解放軍文職招聘考試2013年事業(yè)單位行測(cè)備考方法指導(dǎo)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-06-01 20:30:492013年事業(yè)單位行測(cè)備考方法指導(dǎo)一、合理計(jì)劃合理的計(jì)劃是成功復(fù)習(xí)的大前提。這里的計(jì)劃不僅僅包括時(shí)間上的計(jì)劃，更包括內(nèi)容上的計(jì)劃。二、掌握基礎(chǔ)行測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，任何一門考試均如此。只有熟練掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才可以在千變?nèi)f化的考試中不被題海所迷失；在處理問(wèn)題時(shí)才能立足根本進(jìn)行分析。很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中存在一個(gè)誤區(qū)：只要掌握了方法和技巧，就可以應(yīng)對(duì)考試了。方法和技巧很重要，但是要用好方法和技巧需有一個(gè)前提，對(duì)題目的背景知識(shí)有相當(dāng)程度的了解，才能在題目變了說(shuō)法，穿了一個(gè)迷惑的馬甲以后還能辨別出來(lái)該題考察的基本知識(shí)點(diǎn)。把握了考試的考察知識(shí)點(diǎn)，在使用相應(yīng)的方法和技巧，就可以達(dá)到靈活的解題了。三、認(rèn)清自己行測(cè)考試特色 考察知識(shí)面很寬，涉及到了各大學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)背景。對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)自己的知識(shí)領(lǐng)域。這就需要我們把所學(xué)的東西和行測(cè)考試相結(jié)合，認(rèn)認(rèn)真真的分析自己在行測(cè)方面，什么題型對(duì)于你來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)，什么是弱項(xiàng)。對(duì)于你的強(qiáng)項(xiàng)，除了要對(duì)常見(jiàn)的解題方法及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，保證這一部分內(nèi)容爛熟于胸之外。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，做一些有代表性、思路比較新穎的難題。站在一個(gè)比較高的位置上來(lái)分析題（想象老師在幫你分析問(wèn)題時(shí)的思路），自然就會(huì)找到問(wèn)題的最快、最優(yōu)的解法。對(duì)于你的弱項(xiàng)，就是要做到 保證常見(jiàn)題，爭(zhēng)取稍難題 。無(wú)論你不擅長(zhǎng)的是哪類題型，任何一種題型都有一部分常見(jiàn)題，解題方法也是相對(duì)較穩(wěn)定的。對(duì)于這一部分題目，不要輕易放棄。掌握這部分題目的解題方法是關(guān)鍵。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以背一些經(jīng)典題例，倘若考場(chǎng)上見(jiàn)到似曾相識(shí)的題目，可以嘗試類比經(jīng)典題來(lái)找到解題的思路。認(rèn)清自己，避免做無(wú)用功，利用好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間，達(dá)到利用時(shí)間最優(yōu)化，提高在復(fù)習(xí)過(guò)程中的效率。四、熟悉題型行測(cè)考試特色 考試題型不變。對(duì)行測(cè)考試進(jìn)行大量分析得出，沒(méi)年考試的題型比較固定，很少出現(xiàn)新題型。那么，為了極大的提高解題速度，就需要考生對(duì)于考試題型相當(dāng)熟練，掌握該類題型經(jīng)典的解題思路、常見(jiàn)的解題方法和技巧。五、善于總結(jié)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們提倡務(wù)實(shí)基礎(chǔ)和對(duì)應(yīng)訓(xùn)練相結(jié)合，也就是先去了解行測(cè)考試考查的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，然后再通過(guò)練習(xí)去強(qiáng)化。練習(xí)完以后，一定要注意對(duì)試題進(jìn)行必要的分析和總結(jié)。如果盲目做題，而不區(qū)別、分析、思考有關(guān)題的考點(diǎn)和深層含義是不會(huì)有更大的進(jìn)步的，至少收效會(huì)很低。怎么去總結(jié)：由于行測(cè)考試比較雜亂，也就是說(shuō)小規(guī)律比較多，思維比較廣，在做每一類題的時(shí)候，應(yīng)該總結(jié)其規(guī)律，記住該種思維模式，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)員這樣問(wèn)我，老師，這個(gè)題你是怎么想到的啊，我打死也不會(huì)向這方面去思考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在練習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸很多新思維，一定不要做過(guò)題，對(duì)對(duì)答案，這么簡(jiǎn)單的放過(guò)，通過(guò)總結(jié)以后，記住它，在以后思考問(wèn)題的時(shí)候，有規(guī)律的思考，就可以解決很多問(wèn)題。六、全真模擬行測(cè)復(fù)習(xí)中一定要注意進(jìn)行全真模擬。建議嚴(yán)格按照兩小時(shí)的時(shí)間做8-10套模擬題或者真題，讓自己盡量適應(yīng)真實(shí)的考試情景，把握時(shí)間，一定要養(yǎng)成在壓力下做題的習(xí)慣。要不然，往往會(huì)造成，平時(shí)做的時(shí)候，時(shí)間充足，感覺(jué)可以做個(gè)七、八十分，但一旦掐定時(shí)間后只能考四、五十分的狀況。要把每一次的模擬都看成是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練，反之，做套題的收效會(huì)很低。七、幾個(gè)心態(tài)舍與得，要記住 有舍才有得 ，對(duì)考試題目有策略地進(jìn)行取舍，用最少的時(shí)間取得最大的收益。事業(yè)單位考試是高水平的選拔性考試，行政職業(yè)測(cè)驗(yàn)的每一道題都是命題人經(jīng)過(guò)精心思考設(shè)計(jì)出來(lái)的，都有背后的題型和考點(diǎn)。倘若你沒(méi)有能力把所有的題都解答出來(lái)，就要學(xué)會(huì)放棄。須知，放棄是一種智慧，放棄是為了更好的擁有！如果這個(gè)題型你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，并且簡(jiǎn)單思考之后仍然沒(méi)有思路，那么你必須明白，立刻放棄掉它才是最重要的方法。但是，在考生中一定要注意： 不輕言放棄不輕言放棄 是指，考生在考試中應(yīng)該全面了解題目，不要妄自菲薄，對(duì)自己不擅長(zhǎng)的題型也應(yīng)該適當(dāng)思考，不要輕易放棄。很對(duì)考生，尤其是學(xué)文的考生常常給自己設(shè)下心理障礙，認(rèn)為運(yùn)算和推理類的題目難度大，正確率低，索性就完全放棄。殊不知有很多題目，只要了解常規(guī)方法即可解出，這樣做無(wú)疑是輸給了自己，分丟得非?？上?。