軍隊(duì)文職考試人員比例_軍隊(duì)文職考試

解放軍文職招聘考試編輯人員-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-12-21 12:32:37編輯人員一、編輯人員的基本素質(zhì)（一）政治素質(zhì)：1.懂政治、講政治；2.有基本的政治理論素養(yǎng)，正確的政治觀點(diǎn)，保持高度警覺；（二）思想素質(zhì)：提高出版物思想品位，必須提高編輯人員的思想境界；（三）文化素質(zhì)：1.知識(shí)廣博；2.博中求專。（四）職業(yè)素質(zhì)：1.職業(yè)追求：文化追求。大膽變革。2.職業(yè)敏感：創(chuàng)造性敏感；3.職業(yè)作風(fēng)：嚴(yán)肅的工作作風(fēng)，拒絕想當(dāng)然，拒絕僥幸和浮躁，學(xué)會(huì)獨(dú)立思想，勤查工具書，不放過一個(gè)疑點(diǎn)。二、編輯人員的能力：（一）政治認(rèn)知能力，即對(duì)政治形勢(shì)的發(fā)展、社會(huì)的政治思想動(dòng)向有較高的認(rèn)識(shí)和辨析能力，能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，在復(fù)雜變化中保持清醒；對(duì)黨和國(guó)家重大方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)比較熟悉，并能認(rèn)真貫徹執(zhí)行；（二）策劃能力：包括選題、營(yíng)銷、出版單位形象宣傳策劃等，取決于：1.是否充分收集和分析信息；2.能否別出心裁，富有創(chuàng)新意識(shí)；3.是否熟悉出版實(shí)務(wù)，懂得經(jīng)濟(jì)核算；4.是否了解消費(fèi)者，把握出版物市場(chǎng)變化趨勢(shì)。（三）語言文字能力：1.規(guī)范能力，2.加工能力，3.寫作能力。（四）社會(huì)活動(dòng)能力。積極參與社會(huì)活動(dòng)，與社會(huì)建立廣泛聯(lián)系，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。（五）判斷能力；（六）信息感知能力；（七）審美能力。三、編輯人員的責(zé)任：1.政治責(zé)任，2.社會(huì)責(zé)任，3.把關(guān)責(zé)任，4.宣傳引導(dǎo)責(zé)任。四、編輯與作者、讀者：（二）與讀者：讀者是編輯的服務(wù)對(duì)象，編為讀服務(wù)，但不能消極迎合，應(yīng)引導(dǎo)讀者。（三）編是溝通作與讀關(guān)系的橋梁：1.編可向作及時(shí)傳達(dá)讀者需求；2.編可向讀發(fā)布出版物供應(yīng)信息。（四）編輯的作者工作：1.發(fā)現(xiàn)作者，2.選擇作者，3.建立作者隊(duì)伍數(shù)據(jù)庫，4.與作者保持經(jīng)常聯(lián)系，5.為作者服務(wù)，6.維護(hù)作者權(quán)益：精神和物質(zhì)。（五）編輯的讀者工作：1.調(diào)查讀者，2.為讀者服務(wù)，3.認(rèn)真處理讀者來信。

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發(fā)布時(shí)間：2017-12-28 13:21:35編輯人員及其素質(zhì)要求（重點(diǎn)）n 一、編輯人員的職業(yè)特征與職業(yè)意識(shí)n 編輯人員的職業(yè)特征就是編輯工作者的角色定位。n 編輯人員的職業(yè)意識(shí)是指他們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中形成的觀念、情感和心理狀態(tài)。n 主要體現(xiàn)在職業(yè)榮譽(yù)感、職業(yè)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)理念、職業(yè)敏感性等方面。n 二、編輯人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)n 1、優(yōu)秀的思想政治品質(zhì)n 2、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)n 3、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)n 4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)n 四、編輯人員的能力n 策劃能力、社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查能力、判斷能力、文字能力、信息認(rèn)知能力、審美能力。n （一）策劃能力。編輯策劃能力的大小，取決于三個(gè)方面：（1）信息的收集和分析是否充分。（2）能否別出心裁，富有創(chuàng)造性。（3）是否熟悉出版實(shí)務(wù)，懂得經(jīng)濟(jì)核算。n (二)社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查能力：編輯必須與社會(huì)建立廣泛的聯(lián)系，有積極參加社會(huì)活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的熱情和能力。n (三) 判斷能力：從信息采集、選題策劃、到反饋信息的收集整個(gè)編輯過程，編輯工作包含著一連串的判斷過程。n (四)文字能力：編輯的文字能力大致包括文字規(guī)范能力、文字加工能力、文字寫作能力三個(gè)方面。n (五) 信息認(rèn)知能力：編輯應(yīng)具有必要的信息觀念，能把握信息，善于分析、利用信息。n (六)審美能力：所謂審美能力，指的是認(rèn)識(shí)美、評(píng)價(jià)美的能力，包括審美感受力、判斷力、想象力、創(chuàng)造力等。

