2018山東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作歸納概括題是“送分題”，你要把握好

歸納概括能力，是申論的基本能力，而且在各類考試中，這個題型出題的比率是很高的，所以考生要把這個題型學好。同時，這個題型也是其他題型的基礎，像提出對策，貫徹執(zhí)行，綜合分析這幾種題型都是歸納概括加一點點邏輯或格式得來的，所以中公教育專家提醒考生要對這個能力所對應的題型認真對待。歸納概括題是考試時最容易得分的題型，它的答題原則與申論的基本原則完全一致，即：以材料為主，不要附加個人觀點，也就是材料有什么寫什么，只要針對題干中問的東西在材料中找到即可。對于材料的內容，有兩種，一個是直接抄寫，另一個是通過材料來歸納。所謂的直接抄寫，也就是把材料的原文寫到答案中，而通過材料歸納指的是，材料說的并很模糊，考生把這些模糊的內容說明白。后者要難一些，很多考生在歸納概括題上丟分，都是在這個地方。所以考生要多加練習。關于作答對象。歸納概括題的作答對象，在各類考試中以問題、原因，意義為主，根據(jù)這幾個作答對象在題干中尋找要點。關于，如何找到材料中的要點，就涉及到要點尋找的方法。問題這個要點，主要是材料中的一些貶義詞，一些否定的詞語，這些都可以算是問題。原因指的是現(xiàn)狀產生的原因，也就是在什么情況下，導致了這個現(xiàn)狀的產生，影響是現(xiàn)狀對外界的作用，包括意義和危害兩方面。意義是成績對外界的作用，危害是問題對外界的作用。對策是如何解決。這四個要素對于歸納概括題來說至關重要，是歸納概括題?？嫉?。而且申論的材料也是圍繞這四方面展開的。對于這四個內容的尋找，首先是通過這四個要素的提示詞，及相關的同義詞。問題的提示詞如矛盾、挑戰(zhàn)、病瘡及相關同義詞。原因的提示詞如因素、要素、由于等等。影響的提示詞如導致、有利于、危害、不利于等等。對策的提示詞如建議、措施、要求、強調等。這些只是列舉了一些常見的，考生還是要不斷的通過做題來識別這些要點。找到要點后就涉及到要點的加工，常見的加工方式如同詞法、同義法、同范圍，同主體的方法，也就是按照一定的原則我們把找到的要點進行合并，一方面合并可以精煉字數(shù)，另一方面可以讓我們的答案更加合理。但是考生們也不要過分注重這個合并，由于考試的時間還有考場等相關因素的影響，中公教育專家建議考生，把容易合并的進行合并，對于一些不確定的直接羅列。最后就是如何書寫答案，這個題型的答案應該是由總到分的結構，也就是先有一個總括句，再寫要點。同時，我們也要注意，如果題干或要求中出現(xiàn)了觀點明確、有概括力有邏輯類似這樣的詞的時候，要求考生要把答案寫成小標題加上具體內容的形式，所謂的小標題就是從這個要點是概括出來的重要的部分，重點突出，一方面可以通過材料要點概括，另一方面可以通過合并同類項的方式概括。也就是我們常說的重點突出，同時對此進行解釋的寫在后面。中公教育專家建議考生們要不斷的進行練習，只有認真對待，才能有所成就。

