2019山東軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力技巧:假言命題快速解題之“公式”速記

假言命題在考試中是重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這樣的考點(diǎn),初學(xué)者會(huì)覺得內(nèi)容非常的多,推來推去又非常的難,還會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間,所以大多數(shù)考生考試的時(shí)候選擇放棄。其實(shí)這是完全不對(duì)的,考試中的假言命題沒有想象中那么可怕,反而非常簡單,是我們必須做對(duì)的送分題,下面專家就為大家介紹一下假言命題的相關(guān)解題方法。假言命題類題目的做題步驟基本分為三步:第一步看題問,判斷題目是要求以真求真還是以真求假,一般考察以真求真居多;第二步寫出題干推理形式,確定充分條件和必要條件并正確書寫推出關(guān)系;第三步寫出選項(xiàng)推理形式并選出正確答案。那么如何快又準(zhǔn)的寫出推理形式呢?只需要熟記以下公式。5個(gè)前后(充分條件假言命題的標(biāo)志詞):如果那么(就);只要就;若就(則);要想必須;一就;4個(gè)后前(必要條件假言命題的標(biāo)志詞):只有才;除非否則不;是的基礎(chǔ)(必要的);不就不;3個(gè)否一推一:除非否則;除非:否則:2大命題:假言命題的逆否命題(以真求真):AB的逆否命題是非B非A。假言命題的矛盾命題(以真求假):AB的矛盾命題是A且非B。1個(gè)連鎖推理:ABCDE記住了上述公式,寫推理形式是不需要費(fèi)腦筋思考的,直接根據(jù)標(biāo)志詞形式然后迅速解題。例1:由于近期世界范圍內(nèi)各種傳染病疫情多發(fā),我國必須在今后五年的時(shí)間里增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作否則就無法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情出現(xiàn)的情況。事實(shí)上,從目前我國醫(yī)療科研現(xiàn)狀來看,如果能增加5%的財(cái)政投入,那么我國疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。由此可以推出:A.未來五年內(nèi)如果不能增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作,我國就無法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情的出現(xiàn)B.未來五年內(nèi)疫苗研制如果達(dá)到世界先進(jìn)水平,我國就不會(huì)暴發(fā)大面積疫情C.如果世界各國不暴發(fā)傳染病疫情,我國就不需要增加醫(yī)療投入以應(yīng)對(duì)大面積疫情D.未來五年內(nèi)如果增加5%的財(cái)政投入,可有效改善我國的醫(yī)療科研水平紅師解析:答案:A;第一步判斷出本題是要求我們以真求真,考察的是假言命題的推理規(guī)則。第二步書寫題干推理形式:抓住標(biāo)志詞否則,如果那么題干第一句話的推理形式是否一推一,即能有效應(yīng)對(duì)大面積疫情增加5%的財(cái)政投入。第二句話的推理形式是前后,即增加5%的財(cái)政投入我國疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。題干連鎖推理可以寫成:能有效應(yīng)對(duì)大面積疫情增加5%的財(cái)政投入我國疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。第三步對(duì)比選項(xiàng),A選項(xiàng)的推理形式是:不能增加5%的財(cái)政投入無法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情,其逆否命題為:能有效應(yīng)對(duì)大面積疫情增加5%的財(cái)政投入,和題干一致,所以選A。綜上所述,同學(xué)們需要牢記這個(gè)假言命題的5個(gè)前推后,4個(gè)后推前,3個(gè)否一推一,2個(gè)命題,1個(gè)連鎖推理,迅速地寫出推理形式,把這類題做的又快又準(zhǔn)。

利用局部和整體特征來解軍隊(duì)文職崗位能力數(shù)字推理

在軍隊(duì)文職招聘數(shù)字推理的考查中,除等差數(shù)列和多項(xiàng)式數(shù)列外還有其他很多的考查方式,對(duì)于數(shù)字敏感性的要求也是非常高,但是一些有特殊特性的數(shù)字或者數(shù)列卻給我們的做題提供了突破口,專家將對(duì)其中的幾種情況加以解釋和說明。首先,我們要介紹的是數(shù)列的局部數(shù)字有特性,這類型的我們主要介紹兩種,第一種是這一個(gè)數(shù)列都是整數(shù),并且這些數(shù)字大部分是合數(shù),有一個(gè)或者兩個(gè)數(shù)字是以0或者5結(jié)尾的數(shù)字,這種數(shù)字,如果學(xué)過整除法或?qū)?shù)字敏感性比較高的話應(yīng)該知道,這類數(shù)字都是5的倍數(shù),所以可以試著把這個(gè)數(shù)拆成5乘上一個(gè)數(shù)的形式,其他的數(shù)字也相應(yīng)的去拆分,這樣子就把一個(gè)數(shù)列拆成了兩個(gè)數(shù)列,然后對(duì)應(yīng)的分別找規(guī)律即可。比如這樣一道真題,這組數(shù)字是3,12,,(),這個(gè)數(shù)列再前面的備考里面也講過一種方法,這里我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)以0結(jié)尾的數(shù)字,考慮拆分,這種題目一般是把比較小的那個(gè)數(shù)字拆成5乘一個(gè)數(shù)的形式,后面的數(shù)字拆成10乘一個(gè)數(shù)的形式,其他也相應(yīng)的拆分,拆分如下:可以看出多次方數(shù)由兩個(gè)數(shù)列構(gòu)成,規(guī)律非常容易找。再來看一道類似的題目:中公教育專家認(rèn)為,這只是里面的一小部分的內(nèi)容,平時(shí)做題的時(shí)候如果多總結(jié)一下應(yīng)該也可以看出來,或者說數(shù)字敏感性比較高的也能直接觀察出來,平時(shí)有時(shí)間也可以拿來進(jìn)行數(shù)字推理的練習(xí),不一定是為考試,也可以鍛煉自己的發(fā)散思維的能力,一舉兩得,何樂而不為呢!