2018甘肅軍隊文職招考面試技巧：克服緊張 讓自己更好
很多考生都擔(dān)心自己面試上場答題的時候非常緊張，其實面對緊張我們要抱有正常的心態(tài)，采取正確的方法去應(yīng)對。中公教育專家總結(jié)了一下經(jīng)驗幫助考生在面試考場上更好的表現(xiàn)自己。一、正確的心態(tài)：緊張是一個人正常的心理活動，適度的緊張可以提高一個人的反應(yīng)速度，積極應(yīng)對突發(fā)情況，發(fā)揮出比平時更高的水平。即使是非常熟練的高分考生，上場之后也會緊張，甚至?xí)霈F(xiàn)片刻的大腦空白，但是通過深呼吸或者答出第一句話，緊張會迅速緩解，從而出色發(fā)揮，取得高分。所以，沒有必要把緊張完全消除，我們的目的是與緊張相伴，練習(xí)在緊張的情況下，也能完整地回答問題，而不是把緊張消滅地干干凈凈。二、逐步脫敏：即便是第一次答題汗流滿面、嘴唇發(fā)抖的考生也能通過訓(xùn)練緩解緊張，出色答題。日常訓(xùn)練時候，最好找到有經(jīng)驗的人員相伴訓(xùn)練，這樣可以更加高效應(yīng)對緊張。自己單獨訓(xùn)練的時候，可以逐步脫敏。首先，把答案寫完整反復(fù)練習(xí)到熟練，然后找類似的題目，僅寫答題要點，反復(fù)練習(xí)到熟練，然后面對父母、親友的眼睛(選擇的人一定要有耐心、不苛責(zé))回答問題直到自如、熟練，最后到人多的地方，比如馬路邊，回答直到熟練。每一次脫敏都要對自己有耐心，先回答熟悉的題目，然后回答困難的題目。注意力專注于把題目答好，而不是專注于自己緊張的感受，就是不要想自己的腿在發(fā)抖，自己的聲音在打顫，同時每次練習(xí)完畢都要不斷地鼓勵自己，又提高了一步，又進步了一點。|||三、積極放松：臨近面試，很多考生胃口會收到影響，吃不下飯，睡不著覺。在網(wǎng)上下載一些舒緩的音樂，比如班得瑞的森林、海岸，加上深呼吸練習(xí)，可以有效地緩解緊張，或者可以跑步，在大汗淋漓中將緊張緩解。四、正確的心理暗示：日常訓(xùn)練中，遇到困難，不是責(zé)備自己怎么又不會了，而是激勵自己，只要改正這一點，就能更進一步了。日常訓(xùn)練中，在答題前候場時候，可以腦中縈繞一段音樂，主動地深呼吸，用緩慢地語調(diào)，暗示自己放松、放松，而不是暗示不要緊張、不要緊張。這樣行成習(xí)慣后，到了正式考試，就能夠使用相同暗示，緩解緊張。專家以上所說的辦法，核心就是接納自己，相伴緊張，不斷鼓勵，循序漸進。這些方法需要綜合運用，中公教育希望以上經(jīng)驗?zāi)軌驇椭酱蠹遥沧４蠹以缛粘晒?/p>
2018湖北軍隊文職招考面試答題如何更具針對性
在結(jié)構(gòu)化面試中，考生答題的針對性是考官評判考生分數(shù)的重要標準之一，那什么是針對性?缺乏針對性的表現(xiàn)有哪些?如何做到有針對性呢?中公教育專家在此進行分析。第一，什么是針對性?所謂的針對性是指在答題的過程中，所表達的觀點，所論述的內(nèi)容是切合題目背景和要求的，是符合考官出題的初衷和期望。換句話說，所謂的針對性就是指所說的話，所回答的內(nèi)容都要和題目緊密相關(guān)。第二，缺乏針對性的表現(xiàn)有哪些?那么怎樣才叫缺乏針對性呢?按照之前對于針對性的理解，所謂的缺乏針對性就是指考生在答題時脫離題目泛泛而談，說一些似是而非的與題目關(guān)系不大的話。比如考生經(jīng)常出現(xiàn)的缺乏針對性的情況有，在作答綜合分析題目時，無論什么題目都會在分析原因、對策的時候都朝思想、制度等方面去找，而不考慮題目本身;在答計劃組織協(xié)調(diào)能力的題目的時候，比如宣傳題目，不考慮宣傳的對象和范圍，一律只考慮采用媒介、實物等宣傳方式;在回答應(yīng)變能力題目，最后總結(jié)預(yù)防的時候總是套路性的說一兩句我會在此次事件的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以防止類似的事情再次發(fā)生等。