高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)入駐市本級孵化基地有什么要求？ - 行測知識
高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)入駐市本級孵化基地有什么要求？減小字體增大字體高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)入駐市本級孵化基地有什么要求？
答：符合以下條件之一的應屆高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織可申請入駐：
(1)從事科技研發(fā)與應用、環(huán)境保護、生物制藥、工程設計、美術設計、動漫創(chuàng)意、影視制作、文化傳播等業(yè)態(tài)的科技型、創(chuàng)新型現(xiàn)代企業(yè)，其他有利于青島經(jīng)濟結構優(yōu)化調整的相關企業(yè)；
(2)具有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益的商貿(mào)物流、現(xiàn)代服務等業(yè)態(tài)的、以電子信息技術為手段開展經(jīng)營的企業(yè)研發(fā)、后臺處理和結算部門；
(3)特困家庭應屆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)或個體經(jīng)濟組織，可適當放寬入駐條件。
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電大與其他高校有什么不同？ - 行測知識
電大與其他高校有什么不同？減小字體增大字體電大與其他高校有什么不同？
電大教育是我國高等教育的重要組成部分，電大與普通高校一起承擔培養(yǎng)各類專門人才、提高勞動者素質的任務，國家同樣承認學歷，電大學生的畢業(yè)證書得到教育部注冊。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠程開放教育的優(yōu)勢，多快好省地培養(yǎng)了我國改革開放和現(xiàn)代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠程開放教育的高等學校，電大也有區(qū)別于普通高校和其他成人高校的特點。如：
具有遠程教育特征。以教育技術和媒體手段為課程載體，使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行，學生主要是分散在各地自主學習。
采用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習，同時較多地利用音像教材、CAI課件和計算機網(wǎng)絡等學習媒體。
共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家，由他們擔任課程主講教師和教材的主編，為全國各地的學生提供了高質量的課程及其教材。
開放的學習模式。學生根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等，方式方法靈活多樣。
總之，電大是沒有圍墻的學校，其教學信息通過國家提供的衛(wèi)星電視系統(tǒng)覆蓋全國，并已開始利用計算機網(wǎng)絡面向全國實施網(wǎng)上教學。同時，由各級電大組成的遍布全國的現(xiàn)代遠程開放教育教學系統(tǒng)，可以在不同層面上分工協(xié)作，為各地的求學者提供必要的學習資源和學習支持服務。因此，電大的辦學規(guī)模是任何一所普通高校都達不到的，這也使得廣播電視大學能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落后地區(qū)，為這些地方就地培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各類專門人才。
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