2019年解放軍文職招聘考試護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識:無菌技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2019年解放軍文職招聘考試護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識:無菌技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容發(fā)布時間:2019-02-17 22:06:06考點一 無菌技術(shù)的概念無菌技術(shù):是指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中,防止一切微生物侵入人體或防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的技術(shù),它是臨床工作中所有操作的基礎(chǔ)??键c二 無菌技術(shù)操作原則1.操作環(huán)境清潔、寬敞、通風(fēng),半個小時內(nèi)無人打掃、走動,避免塵土飛揚(yáng);2.操作人員洗手、剪指甲、戴口罩,衣帽整潔;4.操作臺平坦、干燥、無水漬;5.明確無菌區(qū)、非無菌區(qū)以及無菌物品的概念。(1)無菌區(qū):指經(jīng)滅菌處理且未被污染的區(qū)域,在整個無菌操作的過程中一般指無菌操作臺,操作者不可以將雙手放于操作臺平面以下,不可在操作過程中跨越,不可對著無菌操作臺打噴嚏、說笑等。(2)非無菌區(qū):指未經(jīng)滅菌處理,或雖經(jīng)滅菌處理但又被污染的區(qū)域,無菌物品掉落非無菌區(qū)域,拾起后不可繼續(xù)使用。無菌物品:指通過物理或化學(xué)方法滅菌后保持無菌狀態(tài)的物品。6.物品放置有序,標(biāo)志明顯(1)無菌物品與非無菌物品需要分開放置,并且注明標(biāo)志;(2)無菌物品不可暴露于空氣中進(jìn)行保存;(3)無菌包需標(biāo)明包內(nèi)物品名稱、滅菌日期以及有效期;(4)一套無菌物品只能供一位患者使用一次,不同患者之間不可以交叉使用。

2019年解放軍文職招聘考試婦科護(hù)理重要知識點:無菌技術(shù)的概述及操作前準(zhǔn)備-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2019年解放軍文職招聘考試婦科護(hù)理重要知識點:無菌技術(shù)的概述及操作前準(zhǔn)備發(fā)布時間:2019-02-18 21:26:47一.無菌技術(shù)的概述無菌技術(shù)是指防止微生物對人體污染所采取的一切措施,包括消毒、滅菌、嚴(yán)格的操作規(guī)程和管理制度。二.無菌技術(shù)操作前準(zhǔn)備1.操作環(huán)境環(huán)境清潔、寬敞、干燥、定期消毒,物品布局合理;無菌操作前半小時應(yīng)停止清掃工作、減少走動、避免塵土飛揚(yáng)。2.工作人員操作前應(yīng)做好個人準(zhǔn)備,工作人員戴好帽子、口罩,修剪指甲并洗手,必要時穿無菌衣、帶無菌手套。3.操作中保持無菌(1)無菌操作時,手臂應(yīng)保持在腰部或操作臺臺面以上,不可跨越無菌區(qū)避免面對無菌區(qū)談笑、咳嗽、打噴嚏。(2)無菌物品一經(jīng)取出,即使未用,也不可放回?zé)o菌容器內(nèi);一套無菌物品僅供一位患者使用,避免交叉感染。(3)無菌操作中,無菌物品疑有污染或已被污染,應(yīng)予更換并重新滅菌。4.無菌物品保管(1)無菌物品必須與非無菌物品分開放置。(2)無菌物品不可暴露于空氣中,應(yīng)存放于無菌包或無菌容器中。(4)無菌包外須標(biāo)明物品名稱、滅菌日期,并按失效期先后順序排放。(5)定期檢查無菌物品的滅菌日期及保存情況。無菌包在未被污染的情況下保存期一般為7天,過期或受潮應(yīng)重新滅菌處理。

2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識點歸納:生物技術(shù)藥物的概念和特點-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2019解放軍文職招聘考試藥劑學(xué)知識點歸納:生物技術(shù)藥物的概念和特點發(fā)布時間:2019-02-20 22:55:54生物技術(shù)藥物的概念生物技術(shù)藥物是指采用現(xiàn)代生物技術(shù),借助某些微生物、植物或動物來生產(chǎn)所需的藥品。運(yùn)用DNA重組技術(shù)和單克隆抗體技術(shù)生產(chǎn)的蛋白質(zhì)、多肽、酶、激素、疫苗、單克隆抗體和細(xì)胞生長因子等類藥物,也稱為生物技術(shù)藥物。生物技術(shù)藥物的特點1.生物技術(shù)藥物絕大多數(shù)是生物大分子內(nèi)源性物質(zhì),即蛋白質(zhì)或多肽類藥物;2.臨床使用劑量小,藥理活性高,副作用少,很少有過敏反應(yīng);3.這類藥物穩(wěn)定性差,在酸堿環(huán)境或體內(nèi)酶存在下極易失活;4.這類藥物分子量大,時常以多聚體形式存在,很難透過胃腸道黏膜的上皮細(xì)胞層,所以吸收很少,不能口服給藥,一般只有注射給藥一種途徑,這對于長期給藥的病人而言,是很不方便的;5.很多此類藥物的體內(nèi)生物半衰期較短,從血中消除較快,因此在體內(nèi)的作用時間較短,沒有充分發(fā)揮其作用。例題:關(guān)于生物技術(shù)藥物特點的錯誤表述是?A.生物技術(shù)藥物絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)或多肽類藥物B.臨床使用劑量小、藥理活性高c.在酸堿環(huán)境或體內(nèi)酶存在下極易失活D.易透過胃腸道黏膜吸收,多為口服給藥E.體內(nèi)生物半衰期較短,從血中消除較快正確答案:D