這樣的缺乏針對性的回答必定會給考官留下敷衍、套路、缺乏思考等不良印象。|||第三，如何做到有針對性?其實，要讓答題有針對性的方法很多，首先，要注意審題。審題時注意提干信息和提問方式。比如在題目現(xiàn)如今出現(xiàn)了很多明星吸毒的事件，但在此情況下仍然出現(xiàn)了粉絲力挺明星的現(xiàn)象，對此你怎么看中，如果我們就著明星吸毒這一現(xiàn)象泛泛而談的話就屬于缺乏針對性，因為從題干中的轉(zhuǎn)折詞語但是中就可以看出此題的重心應(yīng)為在明星吸毒的情況下依然存在粉絲力挺這一現(xiàn)象來談看法。所以，審題時一定要注意題干中的關(guān)聯(lián)詞，幫助我們找到重點。再比如，在題目你們單位要組織一次關(guān)于兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)會，你作為此次會議的主持人，你會怎么做好前期準備工作中，要做到有針對性的話就應(yīng)該針對主持人這一角色來展開。所以，審題時一定要注意題干中的條件限制。其次，要注意聯(lián)系實際進行作答。比如在回答結(jié)合你所報考的崗位，談?wù)勀愕膬?yōu)勢是什么的時候，就不能脫離實際天馬行空地談，而應(yīng)該在分析崗位需求和自身實際的基礎(chǔ)上找到崗位和自身地契合點進行作答，這樣的回答才更加具有針對性。最后，要多思考。答題缺乏針對性的主要原因是考生不想思考，遇到題目就照搬之前類似題目的答法來答，從而出現(xiàn)了模板化、套路化的情況，所以解決針對性的問題最重要的手段是要進行認真的思考，只有愿意思考，善于思考，才能真正做到與眾不同。
2018西藏軍隊文職招考面試備考技巧：如何提升記題能力
部分省市的面試采用的是聽題記題的形式，之所以采用這種形式是想通過此形式來考察學(xué)生獲取信息的能力。但這項能力卻是許多考生在面試考試中的一個軟肋，很多考生在之所以會在答題的過程中不是出現(xiàn)題答偏了，就是題目的要點沒有把握住，究其原因就是在他們的題目沒有記全。針對這個問題，專家在此給大家提供兩種訓(xùn)練的方法，以幫助大家提高記題能力。方法一：關(guān)鍵詞對于關(guān)鍵詞，就是能夠幫助考生還原題干信息的一些詞匯。在題干中最關(guān)鍵的一些詞，就是每類題型的審題中強調(diào)的一下詞匯，比如在綜合分析題目中，要聽清描述現(xiàn)象的詞語、表示政策的手段的詞語等;在考察人際的題目中最重要的關(guān)鍵詞是矛盾點、身份和情景的關(guān)鍵詞。但是，這樣講有些考生在記題的過程中還是出現(xiàn)題目記不全的情況。后來，經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)問題出在了有些考生還是不知道什么是關(guān)鍵詞。此外，這種聽題記題還要專門有人念題才行，考生自己訓(xùn)練的話感覺還是效果不大。針對這種情況，給考生提供一個一個人的情況下也可以訓(xùn)練記題的方法?？忌约簭?fù)習(xí)的時候拿到題干先勾畫出自己認為的關(guān)鍵詞，把這些關(guān)鍵詞都寫在草稿紙上面，然后用這些關(guān)鍵詞進行造句，如果能還原成完整的題干，那么考生在這個過程中也就能慢慢知道對他而言哪些是關(guān)鍵詞了，通過這樣慢慢的訓(xùn)練，考生在聽題的過程中也就知道自己該記哪些詞匯，哪些詞匯能夠幫助他獲得題干完整的信息。方法二：符號法這種方法是在英語口譯中常使用的一種方法。符號法簡單的來說就是將漢字轉(zhuǎn)化成一些符號，比如有些比較難寫的字可以用拼音代替，還有些字可以用符號表示，例如上升就可以用向上的箭頭表示，下降就可以用向下的箭頭表示;再比如有些長的詞語可以采用縮寫的形式，這樣的方式都能夠大大縮短寫字的時間。中公教育專家認為，考生在記題的過程中一定要做到手腦并用，不光要靠手頭的功夫記住關(guān)鍵詞，還要靠腦子不斷去復(fù)述題干信息，這樣相結(jié)合才能迅速還原題干信息。
