解放軍文職招聘考試教育的發(fā)展-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-08-28 20:21:30教育的概念教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會實踐活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。廣義定義指凡是增進人們的知識和技能,影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義定義主要針對 學(xué)校教育 ,指教育者根據(jù)一定社會的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的有計劃有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動。二、學(xué)校教育制度1、學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展(1)前制度化教育(2)制度化教育(3)非制度化教育思潮現(xiàn)代學(xué)校教育制度的發(fā)展趨勢。①加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。②強化普及義務(wù)教育,延長了義務(wù)教育的年限③普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。④高等教育的類型日益多樣化⑤學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。⑥教育制度有利于國際交流。依據(jù)教育正規(guī)化程度劃分的教育形態(tài)。在教育發(fā)展史上,教育的形態(tài)經(jīng)歷了從非形式化到形式化,再到制度化教育的演變。三、教育發(fā)展過程1、古代教育古代學(xué)校教育的特征:階級性、道統(tǒng)性、專制型、刻板性、教育象征功能占主導(dǎo)地位2、文藝復(fù)興后的歐洲教育3、近代教育特點:(1)國家加強了對教育的重視和干預(yù);(2)初等義務(wù)教育普遍實施(3)教育的世俗化(4)重視教育立法4、20世紀(jì)以后的教育現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢教育終身化、全民化、民主化、多元化、教育技術(shù)現(xiàn)代化