軍隊(duì)文職人員考試 寫作_軍隊(duì)文職考試

2016山東解放軍文職考試公文寫作指導(dǎo)：編者按寫作三點(diǎn)要牢記-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2016-05-11 16:28:45(一)名詞解釋(二)寫作注意(三)經(jīng)典題型要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過200字。(2012 國家 省級 第一題)

解放軍文職招聘考試通訊寫作-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 18:38:30通訊寫作1、關(guān)于選材與提煉主題占有材料對通訊寫作來說就是通過扎實(shí)細(xì)致的采訪廣泛搜集第一手材料。隨后在紛繁的直接材料中剝離出典型材料、背景材料。這些材料不僅要求真實(shí)，而且要有意義，具有典型性、指導(dǎo)性，同時(shí)還要有意味，具有具體、完整、感人的生動(dòng)性、情節(jié)性。在這般基礎(chǔ)上根據(jù)深和新的原則提煉主題，通訊才可能呼應(yīng)社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，反映時(shí)代風(fēng)尚特點(diǎn)，宣傳黨的路線方針，從而以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進(jìn)的人物激勵(lì)人，以真實(shí)的事件震撼人。然而通訊寫的是真人真事，其主題必須從實(shí)際生活中提煉而來，不能隨意 拔高 ，更不能虛構(gòu)夸大，它永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實(shí)性原則。2、關(guān)于寫人事因人生，人以事觀。人與事雖不可分，但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事為主之別，為敘述方便故而分之。寫人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗(yàn)，在 非虛構(gòu) 的原則下，我們不妨可借用其多種手段，并注意以下三個(gè)方面：第一，形與神兼?zhèn)?。即不僅要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一。人物語言、行為表達(dá)、傳遞出人物的思想，而不同的語氣、句式、詞匯及動(dòng)作表情、神態(tài)等是極富個(gè)性色彩的內(nèi)心表露形式。寫好了人物的言與行，無疑是寫活了人；第三，畫龍必須點(diǎn)睛。如果說言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱為 龍 ，那么揭示人物行為意義，指出人物個(gè)性特點(diǎn)的評點(diǎn)便是 睛 。 畫龍 用的是紀(jì)實(shí)的敘述、描寫， 點(diǎn)睛 則是超脫的議論或抒情。3、關(guān)于敘事顯然選材與提煉主題是各類通訊寫作中必須面對的，而寫人與敘事則因通訊品種不同而有所側(cè)重。但是通訊的寫作模式也必然帶來約束，因而通訊的散文化寫法亦開始為人注目。所謂的散文化傾向有以下幾個(gè)特點(diǎn)：(一)生活面更趨廣闊，(二)結(jié)構(gòu)不拘一格，(三)技法更多樣化，(四)報(bào)道呈系列化。