無(wú)論面對(duì)什么樣的題型，都需要看一看，算一算。即使一時(shí)想不出來(lái)，在時(shí)間允許的情況下仍然應(yīng)該再思考一下，一旦輕易放過(guò)就有可能和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)距離。在行測(cè)考試過(guò)程中不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間，140道題舍棄20道，樹(shù)立目標(biāo)并把握先易后難的原則，充分利用120分鐘，爭(zhēng)取把自己會(huì)的題目都答對(duì)。焦慮、緊張等，這是很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的心態(tài)之一，在我們長(zhǎng)期的輔導(dǎo)生涯過(guò)程中，經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)員如下說(shuō)：1． 老師，我怎么感覺(jué)我越復(fù)習(xí)越不會(huì)做題了 那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)復(fù)習(xí)，你認(rèn)識(shí)到了自己以前還有很多知識(shí)沒(méi)注意到。2． 老師，距離考試還有一個(gè)月了，我感覺(jué)沒(méi)戲了 做好自己的事，只要認(rèn)真了，就是你一生中的寶貴財(cái)富。3． 老師，我發(fā)現(xiàn)以前做過(guò)的題，還是不會(huì)做 那是因?yàn)槟銢](méi)有做好總結(jié)，善于學(xué)習(xí)的人，一定善于總結(jié)。。。。。。。。要有足夠的信心，設(shè)想下最壞的結(jié)果和最好的結(jié)果。亞里士多德說(shuō)優(yōu)秀其實(shí)不是一種行為，而是一種習(xí)慣，習(xí)慣是我們?nèi)粘｜c(diǎn)點(diǎn)滴滴行為的一種積累，最后變成了一種自然，大家每天堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一定要相信自己能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮出最好的水平，最后用良好的精神狀態(tài)去參加考試就一定會(huì)有美滿的結(jié)果。八、合理沖刺最后最后沖刺階段的時(shí)間里，考生必須安排至少2次像模像樣、真槍實(shí)彈的模擬考試。在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)從頭到尾做一下，并預(yù)留出涂寫答題卡的時(shí)間，看自己能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。模擬結(jié)束后，認(rèn)真地思考在做題的過(guò)程中需要自己留意的所有細(xì)節(jié)，比如你先做哪部分題型會(huì)更節(jié)省時(shí)間，數(shù)學(xué)部分？還是語(yǔ)文部分？或者資料分析部分？涂答題卡的時(shí)候按照怎么樣順序涂？一支2B鉛筆怎么涂快，涂?jī)上逻€是全部涂實(shí)？考試過(guò)程中，如果攜帶什么樣的工具能夠幫助我更好地解題？直尺？量角器？圓規(guī)或者手表？所有的環(huán)節(jié)在模擬考試結(jié)束之后，都一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一遍，最好是能夠簡(jiǎn)單記錄一下，上考場(chǎng)之前再拿出來(lái)看看。一方面是做好充足的準(zhǔn)備，另一方面也是暗示自己已經(jīng)做到萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)調(diào)試心理、緩解緊張情緒有很大的幫助。
解放軍文職招聘考試 PRüFUNG?FüR?DAS?GERMANISTIK-GRUNDSTUDIUM (PGG?2013)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
解放軍文職招聘考試 PRüFUNG?FüR?DAS?GERMANISTIK-GRUNDSTUDIUM (PGG?2013)發(fā)布時(shí)間：2017-05-18 19:19:21PR FUNGF RDASGERMANISTIK-GRUNDSTUDIUM(PGG2013)I.Diktat(10%) (15Minuten)Sieh rendenTextinsgesamtdreimal.Zuersth renSiesichdenganzenTexteinmalan.Dannh renSiesichdenTextmitSatzzeichennocheinmalan.Diel ngerenS tzewerdeninTeilenvorgelesen.Zuletzth renSiedenganzenTextnocheinmal.SiehabenzweiAufgabenzul sen:A)F llenSiedieL cken.B)SchreibenSiedenTextSatzf rSatz.SchreibenSiedieL sungensowiedenDiktattextaufdemAntwortbogeA)F llenSiedieL cken!MehrGeld,aberwenigerFreizeit?F rdie1)_________derBerufst tigeninDeutschlandistdas2)_________keineFragen:Rundzwei3)_________vonihnensind4)_________,f reineGehaltserh hung berstundenund5)_________inKaufzunehmen.Das6)_________eineRespr sentativ-UmfragedesEmnid-InstitutsimJahr2004,7)_________Berufst tigenscheinediese8)_________nichtschwerzufallen.B)SchreibenSiedenTextSatzf rSatz.II.H rverstehen(20%) (20Minuten)Teil1AlltagssituationenSieh renimFolgenden6Minidialogenureinmal.MarkierenSiedieL sungenaufdemAntwortbogen.1. a.ImvierzehntenStock. b.ImviertenStock. c.HinterdemAufzug.2. a.AufderRutsche. b.Amgro enSchwimmbecken. c.InderSnack-Bar.3. a.AnnasBeschbeiBrigitte. b.BrigittesneueWohnung. c.BrigittesSt rung4. a.ZwischeneinemLehrerundeinersch lerin.b.ZwischeneinerJournalistinundeinemPasantenc.ZwischeneinemPolizistenundeinerStudentin5. a.SiewolltedasRestaurantschaffen.b.SiewollteSlowFoodmachen.c.SiewollteAndreas Restaurantbesuchen.6. a.Siem chtenmorgennachmittagschwimmengehen.b.Siem chtenheutenachmittagarbeitenc.Siem chtenmorgennachmittagmitHanszusammenschwimmengehenTeil2Nunh renSievierTexte.JedenTexth renSiezuersteinmal,dannlesenSiedieAufgabenunddanachh renSieihnnocheinmal.MarkierenSiedierichtigenL sungenaufdemAntwortbogen.