解放軍文職招聘考試行政法在法律體系中的地位和作用-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-10-08 14:06:53行政法在法律體系中的地位和作用一、行政法在法律體系的地位:1、行政法的調(diào)整對象看,行政法調(diào)整廣泛而重要的社會關(guān)系,與國家權(quán)力、公民權(quán)利息息相關(guān)。2、行政法與憲法的關(guān)系來看,行政法是憲法的重要的實施法。西方學(xué)者 霍蘭德把憲法典叫 靜態(tài)的憲法 ,把行政法叫 動態(tài)的憲法 。我國學(xué)者把行政法叫 小憲法 。3、行政法與其他基本法律部門的關(guān)系看,行政法對其他部門法的影響越來越大。二、行政法的作用:行政法有兩方面獨特的作用:行政法具有保障行政管理有效實施的作用;行政法具有保護公民個人、組織的合法權(quán)益的作用。兩方面作用有機統(tǒng)一。1、行政法具有規(guī)范行政權(quán)、促進行政管理和服務(wù)有效實施的作用①行政法確認(rèn)行政權(quán)的相對獨立性,確認(rèn)行政權(quán)由國家行政機關(guān)享有和行使。②行政法確立行政機關(guān)相對于行政相對人的行政權(quán)力,并在相當(dāng)大范圍內(nèi)賦予行政權(quán)以優(yōu)益性、強制性等屬性。③行政法保障行政機關(guān)對其公務(wù)員的管理權(quán)。④行政法出于公共利益的需要維護行政機關(guān)在特別情形下的特殊地位。⑤不斷賦予行政機關(guān)新的管理和服務(wù)職能。2、行政法具有保護公民、組織的合法權(quán)益的作用行政法對公民、組織的合法權(quán)益的保護是通過建立一系列制度來實現(xiàn)的。首先,行政法創(chuàng)設(shè)的以民主、公正為主要價值目標(biāo)的行政程序制度幫助公民參與行政決策,影響行政決策,以保護自己的權(quán)益。其中聽證制度是一種重要的新興程序制度。其次,行政公開制度、行政申訴制度、國家賠償制度等,也是行政法創(chuàng)設(shè)的,用來保護合法權(quán)益的制度。聯(lián)系:上述兩方面作用對立統(tǒng)一,二者互相依賴,不可偏廢。第四節(jié) 行政法學(xué)的發(fā)展及其學(xué)科體系直到20世紀(jì)初,行政法學(xué)在大陸法系國家逐漸形成體系。大陸法系研究早,側(cè)重行政管理、行政權(quán)力、行政效率的保護,之后轉(zhuǎn)向行政管理與公民權(quán)利的平衡發(fā)展。英美法系研究晚,側(cè)重對行政權(quán)的控制。有關(guān)行政法的最早出版物是1903年商務(wù)印書館出版的日本學(xué)者清水澄的《行政法訖論》。1983年司法部法系教材編輯部編寫的高等院校法學(xué)試用教材《行政法概要》,是1949年以來公開出版的第一部行政法教材。

解放軍文職招聘考試思想政治教育的地位-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-11-30 21:48:45思想政治教育的地位21、思想政治教育的地位1)思想政治教育被經(jīng)濟基礎(chǔ)決定又為其服務(wù)思想政治教育在社會結(jié)構(gòu)中的地位表現(xiàn)為它既被經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定,又對經(jīng)濟基礎(chǔ)產(chǎn)生巨大的反作用,為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。①人的愿望、動機、意志等精神力在推動社會發(fā)展的歷史合理中式不可忽視的因素②思想上層建筑對社會經(jīng)濟基礎(chǔ)有重要的反作用2)思想政治教育是不同社會制度相互區(qū)別的重要特征有無馬克思主義的思想政治教育,是區(qū)別社會主義社會和資本主義社會以及其他剝削制度的一個重要標(biāo)志。3)思想政治教育是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作①思想文化建設(shè)是社會全面進步的重要內(nèi)容和重要條件②思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的核心第二節(jié) 思想政治教育的作用22、思想政治教育的作用1)導(dǎo)向作用①思想政治教育的價值導(dǎo)向是指思想政治教育所傳播和發(fā)散的教育內(nèi)容與意義。價值導(dǎo)向的內(nèi)容:第一,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個代表 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,是價值導(dǎo)向的核心;第二,反映未來共產(chǎn)主義意識形態(tài)和若干思想因素與現(xiàn)實生活中共產(chǎn)主義觀念的部分呈現(xiàn);第三,優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),包括吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。價值導(dǎo)向的體現(xiàn)途徑:第一,理論研究;第二,政治宣傳;第三,教育機構(gòu);第四,思想政治工作。價值導(dǎo)向的作用:第一,表達作用;第二,動員作用;第三,團結(jié)和組織作用;第四,交流作用。要處理好思想政治教育的價值導(dǎo)向一元和受教育者的價值取向多元有機統(tǒng)一的問題,價值導(dǎo)向中理想內(nèi)容和現(xiàn)實內(nèi)容、理想教育與政策教育之間的關(guān)系。②目標(biāo)導(dǎo)向是指把黨和國家的綱領(lǐng)化為群眾的意識和動機,轉(zhuǎn)化為社會的合力,產(chǎn)生良好的社會效果。同時,指思想政治教育依據(jù)扥都目標(biāo)明確自己的工作要求。目標(biāo)導(dǎo)向的內(nèi)容:第一,黨的奮斗目標(biāo)以及在不同歷史時期的中心任務(wù);第二,本系統(tǒng)、本部門或本單位的發(fā)展目標(biāo);第三,思想政治教育自身的目標(biāo)。目標(biāo)導(dǎo)向要處理好社會目標(biāo)和群眾利益相結(jié)合,目標(biāo)的成功概率問題。③行為導(dǎo)向是指樹立先進榜樣,使大家在各方面加以效仿。行為導(dǎo)向的內(nèi)容:人格導(dǎo)向、行為方式導(dǎo)向和行為導(dǎo)向。行為導(dǎo)向要注意克服 高、大、全 的現(xiàn)象,對先進人物的宣傳一定要實事求是,切忌任意拔高;也應(yīng)注意榜樣宣傳的適用范圍,不能生搬硬套。2)保證作用(最基本的作用)①思想政治教育在社會歷史進程中的保證作用第一,維系階級統(tǒng)治的精神支柱;第二,推動社會改造的輿論力量;第三,精神動力作用的增長趨勢。②思想政治教育對社會主義現(xiàn)代化的保證作用第一,思想政治教育是經(jīng)濟建設(shè)的堅強保證;(保證黨和國家法規(guī)、政策的正確貫徹,保證經(jīng)濟建設(shè)的社會主義方向,為經(jīng)濟建設(shè)提供強大的精神動力)第二,思想政治教育是民主政治建設(shè)的必備條件;(提高公民的政治覺悟和政治責(zé)任感,培養(yǎng)公民民主意識;培養(yǎng)公民法制觀念)第三,思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。③思想政治教育是社會管理的有效手段第一,協(xié)調(diào)不同群體利益之間的矛盾;第二,維持社會穩(wěn)定;(培養(yǎng)人們共同的政治意識形態(tài),增強社會凝聚力,增強社會心理承受力)3)育人作用①確立正確的政治方向,促進個體的政治社會化②樹立現(xiàn)代思想觀念,推進社會創(chuàng)新和改革③促進人才的人格完善④培養(yǎng)人的能力,特別是精神生產(chǎn)力4)協(xié)調(diào)作用①協(xié)調(diào)人們之間的利益矛盾;(使不同利益群體有利益表達的機會,增進相互間的溝通和理解;幫助各種利益群體克服認(rèn)識偏差和心理偏差,在社會改革開放大潮中不斷進行自我調(diào)整;及時了解和掌握群眾的思想和情緒,為修訂、完善正在實施的政策和制定新的政策提供客觀的民情民心依據(jù))②協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系;(溝通人際聯(lián)系,加強人際交往,增進相互理解;化解矛盾,理順各種關(guān)系)③協(xié)調(diào)人們的心理狀態(tài)5)激勵作用

