2018軍隊(duì)文職面試熱點(diǎn)之網(wǎng)絡(luò)敲詐與有償刪帖-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2018-09-30 20:22:35網(wǎng)絡(luò)敲詐與有償刪帖近日,國(guó)家網(wǎng)信辦,工業(yè)和信息化部等四部門(mén)聯(lián)合啟動(dòng) 網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖 專項(xiàng)整治工作,并專門(mén)開(kāi)設(shè)了舉報(bào)專區(qū),設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)群眾監(jiān)督檢舉。對(duì)于 網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖 現(xiàn)象,你怎么看。網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖,是和互聯(lián)網(wǎng)相伴相生的不良產(chǎn)物。和現(xiàn)實(shí)生活中一般的敲詐勒索不同,由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性、可匿名、傳播迅速等特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)敲詐往往是 來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤 ,如果不予理會(huì),或者沒(méi)有滿足敲詐人的要求,所造成的傳播后果,也許會(huì)非常嚴(yán)重。而有償刪帖,更成為了網(wǎng)站編輯、論壇版主,甚至于網(wǎng)絡(luò)主管部門(mén)一些干部尋租的工具。針對(duì)類似的網(wǎng)絡(luò)亂象,近年來(lái),國(guó)家層面出臺(tái)了不少相關(guān)法規(guī)進(jìn)行規(guī)范。比如,去年十月,最高法公布《關(guān)于審理利用信息網(wǎng)絡(luò)侵害人身權(quán)益民事糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定》,將有償刪帖界定為違法行為。但時(shí)至今日,仍有不少公司企業(yè)、公眾人物,飽受著有償刪除不實(shí)負(fù)面信息的困擾。形形色色的網(wǎng)絡(luò)敲詐,更是讓機(jī)關(guān)單位、組織個(gè)人叫苦不迭。蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋。網(wǎng)絡(luò)敲詐、有償刪帖之所以能夠大行其道,久治不愈,一個(gè)很重要的原因,就是企業(yè)或者公眾人物的日常行為,本身存在有可能帶來(lái)負(fù)面影響的失誤、漏洞,具有讓網(wǎng)民滋生不滿情緒、產(chǎn)生 不良反應(yīng) 的想象空間。有些甚至是越過(guò)了法律、道德的底線。如果爆出,極有可能會(huì)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)上的討伐熱潮。連帶遭殃的,有可能是個(gè)人和家庭的隱私信息。不法分子一旦抓住了某個(gè)把柄,并以在網(wǎng)絡(luò)大肆傳播為要挾,企業(yè)或個(gè)人考慮到自身形象,以及網(wǎng)絡(luò)傳播的 乘數(shù)效應(yīng) ,即便并非是主觀上故意犯錯(cuò),第一反應(yīng)也往往會(huì)選擇花錢(qián)消災(zāi),快速息事,以爭(zhēng)寧人。如果再往深一層思考,企業(yè)、組織、個(gè)人如此忌憚不時(shí)來(lái)襲的催錢(qián)炮彈,和維權(quán)時(shí)間長(zhǎng),成本高,難以搜集足夠證據(jù),也有極大關(guān)系。與其耗費(fèi)心力,還不如花點(diǎn)錢(qián),趕緊打發(fā)。當(dāng)周圍越來(lái)越多的人逐漸習(xí)慣于這種看似合理的 最佳止損方式 ,而相關(guān)管理制度無(wú)法及時(shí)跟進(jìn),相關(guān)部門(mén)無(wú)法盡快提升監(jiān)督和打擊力度,一本萬(wàn)利的敲詐、刪帖買(mǎi)賣(mài),難免會(huì)被一些不法分子覬覦模仿,發(fā)揮利用。生長(zhǎng)麥子的沃土,照樣孕育罌粟 。互聯(lián)網(wǎng)為億萬(wàn)人的生活創(chuàng)造了便利和快捷,但不加節(jié)制的發(fā)展,只會(huì)為侵害人民群眾合法利益,擾亂社會(huì)秩序的網(wǎng)絡(luò)行為提供滋生土壤。網(wǎng)絡(luò)空間也是公共空間,需要規(guī)范管理,凈化環(huán)境。

2018年軍隊(duì)文職面試熱點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)入侵-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和問(wèn)卷網(wǎng),對(duì)1601人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,89.8%的受訪者日常生活中會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。64.2%的受訪者認(rèn)為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)入侵漢語(yǔ)現(xiàn)象嚴(yán)重,46.0%的受訪者擔(dān)心會(huì)污染漢語(yǔ)。對(duì)此,你怎么看?網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),豐富了現(xiàn)代語(yǔ)言的內(nèi)涵和形式。人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)充分展現(xiàn)自己的語(yǔ)言魅力,甚至創(chuàng)造新的語(yǔ)言表達(dá)方式和敘述結(jié)構(gòu)。不能簡(jiǎn)單將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與漢語(yǔ)的發(fā)展對(duì)立起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和傳統(tǒng)語(yǔ)言一樣,精華糟粕同在。因此,要取其精華,去其糟粕。有些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言很有天賦,很有創(chuàng)造性,令人拍案叫絕。這種現(xiàn)象是好事,既促進(jìn)了漢語(yǔ)發(fā)展,又豐富了民族文化。比如,國(guó)家主席習(xí)近平2015年的新年賀詞中使用了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言 點(diǎn)贊 、 蠻拼的 ,與整篇賀詞接地氣的風(fēng)格相得益彰,既活潑了語(yǔ)態(tài),讓大家聽(tīng)得懂、記得住,又讓民眾感覺(jué)到總書(shū)記的平易近人。