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可能性推理是判斷推理考察的重點(diǎn)和熱點(diǎn),其中主要考察兩種題型,一是削弱型,二是加強(qiáng)型。而前提型作為加強(qiáng)型里比較特殊的一種題型,近年來(lái)考查的頻率也在逐步增加。但其實(shí)質(zhì)仍是加強(qiáng),只不過(guò)從考查的形式、以及適用的題型,使用的方法與常規(guī)的加強(qiáng)型題型有所區(qū)別。針對(duì)前提型這種特殊的題型,我們?cè)谶@里主要研究其中常用的一種方法“搭橋法”。

一、考查形式

示例:

上述論證還需基于以下哪項(xiàng)前提?

得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?

如果以上的觀點(diǎn)是正確的,那么必須以下列()為前提?

為使以上結(jié)論成立,以下必須為真的一項(xiàng)是?

要使上述推斷成立,必備的前提條件不包括:

假設(shè)了以下各項(xiàng),除了:

通過(guò)對(duì)考查形式的觀察,我們會(huì)發(fā)覺(jué)它不同于以往的加強(qiáng)、支持、贊成等問(wèn)法,題干的核心是需要我們補(bǔ)充前提。那么針對(duì)這種考查形式,具體什么樣的題型適用于搭橋法?

二、適用題型

所謂搭橋法通俗來(lái)說(shuō),就是缺橋則搭橋。那么什么是缺橋的情況呢?

例如:中國(guó)人喜歡數(shù)學(xué)(論據(jù)), ,所以小明也喜歡數(shù)學(xué)(結(jié)論)。需要補(bǔ)充的前提是什么?論據(jù)在說(shuō)中國(guó)人喜歡數(shù)學(xué)結(jié)論一下子變成小明喜歡數(shù)學(xué),會(huì)明顯發(fā)覺(jué)論據(jù)到結(jié)論之間存在一個(gè)明顯的概念跳躍,這就是一個(gè)常見(jiàn)的缺橋情況。那方法則是在兩者之間建立聯(lián)系,故需要補(bǔ)充的前提則應(yīng)是小明也是中國(guó)人。

小結(jié):搭橋法往往適用于論據(jù)到結(jié)論之間存在明顯的概念跳躍,補(bǔ)充前提實(shí)質(zhì)就是需要我們?cè)谶@兩者之間建立聯(lián)系。

三、例題精講

【例】對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠小劑量地使用某種激素藥物來(lái)治療哮喘不會(huì)造成副作用,而且可以有效緩解病情。因此該藥物也可以在臨床上用來(lái)治療人類哮喘。

要得出上述結(jié)論,需要以下________項(xiàng)為前提。

A.激素藥物總是能夠?qū)ο鸬骄徑庾饔?/p>

B.該藥物治療小鼠哮喘的機(jī)理與治療人類哮喘的機(jī)理是相似的

C.對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠使用的激素藥物劑量與人類相當(dāng)

D.實(shí)驗(yàn)小鼠使用該藥物后未出現(xiàn)的副作用可能會(huì)在人類身上出現(xiàn)

【解析】此題為前提型問(wèn)法。邏輯主線是從論據(jù)對(duì)小鼠使用激素藥物治療哮喘能有效緩解病情到結(jié)論該藥物也可以治療人類哮喘。會(huì)發(fā)現(xiàn)從小鼠論據(jù)到人類結(jié)論之間存在一個(gè)明顯的概念跳躍,這時(shí)候就可以運(yùn)用搭橋法,在小鼠和人類之間建立聯(lián)系。A選項(xiàng)和邏輯主線無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)小鼠使用該藥物后未出現(xiàn)的副作用可能會(huì)在人類身上出現(xiàn),說(shuō)明不能治療哮喘,是一個(gè)削弱選項(xiàng)。再有這道前提型其實(shí)也是一道類比推理,B、C都是在論據(jù)和結(jié)論之間建立聯(lián)系,到底該選哪個(gè)呢?這里的角度是類比推理里加強(qiáng)的角度找相同因素,尤其應(yīng)是最本質(zhì)的,治療哮喘的機(jī)理相似較于藥量相當(dāng),前者才是題干最本質(zhì)的影響因素,故正確選項(xiàng)應(yīng)為B。

以上即是在做前提型問(wèn)法中論據(jù)到結(jié)論之間存在明顯概念跳躍,運(yùn)用到的方法搭橋法。考生在讀題的過(guò)程中注意看清問(wèn)法,找準(zhǔn)邏輯主線,觀察論據(jù)與結(jié)論之間是否真的存在明顯的概念跳躍。當(dāng)然有時(shí)候前提型并不是以單一的形式出現(xiàn),它會(huì)結(jié)合我們學(xué)習(xí)的論證模型例如類比推理、枚舉歸納等進(jìn)行考察,所以在運(yùn)用搭橋法外還是需要和其他方法一起結(jié)合運(yùn)用,才能達(dá)到事半功倍的效果。希望上述搭橋法的講解能夠?qū)ν瑢W(xué)們解題有所幫助!

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