解放軍文職招聘考試作用力與反作用力-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

發(fā)布時間:2017-08-20 13:54:32、作用力與反作用力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的力叫作用力,反作用力是作用力的反沖力。牛頓力學(xué)中的三大定律之一就是 作用力與反作用力 定律。作用力與反作用力的例子在日常生活中無處不在:1.人走在路上,人給地面一向后作用力,地面給人一向前的反作用力,于是人 往前運動;2.火箭也是靠反作用力,才能飛向太空。7、過山車中的物理知識過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學(xué)感興趣,那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感,還有助于理解力學(xué)定律。實際上,過山車的運動包含了許多物理學(xué)原理,人們在設(shè)計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動腦子,只要收緊你的腹肌,保護好腸胃就行了,當(dāng)然,如果你的身體條件和心理承受能力的限制,無法親身體驗過山車帶來的種種感受,你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應(yīng)。在開始旅行時,過山車的小列車是靠一個機械裝置的推力推上最高點的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上,從這時起,帶動它沿著軌道行駛的惟一的 發(fā)動機 將是引力勢能,即由引力勢能轉(zhuǎn)化為動能、又由動能轉(zhuǎn)化為引力勢能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。第一種能,即引力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量,是由于它的高度和由引力產(chǎn)生的加速度而來的。對過山車來說,它的勢能在處于最高點時達到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到 山丘 的頂峰時最大。當(dāng)過山車開始下降時,它的勢能就不斷地減少(因為高度下降了),但它不會消失,而是轉(zhuǎn)化成了動能,也就是運動能。不過,在能量的轉(zhuǎn)化過程中,由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機械能(動能和勢能)。這就是為什么要設(shè)計成隨后的小山丘比開始時的小山丘要低的原因:過山車已經(jīng)沒有上升到像前一個小山丘那樣的高度所需要的機械能了。過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上,下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈。因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于引力作用于過山車中部的質(zhì)量中心的緣故。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能快速地達到和跨越最高點,從而產(chǎn)生一種要被拋離的感覺,因為質(zhì)量中心正在加速向下。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達頂峰附近時,小車廂就可能脫軌甩出去。車頭部的車廂情況就不同了,它的質(zhì)量中心在 身后 ,在短時間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要 等待 質(zhì)量中心越過高點被引力推動。到達 瘋狂之圈 時,沿直線軌道行進的過山車突然向上轉(zhuǎn)彎。這時,乘客就會有一種被擠壓到軌道上的感覺,因為這時產(chǎn)生了一種表觀的離心力。事實上,在環(huán)形軌道上由于鐵軌與過山車相互作用產(chǎn)生了的一種向心力。這種環(huán)形軌道是略帶橢圓形的,目的是為了 平衡 引力的制動效應(yīng)。當(dāng)過山車達到圓形軌道的最高點時,事實上它會慢下來,但如果彎曲的程度較小時,這種現(xiàn)象會減弱。一旦過山車走完了它的行程,機械制動裝置就會非常安全地使過山車停下來。減速的快慢是由氣缸來控制的。