2018年解放軍文職招聘考試——管理與服務103-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-05-28 11:29:4421．班級不只是許多個體的簡單集合，而是一種影響學生發(fā)展的因素。22．學了班級管理理論就能夠回答班級管理中的各種具體問題。23．班級生活不僅擔負使兒童獲得社會性的功能，同時也需要促進學生形成個性。24．小學生自愿選擇了加入班級生活，使得班級成為非常具有凝聚力的組織。25．少先隊是學校行政的附屬機構(gòu)。
2018年解放軍文職招聘考試——管理與服務104-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2018-05-28 11:30:4026．由于一年級學生年齡小，班級組織目標可以由學生提出。27．班級活動的教育功能是自然而然產(chǎn)生的。28．學生的成長主要是在學校中進行的，依靠學校的力量就可以了。29．班主任對于班級的間接管理就是面對全班學生開展的管理活動。30．實踐研究并非就是低層次的、粗糙的、簡單的，而且其非常有用。
2018山東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：以水為師
以水為師水能載舟，亦能覆舟，彰顯著水的力量;流水不腐，戶樞不蠹，顯現(xiàn)著水的靈動;水之性格為上善，水利萬物而不爭，體現(xiàn)了水的善良。水的品格中飽含著智慧、哲理，值得人類懷著謙卑之心去學習和感悟。但是，在城市現(xiàn)代化不斷推進的今天，我們漸漸忘記了智者樂水這樣的至理名言，不再以水為師，變得狹隘、保守，甚至缺乏仁愛。因此，以水為師，學習水的智慧變得十分必要。以水為師，習之包容，豐富文化形態(tài)。海納百川，有容乃大，水包容萬物，在包容中彰顯氣度。在上世紀五十年代末，毛澤東提出百花齊放，百家爭鳴的雙百方針，鼓勵文化在包容中發(fā)展，在包容中繁榮。時至今日，在大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的今天，我們也要有包容的心態(tài)，包容失敗，允許失敗，要讓創(chuàng)業(yè)沒有失敗者成為一種社會的集體認知，這樣我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才會成為潮流，更多的新事物才會產(chǎn)生，而我們的文化形態(tài)也會因此更加豐富。從雙百到雙創(chuàng)，不管時代怎樣變化，實現(xiàn)包容性的發(fā)展都至關(guān)重要。因此，以水為師，學習水的包容，用包容之心豐富文化形態(tài)已成現(xiàn)實之需。以水為師，習之變化，優(yōu)化城市管理。兵無常勢，水無常形，水總在變化中存在。在互聯(lián)網(wǎng)+的時代浪潮中，各種新的業(yè)態(tài)正在不斷涌現(xiàn)，各種新的管理難題也隨之而來，而這些新出現(xiàn)的事物拷問著政府的管理智慧，倒逼政府創(chuàng)新管理體制。變是常態(tài)，水如此，城市管理也是如此。唯有改變，我們才能讓城市管理做到與時俱進，才能更高效、更科學的管理城市，優(yōu)化城市治理。因此，我們應學習水的變化，在變中求新，在變中與時俱進，從而優(yōu)化城市管理，讓城市更美好。以水為師，習之仁愛，保障民生福祉。水是萬物之源，水孕育萬物，以自身的至仁大愛滋養(yǎng)著生命。然而，在全面建設(shè)小康社會的今天，教育不公、就業(yè)歧視、看病難、看病貴等民生問題日益尖銳，這大大降低了民眾在城市生活中的幸福指數(shù)，讓民眾變得更為焦慮、無助。為了更好地保障民生，城市的管理者也可以從水的智慧中得到啟迪，學習水之仁愛，用仁愛之心讓政策更為親民，更為利民，從而推進民生建設(shè)，釋放改革的紅利，將民生福祉落實到實處。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。學習水的智慧，并不能一蹴而就，需要轉(zhuǎn)變久久為功，以小見大，重視積累，更需要常懷謙卑之心，用心去發(fā)現(xiàn)、去感悟。唯有如此，我們的文化形態(tài)才會更為豐富，城市管理才會更加優(yōu)化，民生福祉才會得以保障。