解放軍文職招聘考試技術(shù)進(jìn)步-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-09-03 10:36:15技術(shù)進(jìn)步技術(shù)進(jìn)步技術(shù)進(jìn)步1、教學(xué)目的與要求掌握技術(shù)進(jìn)步的類型、技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)的衡量、技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革、技術(shù)選擇與比較優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢及就業(yè)的關(guān)系2、教學(xué)重點技術(shù)進(jìn)步類型及其貢獻(xiàn)的衡量3、教學(xué)難點技術(shù)選擇與比較優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢及就業(yè)的關(guān)系第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步一、技術(shù)進(jìn)步的含義指一定量的投入能生產(chǎn)更多的產(chǎn)出,或者一定量的產(chǎn)出只需要更少的投入。技術(shù)進(jìn)步是如何產(chǎn)生的?P1331、需求因素 2、供給因素用圖形表示:指等產(chǎn)量曲線的內(nèi)移!二、技術(shù)進(jìn)步的類型P135-136(1)根據(jù)技術(shù)進(jìn)步對資本和勞動等投入要素影響程度的不同,可分為三大類型:勞動節(jié)約型(資本使用型) 、資本節(jié)約型(勞動使用型)、中性型。(2)技術(shù)的內(nèi)生性與外生性設(shè)定,可分為希克斯分類、哈羅德分類、索洛分類。(3)??怂沟募夹g(shù)進(jìn)步類型一和二三、技術(shù)進(jìn)步的過程P137(一)研究與開發(fā);(二)技術(shù)創(chuàng)新;(三)技術(shù)擴(kuò)散四、 技術(shù)創(chuàng)新 與 市場結(jié)構(gòu)熊彼特曾經(jīng)探討過壟斷、競爭與 創(chuàng)新 三者之間的關(guān)系,但沒有作深入的研究??∕.Kamien)等根據(jù)熊彼特這方面的論述著重研究 市場結(jié)構(gòu) 和 技術(shù)創(chuàng)新 的關(guān)系,解決什么樣的市場結(jié)構(gòu)對技術(shù)創(chuàng)新最有利的問題。他們認(rèn)為,影響技術(shù)創(chuàng)新的三個變量是:1.競爭程度。競爭程度引起技術(shù)創(chuàng)新的必要性。每個企業(yè)只有不斷地技術(shù)創(chuàng)新,才能憑借其技術(shù)、組織管理上的優(yōu)勢在激烈的竟?fàn)幹刑幱谟欣匚?,擊敗對手,保存與發(fā)展自己,取得高額利潤。因此,競爭越激烈,技術(shù)創(chuàng)新的必要性和緊迫性就越大。2.企業(yè)規(guī)模。企業(yè)規(guī)模的大小,不僅直接影響著一種技術(shù)創(chuàng)新的能力,而且影響所開辟的市場前景的大小。一個企業(yè)規(guī)模越大,則它在技術(shù)上的創(chuàng)新所開辟的市場也就越大。3.壟斷力量。壟斷程度越高,對市場控制越強(qiáng),越不易被其他企業(yè)模仿,技術(shù)創(chuàng)新得到的利益就越能持久。因此,他們得出的答案是:最有利于技術(shù)創(chuàng)新的市場結(jié)構(gòu)是介于壟斷和完全競爭之間的市場結(jié)構(gòu),即 中等程度競爭 的市場結(jié)構(gòu)。第二節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長 P140一、技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長一般而言,經(jīng)濟(jì)增長有兩個途徑:一是增加生產(chǎn)要素的投入,二是??考夹g(shù)進(jìn)步,提高全要素生產(chǎn)率。二、技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)的衡量及其實證分析 P141技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)可以通過全要素生產(chǎn)率來衡量。1、全要素生產(chǎn)率(TFP ,total factor productivity):是指所有生產(chǎn)要素的生產(chǎn)效率,即總產(chǎn)出量與全部生產(chǎn)要素結(jié)合在一起的投入量之比。其計算一般是以生產(chǎn)函數(shù)為基礎(chǔ)的。2、總量生產(chǎn)函數(shù)的一般形式可表示為:Y=f(K,L),常用柯布--道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)表示:(1)不計技術(shù)進(jìn)步: (2)包含技術(shù)進(jìn)步:3、實證分析P143一般步驟:(1)闡述使用的方法和指標(biāo);(2)收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;(3)根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行原因分析;(4)得出結(jié)論和對策建議。