2020年軍隊(duì)文職公共科目單項(xiàng)突破：言語理解與表達(dá)
紅師教育發(fā)布2020年軍隊(duì)文職公共科目單項(xiàng)突破言語理解與表達(dá)1、有的人沒有 專業(yè)性 觀念，欣賞全才、通才，不重視乃至鄙視專業(yè)人才，以為只要悟 道 ，就可以________，什么問題都可以迎刃而解，什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在，科研工作者在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝未節(jié)的技術(shù)員，不如他們掌握先進(jìn)的哲學(xué)思想后，可以站得高看得遠(yuǎn)，乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居，可以為科學(xué)的發(fā)展________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.觸類旁通 運(yùn)籌帷幄B.融會(huì)貫通 指點(diǎn)迷津C.見微知著 建言獻(xiàn)策D.舉一反三 出謀劃策2、說起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，許多人也對(duì)它________，但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。想要真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.老生常談 耳熟能詳B.歷久彌新 爛熟于心C.陳詞濫調(diào) 輕車熟路D.流口常談 駕輕就熟3、早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行數(shù)據(jù)的深度挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，其在銷量上的________便在意料之中。相應(yīng)地，市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品，在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)，導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)維持在 嬰兒 時(shí)期以及外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.式微 質(zhì)疑B.滑坡 否定C.衰退 低估D.頹勢(shì) 唱衰4、專家們表示，很多劃時(shí)代的科技成果________引發(fā)人們生活方式的改變，短期內(nèi)很可能難以被接受，但若放眼歷史長河就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重要的科技革命________都最終成為人類發(fā)展的加速器，同時(shí)也是人類生活品質(zhì)提高的根本保障。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.肯定 毫不例外B.必然 無一例外C.勢(shì)必 無一幸免D.必定 不出所料5、現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)古人________下跪的鏡頭，多是今人的憑空________。據(jù)了解，從明朝開始，跪迎圣駕才成了國家制度。清承明制，下跪方日漸成為清朝人的 重要禮節(jié) ，打官司要跪，下級(jí)見上級(jí)要跪，地位低下的見尊貴的要跪。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.頻繁 妄想B.時(shí)常 假設(shè)C.尋隙 杜撰D.動(dòng)輒 臆測(cè)
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)試題267-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-05-05 20:02:17各位評(píng)委、各位老師：今天我說課的課題是： 南北氣溫的差異 。我將從教材、教法、學(xué)情與學(xué)法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行。一、說教材(一)教材的地位和作用本課教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版地理八年級(jí)上冊(cè)第二章第二節(jié) 氣候多樣，季風(fēng)顯著 的第一課時(shí)，本節(jié)主要介紹中國的氣候，在內(nèi)容編排上都是圍繞氣候特征這一主線展開的。要了解氣候首先要了解它的基本要素--氣溫的分布及特點(diǎn)，對(duì)這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握是學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的前提和基礎(chǔ)。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生通過已有的氣溫資料及地圖來認(rèn)識(shí)我國氣溫分布規(guī)律，進(jìn)一步探究影響我國氣溫分布規(guī)律的主要因素。(三)教材處理根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際，從以下三方面使用教材。1.開放教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，引進(jìn)必要的素材與知識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生走向自然和社會(huì)。2.精心設(shè)計(jì)活動(dòng)在教學(xué)中，活動(dòng)的設(shè)計(jì)以探究和發(fā)現(xiàn)為核心，注重啟發(fā)性和趣味性，增強(qiáng)教材的實(shí)踐性和探索性，著力體現(xiàn) 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 這一理念。3.充分利用圖像充分利用各種圖形，使地理圖像成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，發(fā)展智能的重要載體。(四)教材重難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)(1)我國冬、夏氣溫的分布特點(diǎn)及成因。(2)我國主要溫度帶的分布及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。2.難點(diǎn)(1)有關(guān) 等溫線圖 和 我國溫度帶的劃分圖 的分析判讀。(2)我國冬、夏氣溫分布特點(diǎn)的形成原因。
2018年軍隊(duì)文職公共基礎(chǔ)知識(shí)：天氣與氣候-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
1.天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn)：天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況;同一時(shí)刻，不是地方的天氣可能差別很大。2.氣溫和氣溫的分布①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低。一年中，南半球氣溫，大陸上7月最低，1月最高。③從赤道向兩極，氣溫逐漸降低。④據(jù)觀測(cè)，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。3.降水和降水的分布①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往兩極，總的趨勢(shì)是年降水量逐漸減少。③南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。④在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。⑥世界 雨極 乞拉朋齊;世界 干極 阿塔卡馬沙漠。⑦通常情況下，山地的迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。4.世界的氣候①氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。②世界氣候分布。③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。④熱帶雨林氣候特點(diǎn)：全年高溫多雨;地中海氣候特點(diǎn)：高溫時(shí)期少雨，低溫時(shí)期多雨。⑤影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形，也是影響氣溫和降水的主要因素。
