2012年崗位能力論證推理的樣本問(wèn)題
通過(guò)一道例題來(lái)導(dǎo)入：科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。下面哪一項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)？()A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的這是2010年國(guó)家軍隊(duì)文職錄用考試崗位能力試卷中的一道例題，解析所談的主要內(nèi)容是“樣本”。當(dāng)論證通過(guò)一定的實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、問(wèn)卷、研究等得出一個(gè)結(jié)論或一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)(往往涉及一些對(duì)象——樣本，包括樣本的類型和樣本相關(guān)的數(shù)據(jù))前提即調(diào)查的樣本與結(jié)論之間的關(guān)系是一種惟一對(duì)應(yīng)關(guān)系，也就是說(shuō)，結(jié)論只是從某些樣本得來(lái)，而不存在其他原因，當(dāng)這種惟一對(duì)應(yīng)關(guān)系存在的時(shí)候，即使題干要求支持或削弱“結(jié)論”，我們也只能從前提入手，因?yàn)?，?dāng)前提惟一時(shí)，一個(gè)錯(cuò)誤的前提是不可能得到正確結(jié)論的。因此，只能從前提——樣本的選擇——入手來(lái)考慮：可以考慮樣本的數(shù)量是否充足，范圍小的樣本是不能得到普遍結(jié)論的；還可以考慮樣本的選取是否具有代表性，太特殊的樣本類型也是不能得到普遍結(jié)論的。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看
什么是全及指標(biāo)和樣本指標(biāo)？?jī)烧哂泻温?lián)系和區(qū)別？ - 行測(cè)知識(shí)
什么是全及指標(biāo)和樣本指標(biāo)？?jī)烧哂泻温?lián)系和區(qū)別？減小字體增大字體什么是全及指標(biāo)和樣本指標(biāo)？?jī)烧哂泻温?lián)系和區(qū)別？
全及指標(biāo)也稱為總體指標(biāo)，它是根據(jù)總體各單位的標(biāo)志值或標(biāo)志特征計(jì)算的，反映總體某種屬性的綜合指標(biāo)，。樣本指標(biāo)也稱為樣本統(tǒng)計(jì)量或抽樣指標(biāo)，它是根據(jù)抽樣各單位的標(biāo)志值或標(biāo)志特征值計(jì)算的、用以估計(jì)和推斷相應(yīng)總體指標(biāo)的綜合指標(biāo)。
全及指標(biāo)與樣本指標(biāo)的區(qū)別是：①樣本指標(biāo)的數(shù)值是一個(gè)隨機(jī)變量，它的不同取值取決于不同的樣本；而全及指標(biāo)是一個(gè)確定的量值，它與樣本的取值無(wú)關(guān)。②全及指標(biāo)是未知的，樣本指標(biāo)通過(guò)抽樣調(diào)查卻是可知的。
全及指標(biāo)與樣本指標(biāo)的聯(lián)系是：①運(yùn)用抽樣調(diào)查對(duì)全及指標(biāo)的推斷估計(jì)必須通過(guò)樣本指標(biāo)；②對(duì)全部樣本而言，所有可能樣本指標(biāo)的平均數(shù)等于總體相應(yīng)指標(biāo)；③對(duì)一個(gè)樣本而言，當(dāng)樣本單位數(shù)逐步增大時(shí)，樣本指標(biāo)會(huì)逐漸接近全及總體相應(yīng)指標(biāo)。
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