圖書的結(jié)構(gòu)部件-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-14 20:48:35（一）必備部件1．封面 面封，印書名（有副書名的一般應(yīng)印上）、作者名（及譯者名）和出版者名，多卷書要印卷次。底封，印上書好及其條碼和定價(jià)。書脊，（若寬度大于等于5毫米）印上主書名和出版者名，空間允許印上作者名，多卷書的書脊印該書的總名稱、分卷號(hào)和出版者名，但不列分卷名稱。封二和封三，一般保持空白，也可根據(jù)整體設(shè)計(jì)需要設(shè)置一些文字或裝飾圖案。2．主書名頁 一般采用比封面薄而比正文書頁厚的紙張單獨(dú)印制，屬單頁型書頁扉頁，提供有關(guān)圖書的書名、作者和出版者的信息。版本記錄頁，載明圖書的版權(quán)說明、圖書在版編目數(shù)據(jù)和版本記錄。CIP數(shù)據(jù)（Cataloguing in Pubilcation），4個(gè)段落，標(biāo)題、著錄、檢索、其他注記3．目錄頁 與正文一起印刷，是其中第一個(gè)書帖的部分。從單碼頁面起排，一般位于主書名頁之后、正文之前。目錄中各級(jí)標(biāo)題應(yīng)條理分明、眉目清楚、便于檢索。4．正文書頁 圖書內(nèi)容的作品（正文），及與作品相關(guān)但又相對獨(dú)立的輔文（二）可選部件1．腰封 用紙牢度較強(qiáng)，高度一般相當(dāng)于圖書高度的1/3，寬度必須包括封面及有勒口，印上與該圖書相關(guān)的宣傳、推介性圖文2．護(hù)封 用紙牢度較強(qiáng)，高度與書高度相等，寬度與腰封要求相同，除裝飾圖案、宣傳文字外，還必須印制各種標(biāo)示圖書屬性的文字（與封面要求相同）3．書函 四合套和六合套，多用于多卷本的圖書4．書套 一側(cè)開口的硬質(zhì)紙盒，規(guī)格略大于需要放置的圖書5．襯頁 一般墊在封二與書名頁之間，封三與書心末頁之間也可加6．環(huán)襯 設(shè)置在封面和書心之間的過渡性單頁型雙連書頁7．附書名頁 位于主書名頁之前，通常在與扉頁相對的雙數(shù)頁碼面印刷相應(yīng)文字8．插頁 采用比正文稍厚紙印刷，既有集合型又有單頁型9．輯封與篇章頁 采用與正文相同的紙張并與其一起印刷，相應(yīng)文字印在單碼面上，雙碼面空白，且頁碼使用暗碼
圖書質(zhì)量管理-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-14 18:10:29一、圖書質(zhì)量管理部門規(guī)章：《圖書質(zhì)量保障體系》（1997年制定）《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》（1997年制定、2004年修訂）（對其他出版物也有指導(dǎo)意義）（一）圖書質(zhì)量保障體系體系構(gòu)成 = 出版管理宏觀調(diào)控機(jī)制＋編輯出版責(zé)任機(jī)制＋社會(huì)監(jiān)督機(jī)制1．出版管理宏觀調(diào)控機(jī)制= 預(yù)報(bào)機(jī)制＋引導(dǎo)機(jī)制＋約束機(jī)制＋監(jiān)督機(jī)制＋獎(jiǎng)懲機(jī)制＋責(zé)任機(jī)制預(yù)報(bào)機(jī)制：要求堅(jiān)持年度選題計(jì)劃審批和備案制度，重大選題備案制度等。引導(dǎo)機(jī)制：要求堅(jiān)持出版通氣會(huì)制度，出版法規(guī)強(qiáng)化培訓(xùn)班制度，制定和實(shí)施中長期出版規(guī)劃制度，出版基金保障制度等。約束機(jī)制：要求堅(jiān)持出版單位年檢登記制度，書號(hào)使用總量宏觀調(diào)控制度，圖書跨省印刷備案制度等。監(jiān)督機(jī)制：要求堅(jiān)持隨機(jī)抽樣審讀制度，圖書出版定期綜合分析制度，圖書編校、印裝質(zhì)量檢查制度，圖書市場的動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度等。獎(jiǎng)懲機(jī)制：要求堅(jiān)持優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)秀編輯出版人員表彰制度，優(yōu)秀和良好出版社表彰制度，對違規(guī)出版社和責(zé)任人的處罰制度等。責(zé)任機(jī)制：責(zé)任機(jī)制要求堅(jiān)持分級(jí)管理責(zé)任制度，主管、主辦單位負(fù)責(zé)制，出版社業(yè)務(wù)人員持證上崗制度等。
