2020安徽軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：歸納概括如何快速提分

申論試題中考察的最基本也最重要的能力就是對材料的歸納概括能力，考察的是對材料的深入理解、核心內容的提煉。歸納概括對提高申論成績、成功上岸而言十分重要。歸納概括題如何快速提分呢，專家建議您從以下幾個方面著手：一、審清題干重點，體會出題意圖和要求所謂審錯題，掉個一兩分，申論審錯題，公考明年見。所以題干一定是我們考生在申論中要重點注意的。而審題中，要注意題干要求的是單一任務還是綜合任務，比如，請歸納材料中的問題、歸納網購亂象、概括材料中老年人面臨的尷尬，這些題干所要求的是概括單一性的問題，只需在材料中找到問題進行作答即可，相對較為簡單。第二種是綜合任務，例如概括材料中的主要內容、根據(jù)材料內容撰寫簡報，這就是材料有什么我們就需要寫什么，無論是問題、原因還是影響，這種題型的要求較高，需要注意。二、掌握閱讀技巧，快速準確定位答案要點審清題目之后需要從給定的材料中找到所要求的答案內容，那提分的關鍵就是在有限的時間盡可能準確的定位要點了，根據(jù)申論材料長且內容復雜的特點，我們就需要掌握一些閱讀方法和技巧提高尋找要點的速度和準確率，如，掌握一些常見的詞匯，像問題詞、原因詞、影響詞，這種標志性的詞匯就像是指示牌一樣，幫助我們找到題干所需信息。三、內容二次加工，清晰表述理清邏輯在通過對材料的仔細閱讀得到一系列的答案要點之后，能否直接羅列要點呢?答案是否定的，如果直接羅列，字數(shù)無法進行準確的把握，也就是不清楚自己在有限的字數(shù)里面要呈現(xiàn)多少答案要點，而且，通常情況下，材料的要點有些是會存在重復性的，如果出現(xiàn)重復的一定要進行合并，因為相同的要點的采分點只有一個，多寫只會浪費格子。因此，我們在得到要點之后需要根據(jù)要點的數(shù)量和質量，進行詞語的刪減、適當?shù)暮喜⒑瓦x擇。四、書寫清晰準確，理清主次呈現(xiàn)答案通過以上方法就能夠得到一個相對準確、完整的答案要點，但是把提煉過的內容以主次順序呈現(xiàn)出來，并注意清晰的書寫和工整的卷面，是最后也是最關鍵的一步。注意主次關系是指在對要點把握不夠充分的情況下，為了將所有重要的要點呈現(xiàn)在有限的格子中，而卷面則是為了使我們的閱卷人能夠更好的評判要點，更加清晰的卷面能夠助我們更好得分。中公教育相信把從審題到書寫中的每個環(huán)節(jié)都扎扎實實的做好，就能夠盡可能多的呈現(xiàn)出采分點，更好的在基礎題型歸納概括中得到更多的分數(shù)!

2018內蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文： 謀新求變 文以化人

謀新求變文以化人新時代呼喚新理念，新理念帶來新風尚。全面建成小康社會的目標近在眼前，中華民族偉大復興的中國夢藍圖清晰，而創(chuàng)新公共文化服務體系，推動社會文化服務建設是其強大的精神動力和文化支撐。當下我國各地的公共文化投入在不斷增加，公共文化服務設施建設也在不斷完善，但政府的熱情卻未換來群眾的熱烈回應，公共文化服務場館的利用率偏低成了文化事業(yè)發(fā)展中的老大難問題。究其根源，在于文化服務模式及內容滯后，無法滿足群眾新時期的需求。故而我們應積極創(chuàng)新，為群眾提供對路子的公共文化服務。走社會化運作之路，推動公共文化服務的體制創(chuàng)新。當下公共文化服務的提供者和操作者，是公共文化服務的主體，然這種政府主導的運作模式，禁錮了公共文化服務的發(fā)展進程。實際上，在公共文化服務進程中，政府不一定非要是生產者，也可以是公共服務的提供者;不一定要是直接操作者，也可以是規(guī)則的制定者和執(zhí)行的監(jiān)管者;因而在創(chuàng)新公共文化服務方面我們需積極推動運作體制的創(chuàng)新，引入市場、社會運作機制，這是對公共服務體制的破冰嘗試，這也有利于為公共文化服務引入人才，從而讓更多的創(chuàng)意管理理念融入公共文化服務之中。堅持問需于民，推動公共文化服務的內容創(chuàng)新。公共文化服務場館的低利用率現(xiàn)象根源在于活動設施和活動內容過于陳舊，與當下各種新興商業(yè)文化場所相比，明顯吸引力不夠，甚至隨著時代的訴求變化，許多文化宮逐漸備扭曲的定位為輔導培訓中心，第二課堂的印象深入人心。究其根源在于文化服務內容沒有適時跟上群眾與時俱進的發(fā)展需求。因而，在為群眾提供公共文化服務的時候，應采取調查問卷、座談會等多種方式問需于民，以群眾的文化需求定位為文化服務的工作目標，從而讓公共文化服務能活起來，凸顯出文化獨特的魅力和吸引力。運用好新興媒體，推動公共文化服務的方式創(chuàng)新。傳統(tǒng)的文化傳播途徑大多以報紙、雜志、書籍等方式來進行公共文化內容的傳播，然而隨著互聯(lián)網技術的興起和普及，新媒體正在逐漸掌握和取代傳統(tǒng)媒體，成為了文化傳播的主力軍，并日益進入生活的各個層面，面對這樣的時代潮流，如何有效利用從而達到轉劣勢為優(yōu)勢的目標，是我們應認真考慮并予以高度重視的問題。我們應積極將電子信息技術引入傳統(tǒng)公共文化服務之中，利用好各類微型媒介平臺，從而為傳統(tǒng)文化的傳播找到新時代新的立足點。文化似水，潤物無聲。在改革發(fā)展進程風起云涌的當下，順應改革時勢潮流，積極推動公共文化服務創(chuàng)新，從體制、內容、方式上大膽破舊、定立新方，從而為社會主義現(xiàn)代化建設夯實精神根基，奠定文化基礎。

