2020河南軍隊文職招考軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：為官之道——發(fā)揚(yáng)東坡精神
在理想中，為官之道是于謙但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林的心系百姓。為官之道是周恩來為中華之崛起而讀書立志為民。為官之道是范仲淹居廟堂之高則憂其民，出江湖之遠(yuǎn)則憂其君的胸懷天下。在現(xiàn)實中，有官員木偶式為官，把清廉等同于不作為;有官員打著為民謀利的幌子只顧形式;有官員不從實際出發(fā)違背群眾根本利益?，F(xiàn)實與理想的差距著實不堪。因此，我們要探尋一條正確的為官之道發(fā)揚(yáng)蘇東坡精神，勤政為民。傳承清正廉潔的東坡精神，做公私分明干凈清爽的人?；仡櫄v史有廉潔公正，鐵面無私包青天，身居高位，卻一直堅守初心，判案斷吏，剛正不阿，為一方百姓保留公正，消除惡霸。反觀，一代貪官和珅，利用職權(quán)貪圖錢財，讓世人不惜感慨：朱門酒肉臭，路有凍死骨。可見在我們的為官之路上有慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)的父母官，也會有三年清知府，十萬雪花銀的大貪官。作為一名官員我們就應(yīng)該有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)，選擇做一個百姓愛戴重任的好官員。傳承以人為本的東坡精神，做心系群眾為民服務(wù)的人。為實現(xiàn)人民對美好生活的向往而不懈奮斗是我黨的奮斗使命。作為一名官員將一直貫徹以人為本的宗旨，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們蘇東坡就是這樣，在治理西湖之時，面對百姓無淡水問題，選擇積極清理雜草與淤泥，并且修建路堤，開辟區(qū)域讓百信種植菱角，最終解決百姓的用水，出行以及生活來源難題。蘇東坡一直將為民謀利作為自身的事業(yè)，因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)。故此，我們要敢于向頑瘴痼疾開刀，勇于突破利益固化的藩籬。讓人民獲得感，幸福感，安全感更有保障。傳承務(wù)實篤行的東坡精神，做敢于擔(dān)當(dāng)真抓實干的人。擔(dān)當(dāng)是王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的那份為國捐軀，戰(zhàn)死沙場。如今天下太平，不需好男兒戰(zhàn)死沙場，現(xiàn)在我們的重心轉(zhuǎn)向要如何讓中國強(qiáng)起來。這就需要廣大中華兒女到廣大農(nóng)村開啟一篇天地，當(dāng)代愚公黃大發(fā)，身居低位，卻堅守為民謀利的初心，堅持實干，逢山開路，遇水架橋，僵直了手指，滄桑了面容，用水渠澆灌百信的幸福。這就是我們的父母官，在為國利民之路上，不斷開拓進(jìn)取，用功成不必在我，成功必定有我的信念，用擼起袖子加油干的決心，成為一名好官員。中國自古推崇儒家文化學(xué)而優(yōu)則仕學(xué)成文武藝，貨于帝王家。中國的古代文化讓中國的骨子里崇拜官員，但是在其為官的道路上也需懂得水能載舟，亦能覆舟的道理，向歷史為鑒，傳承東坡精神。
2018廣西軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力技巧：同余特性巧解不定方程
在軍隊文職招聘考試中的數(shù)學(xué)運(yùn)算中，我們常常會碰到一些要求解多元不定方程的題目，一些簡單的不定方程我們可以通過尾數(shù)、奇偶性、整除、特值或者直接代入解出，而遇到稍微復(fù)雜一點(diǎn)的方程，以上方法就不易使用了。接下來專家將通過詳細(xì)介紹幫助大家進(jìn)一步的理解同余特性解方程的方法和本質(zhì)，以便大家能夠靈活的利用同余特性解方程。一、同余系整數(shù)a除以整數(shù)b，得到正余數(shù)為c,ckb(k為自然數(shù))均為a除以b的余數(shù)。，屬同余系。例：-2,1,4,7都屬于163的余數(shù)。二、同余特性性質(zhì)一：余數(shù)的和決定和的余數(shù)例：1341，2141，余數(shù)的和為2，和為13+21=34，3442，所以說余數(shù)的和決定和的余數(shù)。性質(zhì)二：余數(shù)的差決定差的余數(shù)例：1543，2242，余數(shù)的差為-1，差為22-15=7，743(相當(dāng)于余-1)，所以說余數(shù)的差決定差的余數(shù)。性質(zhì)三：余數(shù)的積決定積的余數(shù)例：3042，1842，余數(shù)的積為4，積為3018=540，54040，余數(shù)為0，余數(shù)的積為4，440，所以說余數(shù)的積決定積的余數(shù)，而不是等于。性質(zhì)四：余數(shù)的冪決定冪的余數(shù)例：533=12532，53余數(shù)為2，余數(shù)的冪為23=8，832，所以余數(shù)的冪決定冪的余數(shù)。1