解放軍文職招聘考試新聞寫作-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-07-10 18:50:24新聞寫作是新聞采訪的繼續(xù)和延伸，記者將采訪中采集的素材，加工成一定形式的新聞作品，然后通過新聞媒介傳播出去，迅速、及時(shí)地報(bào)道新聞事實(shí)。新聞寫作是認(rèn)識(shí)客觀事物， 提煉主題，挑選材料，加以組織和表達(dá)的制作過程；也是根據(jù)新聞事實(shí)的內(nèi)容賦予一定的表現(xiàn)形式的過程。新聞寫作的特殊規(guī)律集中表現(xiàn)為：服從事實(shí)和對事實(shí)的報(bào)道。服從事實(shí)，要求報(bào)道實(shí)事求是，這對新聞寫作來講，是根本，是立足點(diǎn)，也是衡量一篇新聞作品成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)。新聞寫作服從事實(shí)的報(bào)道，就是要全面把握新聞特性和新聞的傳播需要，以事實(shí)為本，爭取時(shí)效。新聞寫作服從事實(shí)和事實(shí)報(bào)道這一規(guī)律，歸根結(jié)底，決定于新聞對事實(shí)的依存關(guān)系和能動(dòng)作用。新、短、快、活、強(qiáng)是新聞體寫作的基本原則。新聞寫作是一種滿足人們對信息的需求，講究真實(shí)、快捷地反映社會(huì)生活中有意義的事實(shí)的實(shí)用類寫作文體。消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、新聞特寫、深度報(bào)道等均屬于新聞體。新聞寫作原則是要堅(jiān)持寫真、寫新、寫短、寫快、寫活、寫強(qiáng)（即思想性強(qiáng)）。新聞采訪與新聞寫作的關(guān)系從本質(zhì)而言，新聞采訪決定新聞寫作，具體表現(xiàn)在：（1）只有認(rèn)識(shí)事實(shí)，才能反映事實(shí)，而對客觀事實(shí)的認(rèn)識(shí)，盡管可貫穿整個(gè)采訪寫作過程，但認(rèn)識(shí)事實(shí)的任務(wù)基本上在采訪階段完成；（2）抓新聞就是抓事實(shí)，寫新聞就是寫事實(shí)，新聞寫作有賴于對事實(shí)的采訪；（3）采訪的深度和廣度，直接關(guān)系到寫作的深度和廣度；（4）內(nèi)容決定形式，形式服從內(nèi)容。新聞寫作的基礎(chǔ)在于采訪，采訪決定新聞寫作，這是人們對客觀事實(shí)認(rèn)識(shí)的規(guī)律，也是新聞采寫經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；（5） 在事實(shí)成為新聞的轉(zhuǎn)化過程中，新聞寫作是一個(gè)必經(jīng)階段和一種不可缺少的手段，采訪活動(dòng)也要受寫作的制約和檢驗(yàn)，新聞的寫作對于采訪有能動(dòng)作用。新聞寫作語言的基本特征是準(zhǔn)確、清晰和生動(dòng)。首先要符合祖國的語言規(guī)范，同時(shí)還要有時(shí)代氣息。（1）準(zhǔn)確 新聞?wù)Z言的核心：要注意詞義差別，仔細(xì)推敲詞語的感情色彩，講究 立言得體 。（2）真切實(shí)在，增加新聞清晰度：敘事、狀物要具體形象，簡潔明了，通俗易懂。（3）形象生動(dòng)有特色：盡力找有特色的字眼，注意長短句搭配，多使用形象化語言，注意刻畫富有特色的細(xì)節(jié)，多用動(dòng)詞，交替使用多種表現(xiàn)手法，易產(chǎn)生生動(dòng)活潑的效果。新聞寫作的基本結(jié)構(gòu)主要有順序結(jié)構(gòu)、導(dǎo)入式結(jié)構(gòu)、倒金字塔結(jié)構(gòu)、螺旋式結(jié)構(gòu)等。1、請給下面素材寫一個(gè)當(dāng)日新聞導(dǎo)語并制定一個(gè)新聞標(biāo)題。（清華大學(xué)，2003）2、下列是四家新聞媒體報(bào)道陶璐娜獲得奧運(yùn)會(huì)金牌消息的新聞導(dǎo)語，請依據(jù)新聞導(dǎo)語寫作的 雙重任務(wù) 及其基本要求，進(jìn)行比較評析。（中國人民大學(xué)，2001）3、2001年7月13日中國申奧成功，結(jié)合當(dāng)天你對采訪所得或所見所聞的事實(shí)材料，依照新聞工作規(guī)律，寫作一篇消息或一篇新聞特寫。（中國人民大學(xué)，2001）4、假如你是新華社記者，多方采訪獲得下述一系列新聞事實(shí)材料，依據(jù)新聞工作規(guī)律，進(jìn)行新聞寫作。（中國人民大學(xué)，2001）5、依據(jù)新聞《阿房宮漸露真相》，用不同角度或不同表述方式重新寫作兩條導(dǎo)語。（中國人民大學(xué)，2004）6、根據(jù)材料寫作一篇倒金字塔消息。（中國人民大學(xué)，2004）7、根據(jù)下列記者見聞，寫一篇500字以內(nèi)的短新聞，并做標(biāo)題。（復(fù)旦大學(xué)，2003）8、根據(jù)下面提供的材料，為本報(bào)編發(fā)一條消息。要求：1、給消息加兩行標(biāo)題；2、消息頭寫作規(guī)范；3、消息導(dǎo)語為敘述式導(dǎo)語；4、消息結(jié)構(gòu)采用倒金字塔結(jié)構(gòu)；5、字?jǐn)?shù)在600字。（中國傳媒大學(xué)，2006）9、為什么新聞寫作必須要交代消息來源？（浙江大學(xué)，2000）10、辨析：白描手法只適用在消息寫作中使用，而不適合用于通訊寫作。（浙江大學(xué)，2001）11、試論當(dāng)前人物通訊寫作中存在的問題和對策。（浙江大學(xué)，2001）12、根據(jù)下列材料寫一則消息。要求：以紙媒記者的身份。消息類型由考生運(yùn)用消息寫作的基本原理和規(guī)范以及對材料的理解把握自定。字?jǐn)?shù)400字左右，標(biāo)題自擬。（浙江大學(xué)，2006）新聞策劃；新聞采訪；新聞體裁；導(dǎo)語、主體和結(jié)尾；背景材料。

解放軍文職招聘考試寫作的基礎(chǔ)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2017-11-28 23:16:48寫作的基礎(chǔ)概括起來講，要做到多學(xué)、廣搜、勤寫、敏察、常思。一是多學(xué)。俗話說，沒有生而知之，只有學(xué)而知之。杜甫言： 讀書破萬卷，下筆如有神。 書讀百篇，其義自見。 學(xué)永遠(yuǎn)是寫作的第一基礎(chǔ)。國學(xué)大師季羨林在談寫作時(shí)說，人的一生是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。大學(xué)或研究院畢業(yè)，只是這個(gè)過程的一個(gè)階段的結(jié)束，而決不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的，一直到不能學(xué)習(xí)的那一天。我們畢生的座右銘應(yīng)該是：鍥而不舍，持之以恒，老而不已，學(xué)習(xí)終生。有人說，公文寫作的同志是 四水 干部，就是 磨腦水，喝墨水，流汗水，沒油水 。事實(shí)上也是這樣，要搞好公文寫作，我們除了磨腦水，喝墨水，流汗水，沒有其他的捷徑可走。還有人說，最好的學(xué)習(xí)是借鑒。這話有道理。我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)那些好的寫作，從標(biāo)題到內(nèi)容，結(jié)構(gòu)，語言等，都可以學(xué)習(xí)，做到拿來主義，人為我用，盡快提高。善于學(xué)習(xí)，一是要廣泛學(xué)、綜合學(xué)。人生苦短，學(xué)海無涯。從管理學(xué)上講，學(xué)習(xí)思考的氛圍是否濃厚，是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)準(zhǔn)。二是用心學(xué)、選擇學(xué)。 后書薄讀，小題大做 。三是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合。學(xué)以致用、學(xué)用相長。