解放軍文職招聘考試思想（觀念）史研究方法-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-18 16:00:25現(xiàn)在我所要講的方法就是理解的方法。那么什么是理解方法？理解的方法最早是由韋伯提出來的，但是很多人都并未理解韋伯的這一方法。我們進行考據(jù)，進行歷史研究，當然要靠理解，不理解就不能學習，不能了解一切。而WB提出的理解方法卻根本不是這個意思。那么到底怎樣才是理解的方法呢？我們可以將之概括為這樣一句話：先走進去，再走出來。假如我們正在學習化學，我們能否提出這樣一個問題：假定 我 是一個水分子，那么水將會怎樣？可以嗎？當然不行。人怎么可以是一個水分子呢，研究水就應該通過他的外部形狀，通過事實來研究。而研究社會不一樣，社會是由人組成的，人是這個社會的參與著，我可以這么問：我是一個社會行動的參與者，那么我會怎么做呢？或者我來研究宋朝的歷史，那我能假定自己是一個宋朝的人然后知道自己該怎么做嗎？當然不可以。這在自然科學中是無效的。但是在哲學文化的研究中卻是非常重要的。因為社會是由人組成的，人既是社會的參與者，也是觀察者、研究者，所以我們就可以這樣:問假定我們是這個社會的參與者，那我們會怎樣？這就是角色的轉換，即：走進去。假如我們要去調查也個村子的風俗，那么我們就得和村子里的人同吃同住，一起生活，這還不夠，我們還要把自己是視為這個社會群體的一員，去體驗他們的心態(tài)，他們的價值觀念，他們?yōu)槭裁催@么做，他們的規(guī)則是什么？光做這些還是不夠，因為每個時代的人都是這個社會行動的參與者，你要走出來看，那個時候的價值觀念是什么呢？一進一出，就構成了所謂的理解。我們可以將之概括為四個字：同情的了解。研究思想史有一條原則：凡是歷史上有過的思想，無論是我們贊成的還是不贊成的，或者極不道德的，，只要它們存在過，我們就必須驅除偏見，想象自己就是其中的一員，通過各種努力，試圖走進去，在對它進行了全面的理解后，這些還是不夠，只有跳出這個圓圈，由于我們是經(jīng)過經(jīng)過理解的我們才知道當時的人在那個時代是怎么想。這就是理解的方法。能夠做到這點是不容易的，我們每一個人回到漢代，明代，清代，回到越遠的時代就越難。對于一個人文歷史學家，只有通過自己內(nèi)心的體驗，通過史料的了解去領悟才可懂得當時的人是怎么想，只有通過努力才可以做到：當時的唐朝人是怎么想，然后在跳出來把這種思想抽區(qū)其模型，看看思想是怎么變化，才可以對其采取價值中立的態(tài)度。 走進某一價值系統(tǒng)再走出來。人的特殊性：既是社會組織的參與者也是社會行動的思考者。