第三節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革P146技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的最直接、最突出表現(xiàn):推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革的結(jié)論:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,三次產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)地位是依次轉(zhuǎn)移的。從以第一次產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以第二次產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的過程,是實現(xiàn)工業(yè)化的過程,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程;由以第二次產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以第三次產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的過程,在本質(zhì)上則是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)知識化、信息化的過程,是由工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程。第四節(jié) 技術(shù)選擇、制度創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步一、技術(shù)選擇與比較優(yōu)勢1、技術(shù)選擇的含義 P150二、技術(shù)選擇與就業(yè) P153三、技術(shù)選擇與后發(fā)優(yōu)勢 P155四、制度創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步 P1571、激勵機(jī)制 2、擴(kuò)散機(jī)制 3、風(fēng)險機(jī)制后發(fā)優(yōu)勢 表現(xiàn)說1.經(jīng)驗借鑒論。在發(fā)展中國家開始其現(xiàn)代化進(jìn)程時,發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)代化已有200多年的歷史了,先行者有豐富的發(fā)展經(jīng)驗與教訓(xùn)供后來者借鑒,這樣可以少走彎路,縮短在黑暗中探索的時間,使后來者能以較少的代價取得更大的成就。2.科技文化利用說?,F(xiàn)代化的后來者可以利用先行者在世界科技革命浪潮中形成的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果,直接加以引進(jìn)與學(xué)習(xí),使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展階段上的跨越性發(fā)展。同時,后來者可以有目的,有選擇地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,以形成文化融合雜交的優(yōu)勢,促進(jìn)現(xiàn)代化的發(fā)展。3.后發(fā)國家聯(lián)合說。隨著世界整體發(fā)展與互相依存趨勢的顯著化,后發(fā)國家在國際上的地位有所改善,它們可以通過聯(lián)合以抵制發(fā)達(dá)國家損人利己政策。4.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移說。后發(fā)國家可以利用發(fā)達(dá)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級機(jī)會,在發(fā)達(dá)國家的幫助下,直接實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化,使后來者順利地實現(xiàn)現(xiàn)代化。5.外資利用說。由于發(fā)達(dá)國家擁有大量的資金,后發(fā)國家可以依靠引進(jìn)外資以解決本國現(xiàn)代化起步階段的資本積累嚴(yán)重不足的問題,從而實現(xiàn)借雞生蛋的目的。6.榜樣激勵說。由于發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)代化成就十分顯著,這對后來者克服重重阻力激發(fā)追趕的念頭與信心,進(jìn)行有效的社會動員與整合,產(chǎn)生了強(qiáng)大的推動力,非常有利于后來者的現(xiàn)代化進(jìn)程。后發(fā)劣勢(Curse To The Late Comer)美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家沃森首先提出這個概念。落后國家由于發(fā)展較晚,所以有很多東西可以模仿發(fā)達(dá)國家。模仿的形式有兩種:(1)制度模仿;(2)技術(shù)及工業(yè)化模式模仿。由于是后發(fā)國家,所以可以在沒有任何基礎(chǔ)制度的情況下通過技術(shù)模仿實現(xiàn)快速發(fā)展。但是,從長期看,由于模仿制度的滯后,必然導(dǎo)致長期發(fā)展的失敗