2017年解放軍文職招聘體育復(fù)習(xí)資料3-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間：2016-06-11 10:42:1113、《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)制度》的目的在于鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，迅速提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。其等級(jí)分為：國際健將、運(yùn)動(dòng)健將、一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員和三級(jí)運(yùn)動(dòng)員和少年運(yùn)動(dòng)員。14、《裁判員技術(shù)等級(jí)制度》是為了鼓勵(lì)裁判員不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高裁判水平，做好運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽裁判工作，促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。其分為：國家級(jí)裁判員、一級(jí)裁判員、二級(jí)裁判員、三級(jí)裁判員。另設(shè)榮譽(yù)裁判員稱號(hào)，還有國際裁判員。15、我國當(dāng)前體育改革的特點(diǎn)（1）社會(huì)體育全面活躍，社會(huì)化勢(shì)頭很好，但普及的程度和水平還不如發(fā)達(dá)國家（2）學(xué)校體育和業(yè)余訓(xùn)練作為戰(zhàn)略重點(diǎn)有了加強(qiáng)，但體育人才短缺的問題尚未根本解決（3）體育場(chǎng)地器材、經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)條件逐步改善，但仍不能適應(yīng)群眾體育生活和攀登技術(shù)高峰的需要（4）體育科技事業(yè)從創(chuàng)建階段進(jìn)入了新的發(fā)展階段，但科學(xué)化步子不快，遠(yuǎn)未成為體育騰飛的巨翼16、我國體育改革的指導(dǎo)思想 以革命化為靈魂以社會(huì)化、科學(xué)化為兩翼，實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)的騰飛。17、體育改革（1）體育管理體制改革要以體育社會(huì)化作為體育體制改革的突破口，依靠社會(huì)力量辦體育的方向。（2）體育訓(xùn)練體制改革要以逐步完善多形式、多渠道、多層次的訓(xùn)練體系。18、提倡經(jīng)營管理，增強(qiáng)體育事業(yè)的活力（1）按商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求辦體育（2）力爭(zhēng)放寬政策，用足用好現(xiàn)行政策（3）建立開發(fā)經(jīng)營機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)體育經(jīng)營人才

2017解放軍文職湖北（公共基礎(chǔ)知識(shí)）仿真試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

B.讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，而不過多地闡發(fā)和論證道理C.具有教育性質(zhì)，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用D.內(nèi)容簡(jiǎn)單，行文簡(jiǎn)便正確答案：ABC答案解析：通報(bào)具有以下特點(diǎn)：(1)以客觀實(shí)在的典型事例說明問題、表達(dá)作者意圖；(2)內(nèi)容要具有時(shí)效性；(3)準(zhǔn)確的分析和表述各種事物的性質(zhì)；(4)具有較強(qiáng)的教育性質(zhì)。2). 中國特色社會(huì)主義包括( )。A.基本經(jīng)濟(jì)制度B.根本政治和基本政治制度C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系D.中國特色的社會(huì)主義法律體系正確答案：ABD答案解析：中國特色社會(huì)主義制度，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是由人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度，以及由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等構(gòu)成的基本政治制度，中國特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制和社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。3). 下列我國古代的改革中，沒有涉及軍事方面的是( )。A.商鞅變法B.王安石變法C.北魏孝文帝改革D.張居正改革正確答案：C答案解析：商鞅變法內(nèi)容包括對(duì)軍功的獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行改革，根據(jù)軍功的大小授予高低不等的爵位和田宅；王安石變法中的置將法，對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行了整頓，挑選有本事的人充任將官，并加強(qiáng)訓(xùn)練；張居正改革是在明朝萬歷時(shí)期，張居正在軍事上起用戚繼光、李成梁等一批名將，加強(qiáng)邊防，積極練兵。沒有涉及軍事方面的是北魏孝文帝改革，孝文帝主要進(jìn)行了鮮卑舊俗的改革，實(shí)行漢化，促進(jìn)了北方各民族的融合。