北京亞太經(jīng)合組織會(huì)議期間,習(xí)近平主席使用了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言 APEC藍(lán) 來(lái)談?wù)摥h(huán)境問(wèn)題,將政府治理環(huán)境問(wèn)題的決心傳遞給網(wǎng)友,使這個(gè)原本的調(diào)侃表達(dá)獲得了主流認(rèn)可,強(qiáng)化了網(wǎng)友對(duì)公共事務(wù)的參與感。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)短小凝練,在一些較日常、輕松的氛圍中,可以達(dá)到普通用語(yǔ)達(dá)不到的效果。但有的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,比如 屌絲 裝逼 逼格 等,完全是粗俗猥瑣的下流詞語(yǔ),對(duì)漢語(yǔ)的發(fā)展是一種威脅。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范也是非常必要的。具體可以從以下幾個(gè)方面去著手:一、建立語(yǔ)言規(guī)范標(biāo)桿,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行解釋說(shuō)明。及時(shí)發(fā)動(dòng)民間力量,組織專家對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),進(jìn)行更大規(guī)模的收集、釋解和描寫(xiě),建立像美國(guó)的 城市詞典 那樣大規(guī)模的、及時(shí)反映語(yǔ)言變化的流行語(yǔ)詞庫(kù)。建立有規(guī)范性、權(quán)威性的紙質(zhì)語(yǔ)文詞典,進(jìn)一步拓寬網(wǎng)絡(luò)選詞范圍。例如,作為我國(guó)語(yǔ)言規(guī)范標(biāo)桿的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,歷次改版都吸納了一些網(wǎng)絡(luò)熱詞。2012年的第6版即收錄了 雷人 、 山寨 、 草根 、 粉絲 、 閃婚 等網(wǎng)絡(luò)熱詞,但同時(shí)也拒絕了 剩男 、 剩女 等具有歧義或歧視色彩的詞語(yǔ)。這些工作,將有利于漢民族共同語(yǔ)更順暢地新陳代謝、穩(wěn)步發(fā)展,也能使更多普通百姓在語(yǔ)言的使用上,更精準(zhǔn)地把握時(shí)代脈搏,及時(shí)順應(yīng)母語(yǔ)日新月異的發(fā)展,甚至為其發(fā)展或多或少地做出貢獻(xiàn)。二、規(guī)范引導(dǎo)語(yǔ)言文字使用。媒體應(yīng)用的規(guī)范、教育領(lǐng)域的節(jié)制、出版行業(yè)的謹(jǐn)慎,是避免部分粗俗網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)污染社會(huì)文化,保持語(yǔ)言規(guī)范與文化健康的關(guān)鍵。事實(shí)上,國(guó)家語(yǔ)委在《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也注意到了這個(gè)問(wèn)題,并提出,要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體規(guī)范使用語(yǔ)言文字。打造社會(huì)語(yǔ)言生活監(jiān)測(cè)平臺(tái),跟蹤研究語(yǔ)言生活中出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新問(wèn)題,糾正語(yǔ)言文字使用不規(guī)范的現(xiàn)象,引導(dǎo)社會(huì)語(yǔ)言生活健康發(fā)展,形成規(guī)范使用語(yǔ)言文字的社會(huì)氛圍。三、對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要進(jìn)行管理。英國(guó)早在1996年就提出要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行管理,政府引導(dǎo)下的語(yǔ)言文化自由帶來(lái)了英國(guó)語(yǔ)言文化產(chǎn)業(yè)的繁榮;意大利、法國(guó)、西班牙等都有負(fù)責(zé)維護(hù)本國(guó)語(yǔ)言規(guī)范的機(jī)構(gòu),在努力保留有價(jià)值的創(chuàng)新詞匯的同時(shí),也提供規(guī)范語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn),以保證本國(guó)語(yǔ)言與時(shí)俱進(jìn)、健康發(fā)展。因此,為了充分利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行管理是一種非常有效的措施。

2019解放軍文職招聘考試面試熱點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)直播如何正確引導(dǎo)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

近幾年,在互聯(lián)網(wǎng)大力普及的大背景下,網(wǎng)絡(luò)直播這把火被點(diǎn)燃了。越來(lái)越多的人群涌入網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè),資本家看到網(wǎng)絡(luò)直播市場(chǎng)的潛力后,開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)大肆撒錢(qián),短短幾年時(shí)間整個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)便迎來(lái)一片昌盛繁榮的景象。網(wǎng)絡(luò)視頻直播是現(xiàn)在媒體的最高端形態(tài)。從信息傳播的角度來(lái)看,文字可以捏造,圖片可以PS,就連視頻也能剪輯制作,唯獨(dú)直播,它可以讓用戶與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)連接,具備最真實(shí)最直接的體驗(yàn)。正因?yàn)檎鎸?shí)性,所以接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么都是不可預(yù)料的,才會(huì)給用戶足夠的想象空間和驚喜,吸引用戶收看,而其強(qiáng)大的互動(dòng)性也拉近了粉絲和主播的距離。