解放軍文職招聘考試新聞隊伍建設(shè)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-26 22:08:08第十二章 新聞隊伍建設(shè)第一節(jié) 加強新聞隊伍建設(shè)的重要性只有建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬的強大新聞隊伍，不斷提高新聞隊伍的整體素質(zhì)，才能適應(yīng)21世紀(jì)新聞事業(yè)發(fā)展的需要。一、加強新聞隊伍建設(shè)是新聞事業(yè)發(fā)展的必然要求新聞隊伍建設(shè)主要包括三個層面：一是新聞事業(yè)管理人員隊伍建設(shè)；二是新聞事業(yè)從業(yè)人員隊伍建設(shè)；三是新聞事業(yè)后備人員隊伍建設(shè)。二、新聞隊伍建設(shè)必須堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。在加強新聞隊伍建設(shè)中，始終強調(diào)新聞人才的培養(yǎng)要堅持革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。第二節(jié) 加強新聞隊伍的思想政治素質(zhì)建設(shè)一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)1.學(xué)習(xí)理論是正確宣傳馬克思主義的需要2.學(xué)習(xí)理論是正確宣傳和貫徹黨的政策的需要3.學(xué)習(xí)理論室堅持新聞事業(yè)社會主義放向的需要二、增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識第三節(jié) 加強新聞隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)建設(shè)一、新聞職業(yè)道德的主要特點一方面，經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)決定著道德體系的性質(zhì)，建立在不同經(jīng)濟基礎(chǔ)智商的新聞事業(yè)根據(jù)不同的利益關(guān)系形成了不同的道德追求。另一方面，社會經(jīng)濟關(guān)系的變化會帶來道德取向的變化。新聞職業(yè)道德較之其他的職業(yè)道德，具有更為鮮明的政治色彩。其社會教育功能和輿論導(dǎo)向功能，決定了它在社會生活中所處的特殊地位。二、新聞職業(yè)道德的規(guī)范和要求重點強調(diào)以下四點：1.忠誠敬業(yè) 2.堅守責(zé)任 3.服務(wù)人民 4.廉潔自律第四節(jié) 加強新聞隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)一、良好的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)1.深入掌握黨的理論和路線2.認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法律、紀(jì)律3.虛心向群眾學(xué)習(xí)4.廣泛涉獵各方面知識5.學(xué)好新聞業(yè)務(wù)知識二、較強的專業(yè)工作能力1.調(diào)查研究能力2.社會活動能力3.敏銳的新聞嗅覺和應(yīng)變能力4.分析問題和解決問題的能力5.準(zhǔn)確鮮明生動的文字表達(dá)能力6.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力7.使用現(xiàn)代化傳播技術(shù)的能力
解放軍文職招聘考試思想政治教育隊伍成員的素質(zhì)及其培養(yǎng)-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-11-30 21:52:49思想政治教育隊伍成員的素質(zhì)及其培養(yǎng)49、思想政治教育隊伍成員的素質(zhì)及其培養(yǎng)（一）思想政治教育隊伍成員的素質(zhì)1）政治素質(zhì)①堅持社會主義的政治方向②鮮明的政治立場 站在無產(chǎn)階級和廣大人民群眾的立場上來觀察問題和處理問題。③強烈的工人階級政治原則即堅持黨性原則，革命性、科學(xué)性和實踐性原則，自覺地為社會主義事業(yè)，為人民群眾的根本利益而奮斗。④堅定的社會主義政治信仰 ⑤忠于黨的事業(yè)的政治品質(zhì) ⑥較高的政策水平2）思想素質(zhì)①正確的思想意識 ②科學(xué)的思想方法 ③嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胱黠L(fēng)3）道德素質(zhì)①科學(xué)的道德認(rèn)識 ②高尚的道德信念 ③優(yōu)秀的道德品質(zhì)4）知識素養(yǎng)①牢固的馬克思主義基礎(chǔ)理論知識 ②扎實的思想政治教育學(xué)專業(yè)知識 ③廣博的相關(guān)學(xué)科知識5）心理素質(zhì)①堅韌的意志品格 ②開放穩(wěn)重的性格特征 ③良好的心境 ④廣泛的興趣愛好6）能力素質(zhì)①組織管理能力 ②分析研究能力 ③語言表達(dá)能力 ④創(chuàng)造能力、社會交往能力、應(yīng)變能力等（二）思想政治教育隊伍成員素質(zhì)的培養(yǎng)1）制定培養(yǎng)計劃①確立素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)和計劃目標(biāo)是：第一，信仰堅定；第二，業(yè)務(wù)精湛；第三，知識廣博。計劃應(yīng)包括：一是培養(yǎng)的時間；二是培養(yǎng)的人員；三是培養(yǎng)的內(nèi)容。②培養(yǎng)計劃的實施和調(diào)節(jié)實施的具體要求是：一是嚴(yán)格按計劃規(guī)定的程序開展工作；二是堅持理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方法；三是經(jīng)常檢查培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況。③培養(yǎng)計劃執(zhí)行情況的總結(jié)2）明確隊伍建設(shè)的內(nèi)容①政治建設(shè)具體內(nèi)容有：第一，樹立科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想；第二，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策；第三，要有堅定的政治立場。②思想建設(shè)具體內(nèi)容有：第一，學(xué)習(xí)、掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；第二，堅持實事求是的思想作風(fēng)；第三，樹立群眾觀點。③組織建設(shè)具體內(nèi)容有：第一，建立、健全組織機構(gòu)；第二，選拔、配備好思想政治教育人員；第三，建立、健全各項規(guī)章制度。3）拓寬培養(yǎng)的渠道①脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次②在職崗位培訓(xùn) 第一，崗前培訓(xùn)；第二，選送進(jìn)修；第三，掛職鍛煉。③開展科學(xué)研究，提高理論水平④確定指導(dǎo)老師，開展傳幫帶活動第一，聘請當(dāng)顧問；第二，邀請參加教育活動；第三，聘任指導(dǎo)教師。⑤組織參觀訪問，了解國情，認(rèn)識社會⑥加強自我修養(yǎng)第一，正確定位；第二，刻苦學(xué)習(xí)；第三，勇于實踐；第四，勤于思考。
