軍隊文職招聘考試行測基礎(chǔ)知識點-清政府的“閉關(guān)自守”、帝國主義提出的“門戶開放”和現(xiàn)在的對外開放政策在本質(zhì)上的不同 - 行測知識
軍隊文職招聘考試行測基礎(chǔ)知識點-清政府的“閉關(guān)自守”、帝國主義提出的“門戶開放”和現(xiàn)在的對外開放政策在本質(zhì)上的不同減小字體增大字體軍隊文職招聘考試行測基礎(chǔ)知識點-清政府的閉關(guān)自守、帝國主義提出的門戶開放和現(xiàn)在的對外開放政策在本質(zhì)上的不同
(1)三者的歷史背景不同：閉關(guān)自守是清朝前期實行的政策，是封建社會趨于衰落，想以此來維護統(tǒng)治的政策。門戶開放是在19世紀(jì)末由美國提出、并得到帝國主義認(rèn)可的對中國的侵略政策。對外開放是作為獨立自主的中國為加速社會主義建設(shè)而提出的基本國策。
(2)三者的內(nèi)容不同：閉關(guān)自守政策是指清政府嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。門戶開放政策是美國承認(rèn)列強在中國的勢力范圍和已奪得的特權(quán)的前提下，要求利益均沾，要求中國內(nèi)地全部開放，使帝國主義國家都享有投資的權(quán)利。對外開放按照平等互利的原則，引進(jìn)外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，利用外國資金，擴大對外貿(mào)易，利用各種形式加強經(jīng)濟技術(shù)合作。
(3)三者的后果不同：閉關(guān)自守政策阻礙了我國資本主義萌芽的發(fā)展，造成了中國近代的落伍。門戶開放是美國侵略中國新階段的標(biāo)志，該政策使帝國主義在一定程度上形成了宰割中國的同盟。對外開放是為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，它發(fā)展了我國的經(jīng)濟，使我國更加強盛。
由此可見，三者的性質(zhì)截然不同：閉關(guān)自守是作繭自縛的消極落后政策；門戶開放是帝國主義強加給中國的侵略政策；對外開放是中國人民當(dāng)家作主為搞活經(jīng)濟所采取的政策。
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