解放軍文職招聘考試1922年“新學(xué)制”-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-08-28 16:19:201922年11月1日以大總統(tǒng)令公布了《學(xué)校系統(tǒng)改革案》。這就是1922年的 新學(xué)制 ,或稱 壬戌學(xué)制 。(1)七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)化需要;發(fā)揚(yáng)平民教育精神;謀個(gè)性之發(fā)展;注意國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地伸縮余地。(2)學(xué)制體系與特點(diǎn)。采用的是美國式的六三三分段法,從縱向看,小學(xué)六年,初小高小4-2分段;中學(xué)六年,初中高中3-3分段;大學(xué)4-6年;小學(xué)之下有幼稚園,大學(xué)之上有大學(xué)院;從橫向看,與中學(xué)校平行的還有職業(yè)學(xué)校和師范學(xué)校;新學(xué)制的特點(diǎn):1)根據(jù)學(xué)齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律,劃分教育階段;六三三學(xué)制中各教育階段基本上是依據(jù)我國青少年身心發(fā)展特點(diǎn)來劃分的,這在我國近代史上是第一次;2)初等階段教育趨于合理,更加務(wù)實(shí);3)中等教育是改制的核心;4)新學(xué)制增加了職業(yè)教育;(其中最顯著的特點(diǎn)是兼顧升學(xué)和就業(yè))5)師范教育方面種類增多,程度提高;6)高等教育階段縮短年限,取消大學(xué)預(yù)科。缺陷:脫離中國實(shí)際,照搬了美國的模式。新學(xué)制的歷史意義:是近代中國學(xué)制改革效法美國的開始,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級新教育制度的確立,也標(biāo)志著中國近代以來學(xué)制體系建設(shè)的基本完成,雖然照抄了美國的學(xué)制,但在一定程度上也集中了教育界的智慧和經(jīng)驗(yàn),考慮到了民族資本主義對教育的要求和學(xué)齡兒童身心發(fā)展特點(diǎn)及年齡分段的問題,比較徹底地?cái)[脫了封建教育的束縛,重視基本的民眾的教育,具有很大的靈活性,而且學(xué)制比較簡明;(3)新學(xué)制的課程標(biāo)準(zhǔn):于1923年5月確定并刊發(fā)了《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》

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發(fā)布時(shí)間:2017-09-01 21:12:5941、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長( 28 )米,寬( 15)米,球板長( 1.8 )米,高( 1.05 )米,籃球圈上沿高( 3.05 )米,場中圈直徑( 3.6 )米;排球場長( 18 )米,寬( 9 )米,進(jìn)攻線距中線( 3 )米;足球門兩柱距( 7.32 )米,高( 2.44 )米,點(diǎn)球點(diǎn)距球門( 11 )米。42.新課程的最高宗旨和核心理念是(一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展)。43.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是(自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、延伸性學(xué)習(xí)、信息化學(xué)習(xí)、評價(jià)式學(xué)習(xí))。44.綜合實(shí)踐活動(dòng)的四大領(lǐng)域(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育)。45.教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用已有的(知識(shí))和(經(jīng)驗(yàn)),主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展。46.編寫中小學(xué)體育與健康教材的四條原則是教育性原則,健康性原則,興趣性原 則,發(fā)展性原則。47.新課標(biāo)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定形式有哪三種:自我評定,相互評定,教師評定。48.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性, 科學(xué)性, 簡易性和健身性, 興趣性, 實(shí)效性。49.急行跳遠(yuǎn)主要由助跑,踏跳,騰空,落地四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)組成。50.做準(zhǔn)備活動(dòng)的目的是為了提高大腦皮層中樞的興奮性,加強(qiáng)各器官系統(tǒng)的活 動(dòng),克服各種機(jī)能惰性,做整理性活動(dòng)的目的是更好地放松恢復(fù)到安靜狀態(tài)。51.決定投擲項(xiàng)目成績的最主要因素是初速度,決定跑速的主要因素是步幅和步頻。 跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作一般有蹲距式,挺身式和走步式。52.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)始人是法國的顧拜旦,現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席是羅格,奧 林匹克的格言是更高,更快,更強(qiáng)。我國承辦的2008年夏季奧運(yùn)會(huì)是第29 屆。 53.2006 年的足球世界杯是第18屆,2010年世界杯舉辦的國家是南非。54.體育比賽的主要方法有淘汰制 ,循環(huán)制和混合制。55.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)橐龑?dǎo)提示,明確目標(biāo)方案,探索嘗試,思考驗(yàn) 證,總結(jié)評價(jià)。56.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括生理負(fù)荷和心理負(fù)荷兩種。57.急行跳遠(yuǎn)起跳騰空后的身體姿勢有蹲踞式,挺身式,走步式三種。58.身體素質(zhì)一般包括速度,力量, 耐力 ,靈敏和柔韌等素質(zhì)。59.自然地行跑和越野跑是提高學(xué)生有氧代謝能力的有效手段。60.快速跑的全程技術(shù)有起跑、起跑后的加速跑,途中跑,終點(diǎn)沖刺與撞線。61.體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素,即教師,學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件。