(F rTextA:a=richtig,b=falsch)TextA WelcherErfahungenhabenSiemitPr fungen?7.DieStudentinhattefr herAngstvorPr fungen.8.SielerntimmerbiszurletztenMinutenvorPr fung.9.Siemusssoviellernen,dasssievor11UhrfastnieinsBettgehenkann.10.KurzvorderPr funglerntsiekeinenneuenStoffmehr,sondernwiderholtnurnochbisherGelerntes.TextBHandyf rKinder?11.WasmeintdieFrauzudisemThema?a.DieFrauh ltwenigvonHandysf rKinder.b.DieFraufindetHandysgut,weilmanimmerangerufenwerdenkann.c.DieFrauwillihrenKindern,sobaldsie16sind,Handykaufen.12.DerJunderfindetdasHandypraktisch,weil_________.a.seineElternruhigerwerden.b.erjederzeitangerufenwerdenkann.c.erjedemandemhelfenwill13.DerJundenhateinmal_________.a.einemamKopfblutetenManngeholfenb.einenKrankenwegengefahrenc.imParkeinenMannangerufenTextCFerzeitagestaltungvonLaraKirsch14 WieistdieFreizeitvonFrauKirsch?WelcheAussagenistrichtig?a.FrauKirschhatvielFerizeit,weilsiejetztarbeitslosist.b.FrauKirschgenie tihreFerizeit,weilsieimmerzuHausebleibenkannc.FrauKirschgestaltetihreFreizeitabwechslungsreich,weilvieleHobbyshat.15.WasmachtFrauKirschinihrerFerzeitnichtsogern?a.Fernsehenb.Filmesehenc.Snowboarden16.AufwelcheFreizeitbesch ftigungw rdeFrauKirschwahrscheinlichverzichten?a.Fernsehenb.ImInternetsurfen.C.SkifahrenTextD Biorhythmus17.DerBiorhythmusist__________.a.Empfehiungf rjedeStundedesJob-oderUnialltags.b.die,,innereUhr einesMenschen.c.optimateEnergieunddauerndeGesundheit.18.WannistderLeistungsh hepunktdesK rpers?a.AmMorgenb.AmVormittagc.AmAbend19.WannsolltemanKleinigkeitenerledigen,dienichtvielKontentrationerfordern?a.UmsiebenUhr.b.zwischenachtundneunUhrc.zwischenneunundzw lfUhr20.NachderUntersuchungvonFrauDr.Baumannc.erjedemandem________.a.solltemanvormitttagsdieKopfarbeitenohnePauseerledigen.b.solltemanm glichstfr haufstehen.c.solltemanentspannen,wennmanesbraucht.III.Leseverstehen(20%) (50Minuten)Teil1A.LesenSiediefolgenden berschriftenundTexte.OrdnenSiedanndenTexten(21-22)diepassende berschrift(a-d)zu.(2P)berschriftena.KulturimUrlaub:InteressenjenachAlterunterschiedlichb.NeuamMarkt:BilligeSchlaftablettenc.Buchtipp:HilfebeiSchlafproblemend.Deutschland:ImmermehrTouristenreisenindenwesten21.Ausf hrlichInformationzumThema,,Schlafst rungen findenSieimgleichnamigenPatienratgebervonDr.med.FrizHohangen.Sieerfahren,wasdenSchlafst rtundwasSiedagegenunternehmenk nnen.F r11.60EuroerhaltenSiedasBuchdirektinApothekenoderimBuch handel.22.Touristenzwischen14und29Jahrensowiezwischen40und49Jahrenhabeneinbesondersgro es InteresseanderKulturdesjeweiligenReiselandes,w hrenddieGruppender30-bis-39j hrigenimUrlaub,,eineKulturpauseeinlegt .DiegehtausderReiseanalyse96derForschungsgemainschaftUrlaubundReisee.V.hevor.UrlauberausdenneuenBundesl ndern,sodieStudie,zeigenwiederummehrKulturinteressealsReisendeausdemWesten.Grunds tzlichgelte:jeh herdasEinkommenunddieSchulbidungsind,umsomehrbestehtimUrlaubderWunsch,LandundLeutebkennenzulernen.B.LesenSiediefolgenden berschriftenundTexte.OrdnenSiedanndenTexten(23-24)diepassende berschrift(a-d)zu.