2018四川軍隊文職招考面試備考：如何破解名言警句之謎?
近幾年很多省份面試喜歡考察名言警句這樣的題目，同學(xué)們對這類題目往往是能看懂，但沒話說的局面很多。即便是有話可談，也只能圍繞幾句話反復(fù)進行說明。這樣看似能夠在考場上把規(guī)定題目作答完畢，但是從整體考試的分數(shù)看會十分不理想，今天中公教育專家就來和大家說一說如何應(yīng)對名言警句題比較理想。一、答題思路1、談?wù)剬@句話的理解2、圍繞名言警句談?wù)勚匾院蛦栴}3、結(jié)合實際談落實二、例題展示梁啟超說：人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。你的看法呢?三、紅師解析人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超的這句話對我有深刻的啟示，在為盡責(zé)任付出種種艱辛后，才能體會到盡責(zé)任的樂趣，生命因為這份承擔(dān)而更有力量。承擔(dān)責(zé)任就必然要承擔(dān)由此而來的壓力和痛楚，但我們還是要積極接受，勇于擔(dān)當，克服在履行責(zé)任過程中的種種困難，促使自己最終完成責(zé)任，盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。記得讀過這樣一個故事，美國總統(tǒng)里根11歲時踢足球，一不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居讓他索賠12.5美元。闖了大禍的里根勇敢地對自己的過失負責(zé)，他向鄰居認錯后，從父親那兒借了12.5美元賠償了鄰居。此后便開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足12.5美元還給了父親。后來他在回憶這件事時說：通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。從里根這個故事里，我們可以看出，一個人如果內(nèi)心充滿責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，在為承擔(dān)責(zé)任付出努力后，才能體會到盡責(zé)任的樂趣，才能擔(dān)當更大的責(zé)任。亞當斯密在《道德情操論》中指出，責(zé)任感應(yīng)當是我們行動的唯一原則。高度的責(zé)任感是我們應(yīng)具備的基本品德，是做人的基點，是第一行為準則。勇敢地承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們的生命才會因為這份承擔(dān)而更加精彩。在以后的工作和生活中，我會做一個負責(zé)任的人，勇敢、義不容辭地承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，只有這樣，我的生命才會因承擔(dān)責(zé)任而更加有力量，更加豐富和充盈。中公教育專家認為，此類題目答題內(nèi)容相對比較簡單，但同時要想真正能夠吸引考官，贏得考官青睞也并非易事?？忌诖痤}此類題目時，要語言運用，深入情境，圍繞名言警句的中心思想，以真正達到語言具有說服力，靈活生動。|||
