評價(jià)法國十月革命后成立的臨時(shí)政府。 - 行測知識

評價(jià)法國十月革命后成立的臨時(shí)政府。減小字體增大字體評價(jià)法國十月革命后成立的臨時(shí)政府。

臨時(shí)政府的種種政策在完成革命任務(wù)方面取得很大成就,但是也暴露出資產(chǎn)階級共和派企圖建立獨(dú)占的統(tǒng)治中所面臨的許多無法克服的矛盾。它不見容于金融資產(chǎn)階級,也得不到工人的支持,更遭到農(nóng)民的反對。它的成功只能是暫時(shí)的。

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2018山東軍隊(duì)文職招考面試:攻破漫畫題奪取最終勝利

縱觀近幾年各大型公職類考試,結(jié)構(gòu)化面試中的最后一道題往往已漫畫類題目來壓軸,而漫畫類題目恰恰又成為備考過程中,考生最為頭疼的一類題。梳理漫畫的考試真題,不難發(fā)現(xiàn),漫畫其實(shí)是采用了夸張、對比或比喻等手法來描繪生活或者時(shí)事的圖畫,主要考察考生的聯(lián)想能力、思維發(fā)現(xiàn)能力以及綜合分析能力,可以分為時(shí)政和哲理兩大類:時(shí)政主要通過漫畫反應(yīng)或展現(xiàn)某個(gè)社會現(xiàn)象或政策,哲理則是通過漫畫說明某個(gè)道理。下面,專家進(jìn)行一一講解。一、拆分漫畫,找準(zhǔn)立意。一幅完整的漫畫,是由標(biāo)題、畫面(包含文字)、寓意三部分所構(gòu)成。標(biāo)題往往會告知或者暗示漫畫的主題思想,沒有標(biāo)題的漫畫,也會呈現(xiàn)出一個(gè)鮮明的主題;畫面則是通過人、使、景、物、文字提示等所構(gòu)成,成為漫畫的主題部分;寓意則是通過漫畫所反映或揭示的某種道理,是作答漫畫題必須把握的。因此考生在拿到漫畫題時(shí),可以從漫畫的標(biāo)題、文字、夸張、變化之處入手,將漫畫進(jìn)行拆分,進(jìn)而找準(zhǔn)立意。以下圖為例:漫畫所呈現(xiàn)的是文字為酒、樂觀、全完了、悲觀、幸好還剩點(diǎn)兒,夸張之處為兩個(gè)人面對同一瓶酒的不同表情。因此我們可以得出,此圖的立意為:樂觀和悲觀。二、發(fā)散聯(lián)想,展開論述。漫畫中,一般會有象征性的部分,往往通過分析象征性的部分,可將思路和思維方式所打開。如上圖,撒掉的酒可以象征為困難、挫折、問題等,因此,可引申為樂觀和悲觀的人,在面對困難、挫折時(shí)不同的態(tài)度,樂觀的人有一顆寬容的心,能包容機(jī)會背后的問題,樂觀的人有一種堅(jiān)忍不拔的意志,能轉(zhuǎn)危為機(jī)。而悲觀的人則容易傷春悲秋,沉浸在自己的悲觀世界中,面對機(jī)遇,他們想的是機(jī)遇帶來的挑戰(zhàn),止步不前,他們在每一個(gè)機(jī)會中看到的都是問題。三、聯(lián)系實(shí)際,自然結(jié)尾。時(shí)政類漫畫往往折射出當(dāng)下社會中的一些負(fù)面現(xiàn)象,而哲理類漫畫往往給人一定的啟示和寓意,因此在最后結(jié)尾時(shí),可聯(lián)系社會現(xiàn)狀或者自身、報(bào)考崗位并結(jié)合寓意,做到自然收尾。中公教育研究與輔導(dǎo)專家舉例:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們難免會遇到挫折、困難,只有擁有樂觀心態(tài),才能讓我們更加自如的應(yīng)付困難。讓我們做一個(gè)樂觀的人,面對困難,不害怕退縮;面對失敗,不垂頭喪氣;面對傷痛,不傷心落淚。只要我們認(rèn)識世界的美好、機(jī)遇的寶貴,不斷磨練自己,提升自己,在任何境遇下,我們都能夠笑對人生!