(2P)berschriftena)MitderBahnderZumFiughafenfestb)Behinderten-undelternfreundlicheU-Bahn-Stationenc)WeitererAusbaudesU-Bahn-Netzesimn chstenJahrd)Biszu30,000z rcherfahrent glichmitderBahnzumFlughafen23.W hrendbeidenU-Bahn-Stationenj ngerenBaudatums berrallAufz geeingebautsind,mussinden lterenseitJahren,,nachger sten werden.BiszumkommendeJahrsolljederBahnsteigimWienerU-Bahn-Netzeinenhaben.Wiem hsamder,,Absteig ohneeinensolchenseinkann,wissenvorallemM tteroderV termitKiderw genundRollstuhlfahrerbzw.BehindertePersonen.24.DieOrganisatorendes ffentlichenVehrkehr,insbesondereaufdieBahn.25,000bis30,000ResuchersollenproStundeaufderSchienezumundvomFestortbef rdertwerdenk nnen.Einprovisonrischer,,Holzbahnhof wirderstelltwerden.UndimEinzugsbreichdesZ rcherVerkehrsbundeswerdenzudemFahrausweiseangeboten,indenenderEintrittspreisinbegriffenist.AllebesucherdesJubil umsfesteserwarteteinbuntes,abwechselungsreichesProgrammmitRundfl gen.Tandemfallschirmspr ngenundverschiedenenKunstflugvorf h-rungen.Besucher,dieeineEintrittskarteerworbenhaben,nehmenau erdemaneinerVerlosungmitSuper-Preisenteil:Jeder250.KartenbesitzergewinnteinenRundflug,dersoforteingel stwird.Teil2LesenSiediefolgendenTexteundmarkierenSiedierichtigenL sungenaufdemAntwortbogen.(16P)TextADieLindenstra e eineganzbesondereSerieDie,,Lindenstra e istsicherlichdieber hmtestedeutscheFernsehserie,,Zigtausendevoneingefleischten,,Listra FanssitzenjedenSonntagum18.40UhrwegenderLindenstra evordemFernseherundberuflichenEntscheidungensietreffenoderwiesiemitdenvielenProblemenfertigwerden,diederAlltagsozubietenhat.Unddasschonseitdem8.Dezember1985,andemdieersteFolgeausgestrahltwurde.KeinWunder,dassesinDeustchlandundinderinderSchweiz24offizielleLindenstra e-Fanclubsgibt,z.B.die,,Lindenstra en-Junkies oderden,,Mutter-Beimer-FachclubSchweiz .DazukommenvieleForenimInternet,indenenaktuelleLinderstra e-Problemediskutiertwerden.AnderProduktionderSeriesindzurgleichenZeitrund50SchauspielerundschausspierinnenBeteiligt.Dazukommenetwa150GastrollenproJahrundmehrals1500Komparsen.EinigederLinderstra enbewohnersindschonvonAnfangandabei.Siesind,WieKlausBeimer,inderSerieaufgewachten,oder,wieOnkelFranz,inihraltgeworden.UnddasPublikumprote-stiert,wenneinedieserbeliebtestenFigurendieSerieverl sst.Werallerdingsdieechte,,Lindenstra e im M nchensucht, wirdsiedortnichtfinden.DieSeriewirdn mlichinden2500m2gro enStudiosdesWDRinK lngedreht.Dortistaucheine150MeterlangeAu enkulisse^aufgebaut,diefastnurausdenFassadenderbekanntenH userbesteht.JedeFolgewirdvoneinem70-k pfigenTeameineWochelanggedrehtundkostetmehrals185000 .Aufgaben:MarkierenSiedierichtigenL sungenaufdemAntwortbogen.25.Die,,Lindenstra e ist__________.a.einederbeliebstenSendungeninDeutschland.b.einederber hmtestenAdresseninM nchen.c.einederbekanntestendeutschenMarkenvonFernsehen.26.Die,,Listra Fans__________.a.sitzenjedenTagum18.40UhrwegenderSerievordemFernseher.b.verliebensich,streitensich,vers hnensichundtreffengemainsamberuflicheEntschiei-dungen.c.habensichinVereinenorganisiert.27.InjederFolgederSerie__________.a.spielennurGastrollrnundKomparsenmit.b.spielenetwa50SchauspielerundSchauspielerinnenmit.c.protestiertdasPublikum.28.Waswird berdieProduktionderSerieausgesagt?a.Die,,Lindenstra e wirdinM nchenproduziert.b.EineFolgekostet185000 .c.EineFolgewirdeineWochelanghergestellt.TextBKlausSt rtebeker,der,,K nigderMerre,,GottesFreunde,allerHerrenFeinde -soherrschteKlausSt rtebeker berdieNordsee.Zwischen1390und1394 berfielerimAuftragderSt dteWismarundRostockd nischeHandelsschiffeinderOstsee.Sp termachteermitseinenSchiffendieNordseeunsicherundraubtedeutsche,englischeundholl ndischeSchiffeaus.DieBeute(贓物)teilensichdieSee-r uberzugleichenTeilen.Sienanntensichdeshalb,,Likedeeler (Gleichteiler).WenndieHerbstst rmebegannen,fuhrSt rtebekermitseinenvollbeladenenSchiffenindieH fenvonEmdenundMarienhafeein.DiefriesischenK stenbewohnerkanntendiePiratenschonundliefenihnenfreudigentgegen,denndie,,Likedeeler brachtenwertvolleBeutemitundbotensiebilligan.Esgaballes,wasdiearmenLeutesonstnichtkaufenk nnen:HamburgerBier,Gew