作用會使得投資急劇下降，而乘數(shù)的作用又使得生產和銷售進一步急劇降減，后者再通過加速原理的作用會使得投資成為負數(shù)(或負投資)。加速數(shù)和乘數(shù)的相互作用，加劇了生產萎縮的累積過程。一旦企業(yè)的資本設備逐漸被調整到與最低限度的收入相適應的水平，加速原理的作用會使負投資停止下來，投資狀況的稍許改善也會導致收入重新增長，于是一次新的周期便重新開始。收入的重新增長，又通過加速數(shù)的作用，導致新的 引致投資 后者又通過乘數(shù)的作用，促使收入進一步急劇增長，這便開展了經濟擴張的累積過程。這個累積過程會把國民經濟推到 充分就業(yè) 的最高限，并從那里彈回來而轉入衰退。
2017公共基礎知識：經濟之價格問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
宏觀經濟學討論的價格問題，是一般價格水平，而不是個別產品的價格問題。按照前面講的 國民收入決定 論，一般價格水平主要取決于總需求水平。然而，總需求水平的變動一方面影響著貨幣的供求，另一方面也受貨幣供求變動的巨大影響。所以，貨幣分析在宏觀經濟學中具有重要的地位。宏觀經濟學重視對貨幣供求的分析，不僅在于可通過對貨幣供給、利息率的調節(jié)去影響總需求，而且在于貨幣供給的變動與總的物價水平有著密切的關系。關于貨幣供給量與物價水平之間的關系，宏觀經濟學著作大多承襲傳統(tǒng)的 貨幣數(shù)量說 ，只是略加修綴。許多宏觀經濟學著作者認為傳統(tǒng) 貨幣數(shù)量說 過于粗糙，他們把貨幣數(shù)量說的基本觀點跟 收入決定 論的基本觀點聯(lián)系起來，認為在經濟達到 充分就業(yè) 的水平以前，貨幣供給的增加，其主要影響將表現(xiàn)在擴大 有效需求 、增加生產(或收入)上對價格水平的影響很小;只有當經濟達到 充分就業(yè) 水平之后，這時閑置設備已全部使用，若再增加貨幣供給，已不能再促使產量增加，而只會產生過度需求，形成通貨膨脹缺口，導致物價水平不斷上升，釀成真正的 通貨膨脹 。這種分析，就是所謂貨幣分析與收入分析相結合的一個重要表現(xiàn)。這種分析表明，不僅政府開支和稅收的變動，而且貨幣供給量的變動，都會對總需求水平(投資需求和消費需求)產生影響。這就為政府主要通過財政政策和貨幣政策對國民經濟的活動進行干預，提供了理論依據。