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（管理與服務(wù)）精選試題及答案二-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（管理與服務(wù)）精選試題及答案二發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 20:21:331). 以下哪項(xiàng)不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要內(nèi)容？( )A.社區(qū)疾病預(yù)防服務(wù)B.社區(qū)護(hù)理服務(wù)C.社區(qū)保健服務(wù)D.社區(qū)康復(fù)服務(wù)正確答案：B答案解析：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容包括：①社區(qū)預(yù)防；②社區(qū)醫(yī)療；③社區(qū)保健；④社區(qū)康復(fù)；⑤社區(qū)健康教育；⑥社區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)。故選B。2). 共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)稱號(hào)是( )。A.中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)翨.優(yōu)秀團(tuán)干部C.全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員D.全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員正確答案：A答案解析：共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)稱號(hào)是中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?。故選A。3). 主管人員應(yīng)遵循控制關(guān)鍵點(diǎn)原理，是因?yàn)? )。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)通常是浪費(fèi)和沒有必要的B.關(guān)鍵點(diǎn)都是例外情況C.關(guān)鍵點(diǎn)容易出問題D.計(jì)劃是根據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)制定的正確答案：A答案解析：控制關(guān)鍵點(diǎn)原理是控制工作的一條重要原理。這條原理可表述為，為了進(jìn)行有效的控制，需要特別注意在根據(jù)各種計(jì)劃來衡量工作成效時(shí)有關(guān)鍵意義的那些因素。對(duì)一個(gè)主管人員來說，隨時(shí)注意計(jì)劃執(zhí)行情況的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通常是浪費(fèi)時(shí)間精力和沒有必要的。他們應(yīng)當(dāng)也只能夠?qū)⒆⒁饬杏谟?jì)劃執(zhí)行中的一些主要影響因素上。事實(shí)上，控制住了關(guān)鍵點(diǎn)，也就控制住了全局?？刂乒ぷ餍实囊?，則從另一方面強(qiáng)調(diào)了控制關(guān)鍵點(diǎn)原理的重要性。

2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（圖書檔案專業(yè)）全真試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017軍隊(duì)文職人員招聘考試（圖書檔案專業(yè)）全真試題及答案一發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 18:34:521). 美國(guó)檔案學(xué)家韋恩o格羅弗把文件管理職能可以劃分為文件形成、使用和管理、處置三個(gè)階段。正確答案：錯(cuò)2). 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別在于( )。A.管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問題，領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問題B.管理的計(jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面，領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面C.管理行為注重于綜合素質(zhì)和整體能力，領(lǐng)導(dǎo)行為的從業(yè)人員強(qiáng)調(diào)專業(yè)化D.管理行為通常具有很強(qiáng)的可預(yù)測(cè)性，領(lǐng)導(dǎo)行為則具有較大的可變性正確答案：ABD答案解析：領(lǐng)導(dǎo)與管理的根本區(qū)別體現(xiàn)在他們的功用上，管理行為通常具有很強(qiáng)的可預(yù)測(cè)性，領(lǐng)導(dǎo)行為則具有較大的可變性；管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問題，領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問題；管理的計(jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面，領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面；管理行為的從業(yè)人員強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，領(lǐng)導(dǎo)行為的從業(yè)人員注重于綜合素質(zhì)和整體能力。