解放軍文職招聘考試均田制-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-25 16:31:32【關於均田制內(nèi)容補充以下幾點：一、封建社會裏人的身份非常重要，各種權(quán)力和義務都和人的不同身份密切相關，所以大家在學習中要注意搞清楚那些在制度中標明人的不同身份的專有名詞，如《田令》裏提到受田的中男、丁男的不同。《唐六典》卷3，戶部郎中員外郎條： 凡男女始生爲黃，四歲爲小，十六爲中，二十有一爲丁，六十爲老。 這並不僅僅是爲均田制現(xiàn)定的，例如《田令》規(guī)定受田者爲十八歲以上的中男，而人滿十六爲中男便有服雜徭、充色役的義務。二、永業(yè)田又叫世業(yè)田（避唐太宗諱改），不論生死，不再收授。這是對私有制、私有財産的保護。注意教材所列第二條的規(guī)定，永業(yè)田明顯是大量授給了貴族、官僚。三、口分田是給予耕種的土地，這些地在受田人死或到老年滿六十歲就要還歸官家。此外還有一種園宅地在我們的教材中沒有提到。園宅地《唐令》規(guī)定爲：良口三口以下給一畝，每三口加一畝；賤口五口給一畝，每五口加一畝，並不入永業(yè)、口分之限。四、請注意，與北朝和隋代相比，唐朝放寬了對買賣永業(yè)田、口分田的限制。請比較教材287-8頁所述北魏太和九年（485）《均田令》，參考〈通典〉卷2《食貨典二 田制下》所收北齊河清三年（564）令及隋《開皇令》。然而，對唐代均田制的實施與否，學界一直有兩種不同的意見。
解放軍文職招聘考試運動心理效應-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-09-01 21:15:5441.運動心理效應：由運動訓練和比賽產(chǎn)生的積極或消極的心理作用。42.懸垂：握器械時，人體肩軸低于器械軸并對握點產(chǎn)生拉力的動作。支撐：握器械時，人體肩軸高于器械軸并對握點產(chǎn)生壓力的動作。43.平衡：是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動。44.極點：是指從事一定強度與持續(xù)時間的運動時，當運動開始一段時間后，運動員常會出現(xiàn)呼吸困難、胸悶、心率加快、頭暈、肌肉酸軟無力、動作遲緩不協(xié)調(diào)，甚至想放棄運動，這種狀態(tài)稱為 極點 。45.隊形：指學生在共同動作時，按教材規(guī)定排成的隊伍的形式。46.列：指學生左右并列成一線。47.路：指學生前后重疊成一行。48.翼：隊形的左右端。右端叫右翼，左端叫左翼。49.正面：隊列中學生面向的一面。50.后面：隊列中學生背向的一面。51.間隔：指學生單個或成隊的彼此之間左右相隔的間隙。52.距離：指學生（包括成隊的）彼此之間前后相距的間隙。53.隊形寬度：指兩翼之間的橫寬。54.隊形縱深.指從第一個學生（或第一列）到最后一個（或一列）學生的距離。55.縱隊：指學生前后重疊組成的隊形。在縱隊中，隊形的縱深大于隊形的橫寬或相等。56.橫隊：指學生左右并列組成的隊形。在橫隊中，隊形的橫款大于隊形的縱深或相等。57.伍：指兩列或兩列以上的橫隊中前后重疊的兩個以上的學生。58.排隊：指位于縱隊之首或橫隊右翼的一個或幾個學生。59.排尾；指位于縱隊之尾或橫隊左翼的一個或幾個學生。60.基準學生：指集體做動作時，按教師所指定的作為目標的學生。61.體操：是根據(jù)人體解剖、生理特點，通過徒手或借助器械進行的各種身體操練，來完成具有一定藝術(shù)性的各種難度動作，是實現(xiàn)體育與健康目標的一種手段。62.動作要領：動作要領指身體練習的技術(shù)基礎。他包括身體練習的主要環(huán)節(jié)及其動作順序。63.重點：體育課教案中重點的含義有兩種。一是教材的重點，指某一身體練習的技術(shù)關鍵或技術(shù)環(huán)節(jié)的重要連接部。教材的重點是客觀的，不以學生對象的不同而改變。其二是體育課的重點。它是指一節(jié)課的主要任務或主要教材，一般而言，短短的一節(jié)體育課不可能面面俱到的完成所有教學任務。它僅僅是學期或單元教學計劃的有機組成部分之一。因此，一節(jié)體育課應該有一個重點。在中小學的體育教學中，體育課的重點一般是指新、難、險的教材及其要達到的目標。