2019北京軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力點(diǎn)睛：同余出擊，跟未知數(shù)說再見
軍隊文職招聘備考中，我們經(jīng)常會遇到這樣一類題目，根據(jù)題目中的條件列出來的獨(dú)立方程個數(shù)少于未知數(shù)的個數(shù)，我們將這類方程(方程組)稱為不定方程;對于不定方程的求解，做題方法并非越多越好的。有時候在考場上方法太多我們就會無所適從，反而會影響做題效率。其實，有一種方法是可以完美的解決不定方程問題的，就是同余特性。那么今天專家就重點(diǎn)來說一下如何應(yīng)用同余特性來求解不定方程，幫助大家迅速地排除錯誤答案，鎖定正確答案。一、同余特性首先，我們先來了解一下同余特性的性質(zhì)：性質(zhì)1:余數(shù)的和決定和的余數(shù);性質(zhì)2:余數(shù)的差決定差的余數(shù);性質(zhì)3:余數(shù)的積決定積的余數(shù);性質(zhì)4:余數(shù)的冪決定冪的余數(shù);二、解不定方程下面我們通過一道例題來體會一下數(shù)的同余特性在運(yùn)算過程中如何運(yùn)用：例.已知7x+8y=111,其中x、y都是正整數(shù)且xy,求x=?在我們初中學(xué)方程時都知道，兩個未知數(shù)要想求其中一個，需要消掉另一個。但是由于我們只有一個方程，無法通過帶入的方式消元，只能利用同余特性來消元。在這道題目里面我們要求x需要消去y,就是要消去8y,則根據(jù)8y8的約數(shù)余0,即可將8y消掉。而我們都知道8的約數(shù)有2、4、8,即除以其中任意一個都可以消掉，那要選擇哪一個呢。我們來設(shè)想一下，如果除以2，通過同余特性最后可得到x是關(guān)于2的倍數(shù)有規(guī)律，同理如果除以8，則x是關(guān)于8的倍數(shù)有規(guī)律。顯而易見的是，8的倍數(shù)比2的倍數(shù)要少很多，也就是說，若是8的倍數(shù)，我們可以更快的鎖定答案，因此我們在消一個未知數(shù)時要除以被消未知數(shù)的系數(shù)。那么這道題就可以求解了，給方程兩邊同除以8，根據(jù)同余特性性質(zhì)1可得7x除以8余7，再根據(jù)同余特性性質(zhì)3可得x除以8余1，得x=1或9。以上就是中公教育專家介紹的同余特性和不定方程的巧妙結(jié)合，只要這個掌握好了，以后的考場上大家解方程就可以所向披靡了。趕緊拿起手邊的筆，打開題目，來運(yùn)用同余刷題吧!
2016軍隊文職考試考試備考：邏輯推理題中“或”字的運(yùn)用
2016軍隊文職考試考試中，許多精妙的方法可以使解題思路與解題效率大大提高。紅師教育為使各位考生的2016軍隊文職考試考試備考更加順利，紅師教育為大家提供更多新的思路。今日，紅師教育為大家講解邏輯推理題中或字的妙用。希望對各位考生解此類題時有所幫助。 或所表達(dá)的邏輯含義是至少有一個，我們以A或B為例。當(dāng)A或B為真的時候，所蘊(yùn)含的意思就是A、B兩者之間至少有一個是存在的。此時共有三種情況，分別是A且-B、-A且B、A且B。當(dāng)這三種情況中有任意一種情況存在時候，A或B都是成立的。當(dāng)A或B為假的時候，就只有一種情況，也就是-A且-B，也就是說A和B都是假的，那么A或B就為假。 我們來考慮下面一種情況：當(dāng)A或B為真的時候，如果A為假，那么B是真是假呢?
我們來看，A或B為真，就是說A或B至少要有一個是為真的，現(xiàn)在如果告訴我們其中一個是假的了，那么另外一個必然要是真的，才能保證A或B成立;如果A已經(jīng)是假的，B也是假的話，此時A或B就不成立了。這就是我們所說的或字關(guān)系的否定肯定式，也即當(dāng)A或B成立時，否定其中任何一項，那么另外一項一定是真的。用邏輯式子來表示：A或B為真，可以得到-AB。這是一個一定成立的邏輯關(guān)系，其原理就是或字的內(nèi)在邏輯含義。我們來看一道例題，學(xué)習(xí)一下否定肯定式的用法。
