2019解放軍文職招聘考試藥理學(xué)知識：藥物效應(yīng)的影響因素-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-02-21 12:51:19(一)藥物方面的因素1. 藥物劑型：不同給藥途徑藥物的吸收速度不同，一般規(guī)律是靜脈注射 (快于)吸入 肌肉注射 皮下注射 口服 經(jīng)肛 貼皮。2. 聯(lián)合用藥與藥物相互作用：1)配伍禁忌藥物在體外配伍直接發(fā)生物理性的或化學(xué)性的相互作用而影響藥物療效或毒性反應(yīng)稱為配伍禁忌。在靜脈滴注時尤應(yīng)注意配伍禁忌。2)影響藥動學(xué)的相互作用⑴吸收：空腹服藥吸收較快，飯后服藥吸收較平穩(wěn)。⑵血漿蛋白結(jié)合⑶肝臟生物轉(zhuǎn)化⑷腎排泄3)影響藥效學(xué)的相互作用⑴生理性拮抗或協(xié)同⑵受體水平的協(xié)同與拮抗⑶干擾神經(jīng)遞質(zhì)的轉(zhuǎn)運(二) 機(jī)體方面的因素1.年齡：小兒對藥物較敏感;發(fā)育階段，易受藥物影響;小兒的藥物代謝清除率較高;老年的器官功能降低，對藥物敏感性增高。2.性別：藥物反應(yīng)和藥物代謝酶活性有性別差異。酒精在女性代謝較性慢(女性更易發(fā)生中毒反應(yīng));女性對特非那定(抗組胺藥)的心臟毒性更敏感;激素作用： 雌、孕激素抑制藥物代謝?女性對藥物的清除能力多比男性弱，如女性利眠寧T1/2為男性的2倍。3.體重和肥胖：影響分布容積;影響清除率。4.疾病：肝臟疾病、腎臟疾病。5.安慰劑效應(yīng)：源于醫(yī)患關(guān)系、治療手段和醫(yī)生對病人的心理影響;有效達(dá)30%以上，疼痛、咳嗽、焦慮、緊張、感冒等。心絞痛和心衰的控制有效;不良反應(yīng)30%，嗜睡、頭暈、乏力、注意力分散、惡心、口干，腹痛、腹瀉、白細(xì)胞等。6.藥物反應(yīng)變異：致敏反應(yīng)： 藥 物性變態(tài)反應(yīng);耐受性：機(jī)體對藥物反應(yīng)性;耐藥性：病原體或腫瘤細(xì)胞對藥物的敏感性。7.遺傳因素：遺傳是藥物反應(yīng)的決定因素。
解放軍文職招聘考試國內(nèi)關(guān)于傳媒影響力指標(biāo)體系建構(gòu)的研究-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-28 12:50:00國內(nèi)關(guān)于傳媒影響力指標(biāo)體系建構(gòu)的研究在國內(nèi)這種研究也是較為零散，并未形成一套完整的可供參考的研究思路和研究內(nèi)容，當(dāng)然也更沒有一個統(tǒng)一的建構(gòu)的指標(biāo)體系。從目前手機(jī)到的資料可得出，目前指標(biāo)的研究主要集中于傳媒市場影響力和傳媒社會影響力兩個主要版塊進(jìn)行指標(biāo)體系的建構(gòu)，不過也有其他學(xué)者從其他角度進(jìn)行劃分，中視金橋媒介研究中心的研究中就認(rèn)為應(yīng)該從媒體影響受眾的能力以及受眾影響社會的能力。、側(cè)重于傳媒市場影響力的指標(biāo)體系建構(gòu)、側(cè)重于傳媒社會影響力的指標(biāo)體系建構(gòu)、從傳媒市場影響力和社會影響力共同出發(fā)的指標(biāo)體系建構(gòu)但是目前，很多學(xué)者提出要全面地關(guān)注傳媒影響力，必須同時關(guān)注傳媒的市場影響力和社會影響力。趙彥華提出傳媒影響力的衡量標(biāo)準(zhǔn)可分為兩個：一是傳媒的社會效益質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，即傳媒傳播的內(nèi)容是否擁有較高的質(zhì)量，能否達(dá)到較好的社會傳播效果；二是傳媒經(jīng)濟(jì)效益質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，即傳媒擁有的特定受眾是否就是社會行動能力最強(qiáng)的一群人，并以此即獲得經(jīng)濟(jì)效益。喻國明等學(xué)者認(rèn)為要全面地衡量傳媒影響力，必須了解影響力發(fā)生和構(gòu)建環(huán)節(jié)。而傳播影響力的發(fā)生和建構(gòu)主要依賴三個環(huán)節(jié)的資源配置和運作模式：接觸環(huán)節(jié)：以規(guī)模和特色凝聚受眾的注意力資源；保持環(huán)節(jié)：構(gòu)建受眾對傳媒的行為忠誠度（接觸的頻率和穩(wěn)定性等）和情感忠誠度（人們對傳媒的心理依賴程度、滿意和滿足程度、傳媒在受眾心目中的分量等）；提升環(huán)節(jié)：選擇最具社會行為能力的人群，占據(jù)最重要的市場制高點，按照社會實踐的 問題單 的優(yōu)先順序制定自己的產(chǎn)品?！饵h報影響力及其市場因素的理論分析》一文中，作者借助喻國明教授的分析思路對于黨報影響力的發(fā)生機(jī)制進(jìn)行了闡述，她將最初論述的三個階段改為了四階段，認(rèn)為黨報影響力發(fā)生在讀者接觸環(huán)節(jié)、讀者接受環(huán)節(jié)、影響力保持環(huán)節(jié)（受眾的接觸和忠誠）以及影響力提升環(huán)節(jié)（包括有影響力的讀者，此類讀者的規(guī)模，強(qiáng)化他們的影響，發(fā)揮他們對于社會的再影響力，最終主導(dǎo)傳播秩序）。