解放軍文職招聘考試2015年軍隊(duì)文職面試：結(jié)構(gòu)化面試模擬題（十七）-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試2015年軍隊(duì)文職面試：結(jié)構(gòu)化面試模擬題（十七）發(fā)布時(shí)間：2017-06-19 21:27:39本市圖書館在端午節(jié)前后舉辦活動(dòng)，請你擬三個(gè)主題，并就其中一個(gè)主題說說怎么策劃。我所擬的三個(gè)主題是： 粽葉傳情，書本飄香 名人簽售活動(dòng)、 溫暖五月節(jié)，情暖孩子心 圖書捐贈(zèng)活動(dòng)和 端午實(shí)惠月 圖書促銷活動(dòng)。我選取 粽葉傳情，書本飄香 簽售活動(dòng)展開策劃。在端午節(jié)前后舉辦這樣的簽售活動(dòng)，是響應(yīng)文化建設(shè)的一種體現(xiàn)，我會(huì)緊緊圍繞這個(gè)主題去簽售會(huì)，如所有新書都是贈(zèng)送粽葉的書簽，粽子飾品。我會(huì)邀請一位精通中國傳統(tǒng)文化的知名作家，帶我們一起感受傳統(tǒng)文化的力量。在活動(dòng)開始之前通過戶外媒體和報(bào)刊對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，而且設(shè)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓大家都有興趣參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。這次活動(dòng)，考慮到名人的影響力，來參加活動(dòng)的市民也會(huì)很多，我要在活動(dòng)開展之前就保證好圖書的數(shù)量。布置場地時(shí)，為了便于維護(hù)秩序我會(huì)設(shè)置分流欄桿和多個(gè)銷售窗口?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，我會(huì)安排作家做一次，以提高大家對傳統(tǒng)文化以及文化傳承的重視，激起市民們讀書的熱情。我會(huì)將簽售活動(dòng)分為上下兩半場，中間給作家一個(gè)休息的時(shí)間，由工作人員組織抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，要做好安保工作，維護(hù)好秩序，保證簽售活動(dòng)的順利開展。簽售活動(dòng)結(jié)束后，對簽售數(shù)量做好統(tǒng)計(jì)。同時(shí)也將本次活動(dòng)的全過程通過文字形式在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳與報(bào)道，并配上一定的圖片資料，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力，讓更多的市民能夠感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力所在。
2020軍隊(duì)文職面試模擬題:店是生意，讀書是生活
紅師教育發(fā)布2020軍隊(duì)文職面試模擬題:店是生意，讀書是生活店是生意，讀書是生活近日，一家機(jī)構(gòu)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018年實(shí)體書店銷售碼洋比2017年下降6.69%，從而引發(fā)了 沒好書還是沒人買 的討論。其實(shí)，與這個(gè)數(shù)據(jù)同時(shí)發(fā)布的，還有另外一個(gè)數(shù)據(jù)2018年中國圖書零售市場碼洋同比增長11.3%。實(shí)體書店銷售雖然下降了，但網(wǎng)絡(luò)圖書銷售卻有不小的增長。從整體上看，大眾的圖書消費(fèi)實(shí)際上是增多了。如此說來，是不是就可以反過來做出 好書更多了 或者 人們更愿意買書、讀書了 這樣的判斷呢?當(dāng)然也不行?，F(xiàn)實(shí)的情況是好書未必有人買，有人買的未必是好書。實(shí)體書店銷售碼洋下降，也許是事實(shí)。但與此形成呼應(yīng)的，是2017年實(shí)體書店及發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量比上年增長4.3%。為什么圖書銷售碼洋下降，書店卻變多了?難道都是為了情懷?實(shí)際上，很多實(shí)體書店除了圖書之外，還引入了咖啡餐飲、文創(chuàng)文具等業(yè)態(tài)，而且這些業(yè)態(tài)利潤的增長已經(jīng)超過圖書銷售的下滑。有業(yè)內(nèi)人士介紹，即使在餐飲行業(yè)，飲品的利潤也占到餐廳總利潤的50%，我們實(shí)在沒有理由要求書店單純靠賣書來賺錢。