rze,WeinundSchnaps,gesalzenesFleischundgesalzenenFisch,Gold-undSilberschmuck,feineStoffe.WennalleWarenVerkauftwaren,ludendieSeer uberzueinemgro enFestessenein.BistiefindieNachtbranntendanndieFreuer,mana undtrank,sangundlachtezusammen.F rdieK stenbewohnerwarendiePiratenguteR uber.DieKaufleutevonAmsterdambisHamburgaberhasstenden,,K nigderMeere .Erst rteihnenHandelihreGesch fte.DeshalbdachtensichdieHamburgerHandelsherrenetwasaus:Sieorganisierteneinegro eMengeKriegsschiffeunddamitam14.August1400inRichtungHelgolandauf.W hrendSt rtebekerdavongarnichtswussteunfmitseinenSchiffenvorHelgolandaufBeutewartete,n hertesichdieKreigsflottelangsamundunbemerkt.DieSonnegingunterundeswurdedunkel.St rtebekerschautenocheinmalaufMeerhinaus.WeitundbreitwarkeinSchiffinSicht.ErwollteschoninseinenRaumgehen,alserpl tzlichLichterentdackteundverstand:,,DiePfeffers cke!AlleMannanDeck! ,br llteer.,,GottesFreunde,allerHerrenFeinden! ,schriendie,,Likedeeler ,zogenihreSchwerterundst rztensichindenKampf.Aufgaben:MarkierenSiedierichtigenL sungenaufdemAntwortbogen.29.KlausSt rtebeker________.a.wareinechterK nig,der berdieNordseeherrschte.b.wareingef hrlicherSeer uber,derinderNord-undOstseedieSchiffederKaufleuteberfiel.c.wareinguterKaufmann,derimAuftragvonWismarundRostockHandelschiffeverkaufte.30.DiearmenLeuteliebtenihn,________.a.weilerihnenschlechteWarenf rgeldverkaufteb.weilerausl ndischeSchiffe berfielundNationalstolzbewies.c.weilerihnenteureWarenf rwenigbrachte.31.wennesHebstwurde,________.a.kamSt rtebekerandiefriesischeK ste.b.raubteSt rtebeckermitseinenSchiffendieH fenvonEmdwnundMarienhafe.32.DieKaufleute________.a.wolltengegendieSeer uberk mpfen.b.hasstendieHsmburgerHandelsherren.c.organisierteneinegro eMengeSeer uberschiffe.33.Weilder,,K nigderMeere dieGesch ftevonKaufleutenaufdemSeewegst rte,________.a.erkl rtenihmdieHamburgerKaufleuteschlie lichdenKrieg.b.beschlossendieHamburgerKaufleutemitKrigesschiffengegenihnzuK mpfen.c.raubtendieHamburgerKaufleutedieBeutevomihmzur ck.TextCStudiezurBedeutungvonKlischeesMathmatikersindweltfremd,Biologentierlieb,FrauensensibelundM nnerdurchsetzungsstark:KlischeebilderwiediesehabeneinewichtigFunktionundbestimmenunsereVorstellungen oftsogarmehr,alsunsliebist.Wasaber,wenneseinjungesM dchenist,dasdenBank berfallver bt?Was,wenneseinGef hrlichaussehenderPunkist,derderaltenDame berdieStra ehilft?Solche,,unerwar-teten Informationenmerkenwirunsanscheinendbesondersgut.Darauswirddeutlich,dassunserGehirnoffenbarversucht,neueInformationeneffizientzuverarbeiten.DashatKatjiaEhrenberg,PsychologinanderUniBonn,ineinervorkurzemabgeschlossenenStudiefestge-Stellt.RobertistSkinhead,undbeidehabenetwagemainsam:SieexisterennurindenZei-chenfolgeneiensComputerprogramms,mitdemKatjiaEhrenbergdenSinnsogenannter,,Steretypen untersucht.AmBildschirmhatdieDoktorandinPortraitfotosgebastellt,diedemKlischeeentsprechen-Robertistkahlgeschoren,bullig,undblicktunsmitkaltenAugenan,mitdemKatjadenSinnsogenannter,,Stereotypen untersucht.AmBildschirmhatdieDoktorandinPortraitfotosgebastelt,diedemKlischeeentsprechen-Robertistkahlgeschoren,bullig,undblicktunsmitkaltenAugenan,Stefanhatgeschei-telteHarreundeinoffenesL chelnaufdemGesicht.Au erdemhatsichFrauEhrenbergzuihrenbeidenvirtuellenPersoneneineReihevonAussageneinfallenlassen,sowohlpositivealsauchnegative:z.B.dassStefanf rBettlernieeinenEuro brighat,grunds tzlichnichtseinAutoverleht,abereinguterZuh reristundgutmitKindernumgehenkann.Insgesamt400VersuchtpersonenhabenRobertundStefaninzwischenkennengelernt,mit-samtiherenpostitivenEigenschaften.SolltensienachdemExperimentdieeinzelnenAussagenwiederderrichtigenPersonzuordnen,sogelangihnendaswasentlichh