統(tǒng)計(jì)圖資料分析測驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練（四） - 資料分析
統(tǒng)計(jì)圖資料分析測驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練（四）減小字體增大字體統(tǒng)計(jì)圖資料分析測驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練（四）
16．費(fèi)用支出最多的企業(yè)是（）
A．甲B．乙C．丙D．無法判斷
17．材料成本絕對(duì)值最高的企業(yè)是()
A．甲和丙B．甲C．乙D．丙
18．支付工資額最少的企業(yè)是()
A．甲B．乙C．丙D．三家相同
19．成本最大的企業(yè)是()
A．甲B．乙C．丙D，三家相同
20．利潤最高的企業(yè)是()
A．甲B．乙C．丙D．無法判斷
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曲線統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析- [例題1] - 資料分析
曲線統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析-[例題1]減小字體增大字體曲線統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析-[例題1]
根據(jù)下面的曲線圖回答1-5題：
1．銷售量下降最多的月份是()。
A．3月B．6月C．7月D．9月
2．銷售量最高與最低的差是多少萬公斤?()
A．200B．300C．400D．450
3．銷售量在增大最多的月份里增長了多少萬公斤?()
A．50B．100C．150D．200
4．銷售量增加的月份數(shù)與銷售量減少的月份數(shù)之比為()。
A．1：1B．1：2C．2：1D．1：6
5．最低銷售量為多少萬公斤?()
A．200B．250C．300D．350
[答案解析]
本題的正確答案為1．B；2．C；3．C；4．A；5．B。
第1題，求銷售量下降最多的月份，在這一題中，許多原本僅是坐標(biāo)的數(shù)據(jù)也將被用到，通過觀察可以得知，必須從3月份開始一直比較到11月份，在這期間，有需要的話，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的運(yùn)算，在6組的結(jié)果出來之后，接下來進(jìn)行的是將這6組數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合的比較，比較后就可以直接得出答案。
第2題，是對(duì)兩個(gè)極值求差。首先，通過觀察可以很容易的得到峰值為650萬公斤，然后根據(jù)曲線的走向，結(jié)合給出的數(shù)據(jù)，可以得出最低值為250萬公斤，兩者相差400萬公斤，選出答案C。
第3題，提了兩個(gè)要求，一是需要你找出在哪個(gè)月份中銷量增長最多，二是需要你把這個(gè)增加量求出來。因此，先觀察13月份的曲線變化，因?yàn)橹饕纳仙厔?shì)是在這一段上，通過觀察和數(shù)字比較我們發(fā)現(xiàn)，在2月份，銷量上升了一個(gè)半格，而1月份和3月份都只上升了一個(gè)格，所以我們的研究對(duì)象就是2月份的數(shù)據(jù)。然后將2月份的曲線左右兩端相差，即得到我們需要的答案。
第4題，將曲線兩種不同的發(fā)展趨勢(shì)加以區(qū)分，然后分別數(shù)一下上升趨勢(shì)的月份和下降趨勢(shì)的月份各有多少個(gè)，然后相比，要注意的是，增加的月份數(shù)在前面，減少的月份數(shù)在后面，一旦搞混，這道題也就容易出錯(cuò)。
第5題，只需稍加比較，就可以得到本題答案為B，千萬不要被曲線一開始的發(fā)展趨勢(shì)所迷惑而誤選C。
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圓形統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析- [例題2] - 資料分析
圓形統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析-[例題2]減小字體增大字體圓形統(tǒng)計(jì)圖類資料分析測驗(yàn)典型例題分析-[例題2]
根據(jù)下圖回答l-5題：
1．該企業(yè)職工中，哪種文化程度占的比重最多?()
A．大學(xué)B．高中C．中專D．初中
2．以下說法正確的是()。
A．該企業(yè)大學(xué)文化程度的職工占1／4
B．該企業(yè)職工中，中專生與初中生之和多于高中生
C．該企業(yè)職工中沒有文盲
D．以上說法都對(duì)
3．在該企業(yè)職工中，哪兩種文化程度的人數(shù)相等?()
A．大學(xué)和中專B．大學(xué)和高中C．中專和初中D．高中和初中
4．若該企業(yè)有職工1000人，那么小學(xué)文憑的職工有多少?()
A．3B．30C．300D．不能確定
5．該企業(yè)職工中，有大學(xué)文憑的人比高中文憑的人少多少?()
A．5人D．7人C．7％D．5％
[答案解析]
本題的正確答案為1．B；2．D；3．C；4．B；5．C。
第1題，要求比較五個(gè)扇形面積的大小。因?yàn)橄嗖畈⒉皇呛軕沂?，因此不能單靠?duì)扇形面積的觀察就作判斷，需要借助扇形中所標(biāo)的數(shù)據(jù)來進(jìn)行比較。經(jīng)比較，很容易地就得出高中生所占比例最大。
第2題，是一個(gè)判斷分析題，需要在通讀完四個(gè)選項(xiàng)后，才能作出正確的選擇。
第3題，是尋找兩個(gè)面積相同的扇形，去除一個(gè)面積最大的，再去除一個(gè)面積最小的，剩下的三個(gè)無法用肉眼判斷具體哪兩個(gè)相同，因此，再參照各自的數(shù)據(jù)，很自然的就會(huì)得出中專生與初中生的人數(shù)相等。
第4題，10003％＝30，故答案為B。
第5題，32％－25％＝7％，答案為C。
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