軍隊(duì)文職是干什么的？
財(cái)務(wù)部，物業(yè)管理，總務(wù)科，文員，辦公室
解放軍文職招聘考試關(guān)于如何寫(xiě)評(píng)論-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 18:45:27關(guān)于如何寫(xiě)評(píng)論這并不是說(shuō)你不應(yīng)該批評(píng)，但是它應(yīng)該影響你在評(píng)論時(shí)的措辭。不要對(duì)作者說(shuō)「你沒(méi)有做到┅」，應(yīng)該說(shuō)「在閱讀時(shí)我似乎沒(méi)有感覺(jué)到┅」三明治方法∶開(kāi)始和結(jié)束評(píng)論時(shí)都要給予作者支持和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。把負(fù)面的評(píng)論夾在中間。這樣一開(kāi)始便可給作者一個(gè)好的心態(tài)，也更容易接收你的建議，而在收尾時(shí)便提醒他或她的文中什麼地方做對(duì)了，也讓他們知道你是喜歡他們的作品。評(píng)論時(shí)要∶．記住要告訴作者們，你喜歡他們的作品中的那些地方。如果可能，請(qǐng)給每一條負(fù)面的評(píng)論配上一條正面的評(píng)論。．一定要閱讀已經(jīng)貼過(guò)的評(píng)論。如果你的負(fù)面評(píng)論已經(jīng)被提過(guò)，只要同意便好，不要再重復(fù)一遍。．請(qǐng)記住作者們寫(xiě)文是為了娛樂(lè)，有時(shí)一些小的細(xì)節(jié)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)更大的目標(biāo)而被放在一邊。．請(qǐng)記住評(píng)論的目標(biāo)是為了讓一位元作者有所進(jìn)步，而不是為了摧毀他們的自信心或把他們趕出網(wǎng)路。．你的評(píng)論，不管是負(fù)面或正面，都應(yīng)有詳細(xì)的描述。太廣闊的評(píng)論對(duì)作者沒(méi)有很大的幫助。當(dāng)你在說(shuō)到作者所作的某一件事時(shí)，請(qǐng)給一個(gè)例子來(lái)示范。當(dāng)然，這得要有理性，用五個(gè)例子來(lái)述說(shuō)同一點(diǎn)就太過(guò)了。評(píng)論時(shí)不要∶．不要質(zhì)問(wèn)一位作者的寫(xiě)作風(fēng)格。請(qǐng)記住一位作者的特定風(fēng)格(同其他作者相比)正是他獨(dú)特的地方。如果你不喜歡他的風(fēng)格，不要讀他寫(xiě)的文，或讀但不批評(píng)。．不要認(rèn)為你有要求作者去改變的權(quán)利。大部分的作者是為了自己而寫(xiě)。如果你不喜歡，請(qǐng)不要讀。．不要反復(fù)地質(zhì)疑一位作者。如果他寫(xiě)作的方向不是完全的清楚，不要以為你就知道。認(rèn)為你能知道作者所有的思路，是一種失禮的行為。．不要讓評(píng)論成為人身攻擊。不管你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)、做過(guò)、想過(guò)什麼，當(dāng)你對(duì)作者個(gè)人有所言論時(shí)，你那有建設(shè)性的批評(píng)就成了人身攻擊。請(qǐng)記住，在給予他們的作品負(fù)面評(píng)論時(shí)你已經(jīng)是在批評(píng)作者了，(即使是有建設(shè)性的批評(píng)也是負(fù)面的)。再加上任何對(duì)他們個(gè)人的批評(píng)，無(wú)疑是在傷口上撒鹽。．不要一直拍作者的馬屁。這種事請(qǐng)留在私人通信時(shí)做。正面的評(píng)論并不需要有過(guò)多的奉承伴隨。作者們喜歡正面的反饋，但過(guò)度到了頂點(diǎn)便是惡心。這種事一定要避免。