ufiger,wenndieEigenschaftinWiderspruchzuderErwartungshaltunggestandenhatte:Daran,dassStefanBettlernkeinGeldgibt,erinnertensichmehrVersuchspersonenalsdaran,dassergutzuh renkann.DieserEffektverst rktesichnoch,wenndieVersuchspspersonenw hrenddesExperimentsabgelehntwaren nebenbei,,miteinemOhr aufgeschnappteInformationenpr gtmansichvorallemdannein,wennsie berraschendsind.,,DaswirunsvorallemAbweichungenvondererlerntenNormmerken,istdurchaussinnvoll ,istFrauEhrenberg berzeugt.,,InderRegelfahrenwirdamitnichtschlecht:Alles,wasnichtzuunserenErfahrungenpasst,merkenwiruns,undansonstenorientierenwirunsandenStereotypen.OhnedieseStrategiew renwirangesichtsderImformationsf lle,diet glichaufunshereinprasselt,v llig berfordert. DieKlischeebilderdienenunssozusagenalsSchablone,zuderwirnurnochdieAbweichungenregistrieren.SokannunserGehirndiezuVerarbeitendeDatenmengeaufeinertr glichesMa reduzieren,indemesalles,wasunsnicht berrascht,vergisstundbeiBedarfausdemKlischeebildrekonstruiert.Aufgaben:MarkierenSiedierichtigenL sungenaufdemAntwortbogen.34.WelcheRollespielenKlischees?a.Siep gendieBilder,derwirvonanderenMenschenhaben.b.SietragenerheblichzuunsereSelbstwahrnehungbei.c.Sieverhindern,dasswirandereMenschenfalscheinsch tzen.35.WiegehenwirmitImformationenum,dieunserenKlischeeswidersprechen?a.UnerwarteteInformationvergessenwirrelativschnerllwieder.b.UnsereGehirnspeichertsolcheInformationenbesseralsandere.c.Wirk nnenunssolcheImformationennurschwereinpr gen.36.WersindRobertundStefan?a.EssindzweijungeM nner,dieinBonnwohnen.b.EssindzweiCharaktere,diekatjaEhrenbergerfundenhat.c.SiesindStunden,dieanderUniBonnstudieren.37.WiewerdenAussehenundCharakterderbeidenbeschrieben?a.DieeinePersonwirdnurPositiv,dieanderePersonnurnegativbeschrieben.b.JedenPersonweisteineMischungausgutenundschlechtenEigenschaftenauf.c.JedePersobwirdnurmitihrenpositivienVerhaltensweisenvorgestellt.38.WannkonntendieVersuchspersonensicheineAussagenzueinerPersonbesondersgutmerken?a.WenndieVersuchspersonenmitdieserAussagenichtgerechnethatten.b.WenndieVersuchspersonensolcheineAussageerwartethatten.c.WenndieVersuchspersonensichnichtvollaufdasExperimentkonzentirerthatten.39.WielautetdasFazitausdiesemExperiment?a.Das,wasmitunserenErfahrungen bereinstimmt,bahaltenwirgut.b.Das,wasnichtdemStereotypentspricht,behaltenwirgut.c.Das,wasunsbesonderssinnvollerscheint,behaltenwirgut.40.InwieferntragenStereotypezur konomischerenArbeitunseresGehirnsbei_a.WeilunserGehirndadurchweingerInformationenverarbeitenmuss.b.WeilunserGehirnnurwenigeKlischeebilderspeichernmuss.c.Weilwirt glichmitStereotypenkonfrontiertwerden.IV.GrammatikundWortschatz (45Minuten)A.MarkierenSiedieL sungennachentsprechendengrammatischenRegelnaufdemAntwortbogen.(5P)41.DiePromotionliegtderzeit________Trend.AnscheinendbedeuteteinDoktortitelf rdieKarriereimmereinenVorteil.a.imb.zumc.an42.InderMedizinisteinDoktortitel________.a.nichtverzichtetb.unverzichtbarc.nichtverzichtend43.Vorkurzumister________Auslandgegangen,uminterkulturelleErfahrungenzumachen.a.nachb.insc.zum44.F rausl ndischeStudenten________besondereVerfahrenbeiderEinschreibung.a.geltenb.brauchenc.zum45.GehenSiemalzuFu zurUni,________immermitU-Bahnzufahren.a.alsb.au erc.statt46.EswirdnochetwaeinehalbeStundedauern,________SieanderReihesind.a.wennb.bisc.nachdem47.Ichm chtedemM dchen________schenken,wasabernichtzuteuerseindarf.a.etwasnetttesb.etwaNettesc.etwasNettes48.HerrMeyerliegtimkrankenhaus.Er________jedenMorgenumf nfUhreineTablettenehmen,wodurchseinZustandstabilbleibenkann.a.mussb.kannc.braucht49.Duwei tschon,dassunserChefnichtgernwartet.