如何改善我國領導發(fā)展與培訓現(xiàn)狀？ - 行測知識
如何改善我國領導發(fā)展與培訓現(xiàn)狀？減小字體增大字體如何改善我國領導發(fā)展與培訓現(xiàn)狀。
答：（1）確立正確的培訓目標。要高質量的開展領導者培訓工作，必須首先明確培訓的目標和指導思想，這是搞好培訓工作的重要前提。（2）設置科學的培訓內容。培訓內容是由培訓目標決定、為培訓目標服務的。這一總的原則決定了培訓內容中既要有基本的政策理論，又要有相應的專業(yè)知識，而且要適應各方面的情況，根據(jù)各種變化實現(xiàn)自我更新與完善。這個適應表現(xiàn)在：一是要適應行政工作的需要和領導者職位的需求；二是培訓要適應領導者素質與能力的現(xiàn)狀；三是培訓要適應社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的需要；四是培訓要適應開放搞活、擴大國際交流的需要。（3）改革培訓的手段與方式。開發(fā)的方式、技巧可謂多種多樣，大體可分為三類：第一類是傳統(tǒng)的授課方式；第二類是講授與提問、討論相結合的方式；第三類是最好的方式：讓學員行動起來，看、聽、說、做，即演示、傳授、討論、訓練全面結合，使學員完全與培訓事例融合在一起，這可以使學員對培訓內容的吸收率達到最高。（4）加強師資隊伍的建設。培訓師資是培訓質量的關鍵，要培養(yǎng)高素質的領導者，必須有高素質的培訓師資隊伍。領導者的培訓師資尤其是轉職教師隊伍的建設，不能照搬普通國民教育和一般成人教育的作法。（5）規(guī)范強化培訓的制度。規(guī)范強化培訓的制度就是要建立和完善領導者培訓的激勵與制約機制，制訂和落實相應的法規(guī)和制度，做到依法進行培訓
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