常識(shí)判斷高頻150題【精選】 - 常識(shí)判斷

減小字體增大字體1.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)(PPl)和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPl)的說(shuō)法，正確的是()。

A.我國(guó)CPI的統(tǒng)計(jì)范圍包括食物、交通通訊、居民購(gòu)房消費(fèi)等八大類

B.當(dāng)PPI指數(shù)增幅很大而且持續(xù)加速上升時(shí)，該國(guó)央行應(yīng)該采取減息對(duì)策

C.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPl)是一個(gè)滯后性數(shù)據(jù)

反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平，因此，根據(jù)價(jià)格傳導(dǎo)規(guī)律，CPI不會(huì)對(duì)PPI產(chǎn)生影響

年9月16日至19日，中共第十六屆四中全會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議的主題是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。其中四個(gè)因素要求加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)（）。

A.全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任

B.維護(hù)國(guó)家發(fā)展和生存安全

C.黨的自身狀況及其面臨的歷史性課題

D.世界上一些大黨老黨興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為我們敲響了警鐘

3.社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，黨的十七大報(bào)告提出，要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)建設(shè)范疇的是（）。

A.在學(xué)校建立貧困生資助體系

B.為低收入家庭提供住房保障

C.擴(kuò)大各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍

D.強(qiáng)化政府服務(wù)職能，建設(shè)服務(wù)型政府

4.從人類歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，建立一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，必須致力于（）。

A.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人類共同價(jià)值觀形成、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處

B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化、促進(jìn)各國(guó)相互依賴、促進(jìn)不同文明整合

C.實(shí)現(xiàn)各國(guó)和諧共處、實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)不同文明和諧進(jìn)步

D.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展、促進(jìn)不同文明和諧統(tǒng)一

5.科學(xué)發(fā)展是在堅(jiān)持以（）為中心的前提下，更好地落實(shí)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。

A.思想建設(shè)

B.文化建設(shè)

C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D.制度建設(shè)

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第2篇2016年內(nèi)蒙古軍隊(duì)文職招聘備考之常識(shí)判斷常考題型歷年軍隊(duì)文職招聘考試常識(shí)判斷考察內(nèi)容匯總：

軍隊(duì)文職招聘考試資料精選習(xí)題（150） - 行測(cè)成功經(jīng)驗(yàn)

軍隊(duì)文職招聘考試資料精選習(xí)題（150）減小字體增大字體一、B類試卷取消知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性題型

2014年江蘇省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用軍隊(duì)文職招聘考試仍然采取分級(jí)考試的形式進(jìn)行，試卷分A、B、C三類。其中，省委組織部選調(diào)生筆試同A類，警校生筆試同B類。

三類試卷的主要區(qū)別在于難度與試卷結(jié)構(gòu)的不同。試題難度上A類難度最大。其中B類卷取消了知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性題型。

二、行測(cè)題型解讀

考試大綱只介紹了各類題型的測(cè)查目標(biāo)，未如國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試大綱一樣給出例題，中公教育專家現(xiàn)結(jié)合江蘇省歷年真題以及最新的國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試真題對(duì)題型進(jìn)行具體解讀。

（一）數(shù)量關(guān)系

1.測(cè)查目標(biāo)：主要測(cè)試應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，重點(diǎn)涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

2.具體題型：主要分為數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩類題型，總題量在20-25道，其中A類卷的題量最大，難度也最高。

（1）數(shù)字推理：題干給出一個(gè)數(shù)列，判斷規(guī)律選出符合規(guī)律的下一項(xiàng)。

（2）數(shù)學(xué)運(yùn)算：一般是一段文字描述的應(yīng)用題。

3.應(yīng)考策略：江蘇軍隊(duì)文職招聘考試數(shù)字推理規(guī)律較新穎，可以試探基本數(shù)列規(guī)律保證規(guī)律已知題目，對(duì)一時(shí)半會(huì)兒找不出規(guī)律的要果斷跳過(guò)，以免造成時(shí)間浪費(fèi)得不償失。

江蘇軍隊(duì)文職招聘考試數(shù)學(xué)運(yùn)算的計(jì)算量稍大，但是思維難度低于國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試。國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試中思維難度較大的組合數(shù)學(xué)類問(wèn)題在江蘇軍隊(duì)文職招聘考試中較少涉及，而代以考查基本功的幾何類問(wèn)題。因此，備考重點(diǎn)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)部分。

（三）判斷推理

1.測(cè)查目標(biāo)：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

2.具體題型：測(cè)查目標(biāo)中涉及的四個(gè)對(duì)象圖形、詞語(yǔ)概念、事物關(guān)系和文字材料構(gòu)成了判斷推理的四類具體題型。

（1）圖形推理：主要考查圖形的比較與組合，包括圖形遞推（比較）和平面圖形的立體折疊（組合），C類試卷難度稍低，只考平面圖形的拼接。

（2）類比推理：主要判斷事物間關(guān)系，重在比較與歸納。江蘇軍隊(duì)文職招聘考試有一類字符串類比，融合了以往B類的知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性的題干特征，不了解的同學(xué)可查看歷年真題單獨(dú)關(guān)注。

（3）邏輯判斷：考查對(duì)文字材料的理解、演繹和歸納能力，兼有必然性推理與可能性推理，前者強(qiáng)調(diào)演繹推理能力，具備扎實(shí)的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)可以事半功倍；后者強(qiáng)調(diào)歸納能力。

（4）定義判斷：主要考查對(duì)詞語(yǔ)概念的理解及歸納能力，要抓住定義要點(diǎn)。

3.應(yīng)考策略：江蘇軍隊(duì)文職招聘考試判斷推理部分在邏輯判斷和定義判斷上與國(guó)家軍隊(duì)文職招聘考試、聯(lián)考趨同，在圖推和類比推理上有著本省特色。但萬(wàn)變不離其宗，理解是基礎(chǔ)，比較、組合是手段，演繹和歸納是能力的綜合。

（四）言語(yǔ)理解與表達(dá)

1.測(cè)查目標(biāo)：主要測(cè)試應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。