2017年解放軍文職招聘考試-- 教育研究的現(xiàn)狀及研究方法上存在的問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2017年解放軍文職招聘考試-- 教育研究的現(xiàn)狀及研究方法上存在的問題發(fā)布時間：2016-06-28 11:34:57(1）我國教育研究的現(xiàn)狀（前4點和總結(jié)比較重要）我國教育研究現(xiàn)狀具有以下突出特點：第一，群眾性。教育科研隊伍建設(shè)呈現(xiàn)出鮮明的層次性，理論研究隊伍少而精，應(yīng)用研究隊伍是中堅，群眾性科研隊伍寬而厚。隊伍的總體構(gòu)成和絕大多數(shù)課題的人員構(gòu)成都突出反映著專、兼、群相結(jié)合，教育科研人員、教育行政人員和第一線校長教師相結(jié)合的特點。第二，行政參與并領(lǐng)導(dǎo)教育研究。教育部歷任主要領(lǐng)導(dǎo)一直擔(dān)任全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，部領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)司局領(lǐng)導(dǎo)還承擔(dān)了從 六五 規(guī)劃到 九五 規(guī)劃的相當(dāng)數(shù)量的重點課題。一些地方以政府名義召開了教育科研工作會議，制定了鼓勵、扶持政策，對優(yōu)秀科研成果進(jìn)行了表彰獎勵。第三，研究方法上傾向理論思辨研究，實證研究較少。第四，沒有教育研究的質(zhì)量控制體系。總結(jié)：我國的教育研究形成了自己的一套教育研究體系--- 中國特色的教育科研體系 ，但在研究方法上，其中有不少方法是從其它學(xué)科移植而來的，缺乏自身的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，特別是研究方法的理論基礎(chǔ)薄弱。并且我們的教育研究與世界相比較還存在較大的差別。(2）我國教育研究方法上存在的問題（不太重要）第一，重思辨分析，忽視對教育實踐的研究，不重視典型實驗；而在思辨分析中，又往往把教育問題套入某種既定的公式，或者以一定結(jié)論為前提，通過推論得出結(jié)論；或者從某種固有的經(jīng)典模式理論出發(fā)，到實際中找例證。其結(jié)果，由于為深入地研究教育實踐，缺乏對教育活動規(guī)律的深刻揭示而使教育理論顯得十分貧乏。第二，在進(jìn)行教育研究時，往往采取直線式、絕對化的、形而上學(xué)的思維方式。建國以來，教育領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研究有不少經(jīng)驗教訓(xùn)，其中，一個問題是沒有很好地堅持以唯物辯證法作指導(dǎo)，要么肯定一切，要么否定一切，在糾正某一種片面時又出現(xiàn)另一種片面。第三，對豐富的教育實踐經(jīng)驗，缺乏理論的概括總結(jié)。我國廣大教育工作者，在教育第一線勇于開拓，積極改革，取得了顯著成效，創(chuàng)造了極其豐富生動的實驗，這是我們發(fā)展教育科學(xué)的重要基礎(chǔ)?？墒怯捎诓簧朴诎褜嵺`問題提煉成科學(xué)研究問題進(jìn)而轉(zhuǎn)化為理論課題，導(dǎo)致研究成果停留在一般經(jīng)驗總結(jié)和感性認(rèn)識階段。第四，對外國教育理論及學(xué)派觀點鑒別、批判不夠。由于不能很好地用馬克思主義立場、觀點和方法去研究分析當(dāng)代西方的學(xué)術(shù)理論思潮，往往走兩個極端。或者因循守舊，拒絕接受，一概排斥，或者不加分析，全盤照搬，奉為經(jīng)典。第五，教育研究的方法，其中有不少方法是從其他學(xué)科移植而來的，缺乏自身的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，特別是研究方法的基礎(chǔ)理論薄弱。
出版學(xué)的學(xué)科內(nèi)容-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-14 10:56:45（一）出版學(xué)研究的總體任務(wù)總體任務(wù)：是在充分把握出版活動性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究出版活動規(guī)律。研究出版活動怎樣才能按照自己的性質(zhì)特點在社會中與時俱進(jìn)地完成相應(yīng)的主要任務(wù)，從而更好地起到促進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展、滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的作用。（二）出版學(xué)研究的具體任務(wù)1．研究出版物精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的特點及其相互關(guān)系精神生產(chǎn)過程與物質(zhì)生產(chǎn)過程的關(guān)系2．研究社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系社會效用的強對抗關(guān)系3．研究編輯、復(fù)制和發(fā)行之間的內(nèi)在關(guān)系精神產(chǎn)品生產(chǎn)（發(fā)動機、原動力）、物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品流通三者相互促進(jìn)和相互制約4．研究出版活動與社會的關(guān)系政治、經(jīng)濟、科技、文化等方面5．研究出版物市場和出版物營銷6．研究出版隊伍的建設(shè)作者隊伍和出版者隊伍7．研究出版業(yè)的管理和經(jīng)營行政管理如何適應(yīng)出版活動的新發(fā)展；研究改革陳舊的管理體制和方法；研究如何加強管理公益性出版事業(yè)單位和經(jīng)營性出版企業(yè)單位。8．研究中外出版歷史四、出版學(xué)的相關(guān)學(xué)科目錄學(xué)、版本學(xué)、?？睂W(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、文化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)。