________bitteschnell!a.Machensieb.Machstduc.Mach50.EsgibtFrauen,________gernKarrieremachenwollen,aberAngestdavorhaben,imBerufzuversagen.a.sieb.werc.dieB.BittemarkierenSiedieL sungenimTextA)aufdemAntwortbogenundschreibendieL sungenvomTextB)auchaufdemAntwortbogen.(10P)TextA：ElternchanceistKinderchanceGeradeinDeustchlandistderBildungserfolgeinesKindesstark(51)denElternabh ngig.DieExtremehrgeizigenElternlassenihreKinderschoninderSchwangerschaftMozart(52).Hingegensinddie berfordetenElternselbstabgeschnittenvonBildungschancen.ImProgrammdesBundesfamilienministeriums,,ElternchanceistKinderchance sollendeshalbFamilienf rBildungfit(53)werden.WasmusseineFamilieidealerweisebieten,(54)einkindGuteChanceninderSchulehat?Dassindaufdenersten(55)ganzeinfachDinge:Kinderbrauchen(56).Elternsolltensichf rdasinteressieren,(57)dieKindermachen,undAnregungengebenk nnen.(58)hinaussolltendieKinderfr herleben,(59)essichlohnt,etwaszulernen.Dannk nnensiesp terbeschwer-lichePhasenbesserdurchstehen.Undschlie lichisteswichtig,dasssieRegelndesZusam-menlebens(60).51. a.anb.vonc.mit52. a.lesenb.sehenc.h ren53. a.gemachtb.gesetztc.gelegt54. a.wozub.dazuc.damit55. a.Blickb.Hinsichtc.Schritt56. a.Anstrengungb.Unterst tzungc.M he57. a.allesb.esc.was58. a.undb.Dar berc.Denn59. a.dasb.wasc.soweit60. a.ablehenb.achtenc.lernenTextBStudierenlohnt(61)Unabh ngig(62)KrisenhabenAkademikerguteAussichteneineStelle.Eineaktuellver ffentlichteAnalysebelegt:(63)gutqualifiziertist,findetleichtereinenJob.WohnortundGeschlechtspielenkaumeine(64).DieHochschulabsolventenk nnensichinZufunftBerechtigteHoffnungen(65)eineFestanstellungmachen.DieJobchancernvonAkademikernhabensichnachErkenntnissenvonArbeitsmarktforschern(66)MittedesVergangenenJahrzehntsweiterverbessert.Schwierigwirdeshingegenf rMenschenohneBerufsabschluss.Vonihnenwarimjahr2012fast(67)f nftearbeitslos.ZwarkamauchihnenderArbeitsmarkaufschwungleichtzugute,(68)man k nnenichtdavonaussehen,(69)sichdieBesch ftigungssituationdieserGuppegrundlegend ndernwird,schriebendieForscherinihrerStudie.IhrPrognose:DerBedarfangeringqualifiziertenArbeitskr ftenwerdeimTrendweiterhin(70).C.Bitteerg nzenSiediepassendenW rter!SchreibenSiesiedannaufdenAntwortbogen.(10P)71.Ichfreuemich,Ihnen________zuk nnen,dassIhrAntrggenehmigtwurde.72.Wieduwei t,macheichmirgro eSorgen________unsereOma.SieistKrank.73.________wenndieganzeWeltzusammenf llt,bleibteinFreundimmereinFreund.74.Schalmal,JankommtinT-SchirtzueinerHochzeitsf llt,bleibteinFreundimmereinFreund.---Er________sichwirklichmalwasanderesanziehenk nnen.75.UmdenVerkehrsstauzubeseitigen,m ssenArbeitspl tze,SchulenundL denzuFu ______sein.76.EinNachteilvoneinemAuslandssemesteristes,dassmanvonFreunden________ist.77.Erwei gernicht,________ersichaufsoeinerPartyverhaltensoll.78.ImHaushaltistimmervielArbeit.---Genau.Es________besser,wennjedereineAufgabe bern hme.79.Erisstsoviel,als________erzweiTagenichtsgegessenh tte.80.SeinerMeinungnacherfordertdasStudiumdiegesamteAufmerksamkeit,________ernichtjobbt.81.InseinerFamiliehatderVatermeistensdasletzte________.82.DieZugbegleiterinerinnertihndaran,dassesimZugnichtgrraucht________darf.83.WeranmodernerMalereiinteressertist,________grf lltwahrscheinlichdieseAusstellung.84.InderSchulehatteichsovielzutun,dassichzu________anderemmehrkam.85.Jahrf r________tauchenimDeutschen ber5000W rterneuauf,etwa300davonBleibenauchsp terimAlltagsdeutsch.86.FernunterrichtistdieidealeMethode,Berufst tigkeitundWeiterbildungzu________.87.________seineshervorrangendenZeugnisseswurdeersoforteingestellt.88.Beidergestrigenm ndlichenPr fung________Klaussehrnerv szusein.89.NachdemSchneesinddieTemperaturen________.