網(wǎng)絡(luò)直播亂象給網(wǎng)民尤其是青少年引導(dǎo)錯(cuò)誤的價(jià)值觀,很多主播傳播出來(lái)的對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)感情的態(tài)度大多是消極、錯(cuò)誤的,青少年辨別能力較差,很容易受到誤導(dǎo)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播的打賞能迅速獲得收入,很多的青少年就會(huì)覺(jué)得學(xué)的好,不如播的好,而沒(méi)有形成獨(dú)立自主勤奮好學(xué)的價(jià)值觀,更沒(méi)有為社會(huì)做貢獻(xiàn)的思想和家國(guó)天下的精神理念。預(yù)測(cè)命題全民直播的時(shí)代,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)直播不同人有不同的看法,有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播是隨著科技的進(jìn)步發(fā)展的產(chǎn)物,有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播存在很多亂象不應(yīng)該存在,對(duì)此談?wù)勀愕目捶??這道題目考察的是考生對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)象的分析,能不能從多角度分析網(wǎng)絡(luò)直播的好處和危害,最后提出解決對(duì)策,讓其發(fā)展更好。1、 概括現(xiàn)象,提出觀點(diǎn):對(duì)于目前全民直播的時(shí)代我認(rèn)為有其發(fā)展的必然性,但是確實(shí)存在一定的問(wèn)題,我們要解決問(wèn)題,讓其更好的發(fā)展下去。2、 分析網(wǎng)絡(luò)直播的意義:(1)一種新型的產(chǎn)業(yè),可以提供就業(yè)崗位;(2)將一些線下的活動(dòng)將直播的方式傳播,讓更多的人了解;(3)是人們?cè)诟邏汗ぷ飨碌囊环N休閑娛樂(lè)工具。3、 分析網(wǎng)絡(luò)直播存在的問(wèn)題:(1)存在一些亂象,如傳播負(fù)能量,低俗化的內(nèi)容;(2)一些網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)存在唯利是圖;(3)一些網(wǎng)紅素質(zhì)低。4、 提出對(duì)策:(1)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)管,對(duì)于一些出現(xiàn)問(wèn)題的直播平臺(tái)嚴(yán)格處理,提高網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的準(zhǔn)入門(mén)檻;(2)平臺(tái)要發(fā)揮社會(huì)責(zé)任感,對(duì)直播間要加強(qiáng)監(jiān)管,出現(xiàn)問(wèn)題馬上查封;(3)加大宣傳力度,提高市民的思想意識(shí),讓群眾參與到監(jiān)督當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)舉報(bào)

解放軍文職招聘考試關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-12-30 22:49:36網(wǎng)絡(luò)謠言Direction:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should focus on the harm caused by misleading information online. You are required to write at least150 words but no more than 200 words參考范文:(描述圖畫(huà))This is a simple but thought-provoking drawing. As we can see in it, a meeting seems to be going on, with several staff members sitting around a table and a laptop in front of each of them. A leader-like man stands there, complaining: We have lots of information technology. We just don t have much useful information.(點(diǎn)明寓意)Simple as the picture is, the message it conveys is profound. Evidently it is meant to reveal the fact that there is too much junk information online. (舉例論證)Taking a look around, we can also find examples too many to enumerate. The best illustration that I can recall here and now is the fact that whenever you search for the cure for a disease or a scenic spot to visit, you are flooded by advertisements, many of which are even cheating. (分析影響)Actually, the problem has become so widespread that it has severely affected people s life and hindered the development of society.(提出建議)Of course, we should not give up eating for fear of being choked. Admittedly ,information technology has greatly facilitated our life and work. The best policy, as I see it, is to maximize its advantages and eliminate its unhealthy influence .For one thing, itis imperative that pertinent laws and regulations be worked out and rigidly enforced to punish those spreading cheating ads online. For another, the searching engine websites should make a point of reducing junk information. Only with these measures taken can we expect the solution of the problem.