2020年軍隊文職招聘考試政治學(xué)：復(fù)習(xí)資料匯編24-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-28 23:14:07②教育是促進社會進步、經(jīng)濟繁榮的物質(zhì)力量，是國家發(fā)展的先決條件。每個公民都有責(zé)任通過受教育掌握先進的科學(xué)文化知識，提高思想道德水平，提高業(yè)務(wù)水平，力爭為國家的經(jīng)濟和社會的進步多做貢獻。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育又是公民的一項基本義務(wù)。③我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。14、什么是義務(wù)教育？它有什么特征？①義務(wù)教育含義：是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。②特征：國家強制性、普遍性、免費性。[在我國目前情況下，實施義務(wù)教育還難以做到免收一切費用，還要向?qū)W生征收少量的雜費(不是學(xué)費)]15、普及義務(wù)教育的法律依據(jù)是什么？[識記]《中華人民共和國義務(wù)教育法》，是公民受教育權(quán)的具體體現(xiàn)。
解放軍文職招聘考試軍隊文職考試每日一練-(12)三-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-06-22 22:09:4365.判斷：就是對思維對象的情況有所斷定的思維形式。下列不屬于判斷的一項是（ ）。A.如果誰不能主宰自己，那么他就不能夠自強B.東風(fēng)壓倒西風(fēng)C.愛情的力量是偉大的D.各級人民代表大會D項中的人民代表大會不屬于思維形式。應(yīng)選D。88.要對社會現(xiàn)象作詳盡的了解，探索規(guī)律，即使是地區(qū)性的，也一定要走進現(xiàn)實社會中找資料，絕不能憑空臆度，要明白事情的因果關(guān)系，建立有關(guān)的理論，不能沒有實質(zhì)的資料，以供驗證理論之用。所以（ ）。A.從事社會研究的人，一定同時也是從事實踐工作的人B.要從事社會研究，不能不從實際工作中收集資料C.依據(jù)實質(zhì)的資料作社會研究，則不具有理論性D.社會研究只需要實質(zhì)的資料就可以了
2020年軍隊文職招聘考試政治經(jīng)濟學(xué)考試重點16-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-29 01:41:371.為什么說勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提?答：只有勞動力成為商品，貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本。因為如果勞動力不是商品，貨幣無法購買到勞動力，則即使資本家占有生產(chǎn)資料也無法使生產(chǎn)資料與勞動力相結(jié)合，貨幣就不能成為資本。(1)勞動力成為商品勞動力商品是指成為市場交易對象的人的勞動能力。馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)闡明，在資本主義社會，勞動力是一種特殊商品。勞動力成為商品必須具備的兩個條件是：①勞動力的所有者必須有人身自由，可以自由處置自己的勞動力，把勞動力當(dāng)作商品出賣，即勞動力的所有權(quán)屬于勞動者本人。②勞動力的所有者必須既沒有生產(chǎn)資料，又沒有生活資料，他只能把自己的勞動力當(dāng)作商品來出賣才能與生產(chǎn)資料相結(jié)合。(2)貨幣轉(zhuǎn)化為資本資本是能夠帶來剩余價值的價值，是在不斷的運動過程中謀求自身增值的貨幣。資本不是一般的商品價值，也不是一種物，而是一種以物為媒介的人與人之間的社會關(guān)系。貨幣轉(zhuǎn)化為資本是為了使貨幣資本帶來剩余價值。這正是資本總公式(G W Gˊ)中價值量發(fā)生變化的原因。(3)勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提資本家為了進行生產(chǎn)經(jīng)營，需要掌握一定量的貨幣，以便購買生產(chǎn)資料和勞動力。但是，貨幣本身并不就是資本。作為資本的貨幣與作為商品流通媒介的貨幣是有區(qū)別的。資本流通公式是：G(貨幣) W(商品) Gˊ(更多貨幣)。從形式上看，資本總公式是同價值規(guī)律相矛盾的。價值規(guī)律要求商品交換按照等價原則進行，因而交換的結(jié)果只會使價值的表現(xiàn)形式發(fā)生變化，而價值量不會發(fā)生變化。但資本總公式表明，貨幣資本在流通過程中發(fā)生了增殖。這就是資本總公式的矛盾。要解決資本總公式的矛盾，關(guān)鍵在于說明剩余價值是在什么條件下產(chǎn)生的，它的來源是什么，也就是要闡明貨幣在資本主義條件下是怎樣轉(zhuǎn)化為特殊資本的。在資本的總公式中，剩余價值表現(xiàn)為流通的結(jié)果。但是，剩余價值是不可能從流通領(lǐng)域中產(chǎn)生的。在商品流通中，無論是等價交換還是不等價交換，都不能產(chǎn)生剩余價值。如果離開流通過程，即貨幣所有者把貨幣貯藏起來，不同其他商品所有者發(fā)生聯(lián)系，價值和剩余價值既無從產(chǎn)生，也無法實現(xiàn)。由此可見，剩余價值不能產(chǎn)生于流通過程，但又離不開流通過程，它必須以流通過程為媒介。這就是解決資本總公式矛盾的條件。