---Stimmt,dassdasnichtsein________.90.AlsichihnumHilfebat,sagteer:,,DasistnichtmeinBier ,---Ermeint,dassdasnichtsein________.D.FormenSiedieunterstrichenenAusdr ckesoum,dasssiezudenvorgegebenenSatzteilenpassen.SinnundZeitsollennichtver ndertwerden.(5P)Beispiel:DieUhristnichtmehrzureparieren. DieUhrkann/mussnichtmehrrepariertwerden.91.DigitaltechnikhateinebesondereEigenschaft,siel sstsichprogrammieren.DigitaltechnikhateinebesondereEigenschaft,man________________________.92.DieGlobalisierungundder bergangzurWissensgesellschaftwerdendazuf hrer,dassdieMassederkommunziertenInformationensprunghaftansteigt.DieGlobalisierungundder bergangzurWissensgesellschaftwerdenzum_______________________________derkommunziertenInformationenf hren.93.VielleichtwirddenMaschineneinevisuelleAufbereitungderartiger Informationbeigebracht.VielleichtwirddenMaschinenbeigebracht,derartigerInformation________________________.94.Dasbedeuetet,dasseinemoderneTechnikganzunterschiedlichverwendetwerdenkann.Dasbedeuetetdie__________________________________________.95.WeilsichdieZukunftderDigitaltechnikganzvorhersagenl ssthatsichderenEntwicklungBisherjederLangzeitprognoseentzogen.AberwennsichdieZukunftderDigitaltechniknichtsoschwervorhersagenlie e,_____________________________________.E.FindenSiedieFehler(je2FehlerineinemSatz)indenfolgendenS tzenherausundschreibenSiedierichtigenS tzeaufdemAntwortbogen.(5P)96.Ichfreuemichsehr,dassihrn chsterMontagschoninBeijingankommen.97.LiederhabeichUnterrichtundkanninrnichtabholen,abergl cklichhatmeineFreundinPetraZeit.98.Sieistganznett,dasssiemirdabeihelfenwill,euchausdemFulghafenabzuholen.99.Petraist24Jahrealt,und1,65Meter.SiehatlangeHarreundtr gteinbiauenKeild.100.AnihrAussehenk nntihrsiesicherlichaufdemerstenBlickerkennen.V.SchriftlicherAusdruck(15P) (40Minuten)SchreibenSieeinenTextzumfolgendenThema.IhrTextsollte150-180W rterumfassen.SiehabenanderUniversit teineAusschreibunggelsen,inderFreiwilligealsDorf-LehrerinderProvinzGuizhougesuchtwerden.DieFreiwilligensollendortmindestens6MonatelangSch lernvon12-16JahrenEnglisch-undChinesisch-Unterrichtgeben.Siem chtensichdarumbewerben,aberIhreElternsindganzdagegen.SchreibenSieeinenBriefanIhreEltern,indemSieargumentierensollen,warumSiesichf rdieseStelleinteressierenundwelcheErfahrungenSiedadurchmachenk nnten.SiesollenAuchgleichzeitigdieGegenargumenteIhrerElternentkr ften.
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)知識(shí)：語(yǔ)言是心靈的窗戶之譫語(yǔ)與鄭聲-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)知識(shí)：語(yǔ)言是心靈的窗戶之譫語(yǔ)與鄭聲發(fā)布時(shí)間：2019-02-16 15:24:08語(yǔ)言，主要是人的語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)答，有時(shí)候，人的語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)答能力是否有異常、吐字是否清晰等都能反映一個(gè)人心神的病變，故可以戲謔地稱語(yǔ)言也是心靈的窗戶。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)譫語(yǔ)與鄭語(yǔ)。中醫(yī)學(xué)相關(guān)類型的考試中，《中醫(yī)診斷學(xué)》里聞診之聞?wù)Z言這部分的內(nèi)容是考生及其容易混淆的，但這部分的內(nèi)容是各種類型的考試最喜歡考查的內(nèi)容，所以為了確保不丟分，中公教育專家就這部分的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，具體如下：首先是譫語(yǔ)，其主要表現(xiàn)為神識(shí)不清，語(yǔ)無(wú)倫次，聲高有力。譫語(yǔ)常見(jiàn)于外感熱病，溫病邪入心包或陽(yáng)明腑實(shí)證、痰熱擾亂心神等。而與之相聯(lián)系的是鄭聲，鄭聲指神識(shí)不清，語(yǔ)言重復(fù)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，語(yǔ)聲低弱模糊。鄭聲常見(jiàn)于多種疾病的晚期、危重階段。二者都是神識(shí)不清后的一些表現(xiàn)，但譫語(yǔ)多是由于邪熱內(nèi)擾神明所致，屬實(shí)證，而鄭聲多因久病臟氣衰竭，心神散亂所致，屬虛證，故《傷寒論》謂 實(shí)則譫語(yǔ)，虛則鄭聲 。由此可見(jiàn)，譫語(yǔ)是以邪盛為主要矛盾，而鄭聲卻是以正虛為主要矛盾的內(nèi)容。此類內(nèi)容的考查方式一般比較直白，喜歡簡(jiǎn)單粗暴的考查，所以出A1型題的可能性十分大，所以各位考生一定要牢記二者的區(qū)別，尤其是二者的具體定義。下面我們來(lái)看一道例題：A.鄭聲 B.獨(dú)語(yǔ) C.錯(cuò)語(yǔ) D.狂言E.譫語(yǔ)