如今各種電子閱讀軟件層出不窮，線下實(shí)體書店也是集咖啡餐飲、文創(chuàng)文具為一體，單純的書店在城市里幾乎銷聲匿跡。有人說，讀書已經(jīng)成為一種奢侈的享受。對此，你怎么看?觀點(diǎn)實(shí)體書店的多方面消費(fèi)以及電子閱讀軟件的層出不窮已成為事實(shí)，未來也將是快節(jié)奏時(shí)代的一種趨勢，但對于讀書，我們更應(yīng)該把它當(dāng)成是生活，融入生活，不能讓他成為奢侈的享受。 書非借不能讀 ，讀書在于書是從哪里來的，更看重的是書的內(nèi)容和價(jià)值，以及讀書者的心境與收獲。影響1.從現(xiàn)實(shí)情況來看，大眾的圖書消費(fèi)在一定程度上是增多的，這意味著無論是實(shí)體書還是網(wǎng)絡(luò)電子書，人們都有意識(shí)去閱讀，這得益于國家 全民閱讀 的倡導(dǎo)和宣傳，有利于充分利用閑暇時(shí)間，增長見識(shí)，提升個(gè)人的文化素養(yǎng)，從而更好的提升整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)，有利于梳理文化大國形象，提升文化軟實(shí)力;2.消費(fèi)刺激產(chǎn)業(yè)發(fā)展，近兩年，類似 搜狗閱讀、微信讀書、網(wǎng)易蝸牛讀書 等新軟件愈發(fā)成熟，因其方便快捷，隨時(shí)可以閱讀，倍受廣大讀者喜愛，讀者也會(huì)在此類APP上有一定的買書行為，刺激了這類新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并為圖書消費(fèi)貢獻(xiàn)了很大的價(jià)值;3.與此同時(shí)，越來越豐富的讀書消費(fèi)也成為人們讀書是的一種負(fù)擔(dān)。單純的買書行為已日趨減少，更多是的在書店進(jìn)行咖啡餐飲、文創(chuàng)文具消費(fèi)，附帶會(huì)在書店進(jìn)行一定時(shí)間的閱讀，對于讀書的需求并不強(qiáng)烈，長此以往，會(huì)嚴(yán)重影響到大眾的讀書興趣，打擊積極性;4.電子閱讀軟件以及電子閱讀器等也存在難監(jiān)管的問題，書籍的質(zhì)量內(nèi)涵難以保證，存在盜版、模仿等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題，一方面不良知識(shí)信息會(huì)誤導(dǎo)讀者，另一方面也會(huì)打擊作家進(jìn)行文字創(chuàng)作的積極性。原因1.隨著生活節(jié)奏的加快，人們生活壓力、工作壓力比較大，沒有空余的時(shí)間進(jìn)行閱讀，與此同時(shí)，社會(huì)浮躁，人們的內(nèi)心也比較浮躁，很難靜下心來認(rèn)真閱讀，通常都是在喝咖啡或進(jìn)行其他工作的空閑時(shí)間隨意翻閱;2.利益最大化的經(jīng)營模式，很多書店迎合消費(fèi)者的需求，使讀書的環(huán)境不再單一，網(wǎng)絡(luò)的讀書環(huán)境也相對比較嘈雜，廣告琳瑯滿目;3.對于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)比較低，對于自己的原創(chuàng)文字作品缺少保護(hù)，在侵權(quán)后沒有及時(shí)的維護(hù)，導(dǎo)致書籍內(nèi)容雷同、缺乏新意，難以吸引讀者。對策1.養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讀書是一種生活。對于那些真正熱愛讀書的人來說，是否真正擁有一本實(shí)體的書，并不重要。不能以書籍的銷售量作為衡量讀書程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要在繁忙中抽出時(shí)間，用讀書沉淀自己，使內(nèi)心得到升華;2.廣泛宣傳號(hào)召，要營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，倡導(dǎo)多種讀書方式，利用大眾喜聞樂見的方式引起讀書的興趣，比如 見字如面 等一系列文化節(jié)目，讓大眾感受到文化、文字的魅力，主動(dòng)去讀書;3.要鼓勵(lì)實(shí)體書店的發(fā)展，并且創(chuàng)新經(jīng)營方式，現(xiàn)在較為新穎的 二十四小時(shí)自主借書機(jī)、深夜讀書館 等，都成為繁忙都市里閱讀的好機(jī)會(huì);4.提升書本的質(zhì)量，鼓勵(lì)優(yōu)秀的作者、優(yōu)秀的出版社，源源不斷地寫好書、出好書，加大盜版書籍的監(jiān)管和處罰，讓讀者能接收到更多更有品質(zhì)的文化內(nèi)容。