2020內蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考：學會找取關鍵詞，讓你踩準得分點

在申論學習的過程中，總是有些同學會遇上這樣的問題，感覺自己做的答案跟參考答案差不多，但是真的到考場上又總是拿不到理想的分數(shù)，尤其是曾經參加過公考的學生，肯定更有這種感觸。其實問題的關鍵就在于，大家沒有很好地把握到材料中真正的給分點所在位置，只是意思相同，但是靈魂還是不夠，究其原因，就是大家還是沒有很好的提取出關鍵詞，那接下來，跟著專家一起來了解一下到底如何找取關鍵詞。詞語，是材料組成當中的一個最基本要素，也是對我們找點幫助最大的一個要素。而詞又可以被分為顯性詞匯和隱性詞匯，所謂顯性詞匯是直接提示我們要點的詞，而隱性詞匯則是提示我們不要遺漏要點的一類詞匯，這些都是在閱讀的時候大家應該重點關注的關鍵詞，下面就針對這兩類詞匯分別進行介紹。一、顯性詞匯根據(jù)常見的作答對象，可以把顯性詞匯再分成問題詞、原因詞、影響詞、對策詞，這些詞匯也基本包括了所有題型找點的基本內容。問題詞。所有表示負面、貶義、消極的詞匯的都可以算作是問題詞，直接提示問題所在的位置。原因詞。引出原因的詞匯，常見的原因詞有因為、由于、根源、究其原因，除此之外還要注意表示二者有相互關聯(lián)關系的表述，如關鍵在于、息息相關、密切關聯(lián)等等，都是直接提示原因所在位置的詞。影響詞。可以分為積極影響和消極影響，在這基礎之上還可以分為三個小類方便考生找點，①有利于、不利于、有助于、不助于直接影響詞匯，②動詞+了，③讓、使、給。這些都是提示大家影響所在位置的詞匯。對策詞。也可以分為三小類，方便大家啊記憶，①應該、需要、要求、必須直接對策詞匯，②動賓短語，③觀點類表述。這些都是在找對策的時候要重點關心的詞匯。二、隱性詞匯隱性詞匯，簡單的理解其實就是關聯(lián)詞，重點關注的并列詞、遞進詞、轉折詞。并列詞。常見的詞匯有并且、而且、同時、此外、另外，表示前后并列的關系，前有要點，后必有要點。遞進詞。常見的詞匯有更、甚至、尤其表示前后遞進，后面更重要，但前面為同一個層面內容所以也有要點，可以優(yōu)先書寫后面的要點。轉折詞。常見詞匯有然而、但是、可是表示前后語境完全相反，后面往往是作者的意圖，要把握好讓大家找前還是找后。以上這些詞匯，都是大家在閱讀的時候要重點關注的內容，而提高對這些詞語的敏感度更是重中之重，考生們要通過不斷的練習，去閱讀材料，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，遇到這些關鍵詞的時候都要及時作出清晰的標記，根據(jù)作答對象找全要點。對于這些詞匯的敏感度得到提高，不僅會使大家找全找準要點，同時也會為大家節(jié)省閱讀時間。所以，想要真正得高分，必須重視關鍵詞的找取，中公教育祝廣大考生一舉成功!

軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考指導：詞句段破解閱讀之困

申論科目本質上是對材料處理能力的考察。而材料處理能力首先便要能讀懂，讀懂是一切的基礎。讀懂題干方能清楚題目的意圖，讀懂材料，才能找對找準答案要點。然而，閱讀卻成為了許多考生在備戰(zhàn)公考的道路上的攔路虎、絆腳石。能看懂每一個字，但找不到關鍵詞句;能看懂每一句話，卻不能統(tǒng)覽全局，挖掘出命題人透過文字傳遞的真實信息......因此，閱讀雖然不是一個具體的題型，但作為一項能力卻是我們備考當中的重要學習項目。而找到科學的閱讀技巧，能讓處理材料變得事半功倍。下面專家就向各位大家介紹一下詞句段三維閱讀法，合理破解閱讀之困。一、詞。注意關聯(lián)詞表并列：同時，此外，另外，一方面，另一方面(提示更多答案);表遞進：更是，甚至，乃至(后面是重點);表轉折：但是，然而，可是，卻(前后都重要，后面更重要);注意要點提示題問題詞：不足，矛盾，尷尬，困境，雜音，缺乏，缺失等原因詞：因為，所以，之所以。。是因為;由于，由......導致，......的因素是......影響詞：有利于，促進，提升了，改進了，帶動了;不利于，阻礙，限制等對策詞：需要，應該，要。。。必須，。。。必由之路，根本之途，醫(yī)治良方。。。引出觀點的詞：......說/認為/強調/指出二、句。首句(前1-2句)：起到總領下文或提示本段重點的作用。尾句：總結上文，往往與因此、可見、所以等表示結論的提示詞相連。中心句;非首尾句，但總結性、概括性明顯，或是起到承上啟下作用的句子。三、段。段落邏輯：并列、總分、轉折、因果、遞進通過對段落邏輯的把握，整體把握材料線索，避免斷章取義。段落類型對應閱讀技巧：案例型抓主要線索：主體處境做法結果推論;數(shù)據(jù)型：關注數(shù)據(jù)前、后文字;觀點型：一看觀點表述，二看觀點來源(來源越權威越重要)詞句段三個維度并不是割裂的，而是互相滲透，綜合運用，在閱讀時既要能宏觀把握整體脈絡，領會命題人真實意圖，也要能微觀到重點詞句，抓住關鍵表述。綜合判斷找準答案要點。