2020海南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考指導：解貫徹執(zhí)行審題之“痛”

申論貫徹執(zhí)行始終是困擾考生的一大難點，是申論作答中的一大痛點。而破解貫徹執(zhí)行作答難的關鍵之招首要在于準確審題，多數(shù)經驗豐富的考生往往對于審題都是一帶而過，殊不知，在貫徹執(zhí)行的作答中，仔細審題，才能更好地剝離貫徹執(zhí)行的外衣，讓其回歸歸納概括的本質屬性。下面專家就為大家介紹一下相關內容。一、審目標意圖上級部門來W市考察，請你根據(jù)給定資料2，就W市在經濟轉型升級過程中的探索，寫一份匯報提綱。(20分)要求：(1)緊扣資料，內容具體;(2)語言流暢，有邏輯性;(3)不超過400字。此匯報提綱主要用于向上級部門匯報工作情況，而匯報的主要內容是我市在經濟轉型升級中的探索，探索一詞即可理解為做法、對策，因此，通過閱讀題干即可看出此篇匯報提綱的主要內容為W市在經濟轉型升級過程中的做法，具體結構可呈現(xiàn)為標題+開頭+主體，明確寫作思路后，再去閱讀材料內容就會成竹在胸。二、審身份場合某區(qū)一所中學舉辦文明素養(yǎng)教育主題宣傳周活動，假如你是該區(qū)文明辦的負責人，校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合給定資料5，寫一篇題為素質養(yǎng)成，從學會道謝和應對致謝開始的講話稿。(20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)對象明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。對于講話稿這一類宣傳動員類文種，明確身份場合對于開頭和結尾的寫作十分必要。題干中的身份為區(qū)文明辦負責人，場合為中學活動開幕式，可以看出主體是作為領導受邀參加學?；顒?，因此在講話稿開頭要進行身份介紹、表達心情，并對活動的順利進行祝福，而在結尾處則要對活動的開展提出希望、號召，并做以推廣。三、審關鍵詞假設你是制博會組委會工作人員，請根據(jù)給定資料3，就本屆制博會的亮點，草擬一份備詢要點，供組委會領導在制博會開幕日的記者通氣會上使用。(10分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)概括準確，分條表述;(3)不超過200字。對于此類不常見的貫徹執(zhí)行文種，考生在遇見時往往心懷畏懼，此類文種只要能夠抓準關鍵詞匯，就會百戰(zhàn)不殆。通過題干信息會發(fā)現(xiàn)此篇備詢要點的主要內容是圍繞制博會的亮點展開，亮點即為新穎之處，是往屆制博會未出現(xiàn)的內容。明確此點，該道題目則迎刃而解。以上就是中公教育專家就為大家介紹的相關內容，希望能對大家有所幫助。

2019北京軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：做好貫徹執(zhí)行只需“三步”

貫徹執(zhí)行題是近幾年軍隊文職招考考試中考查頻率很高的一個題型，也是很多考生頭疼的一種題型。其實對于這類題型只要我們掌握了它的考查趨勢，就不會太難，中公教育專家認為，做好貫徹執(zhí)行只需要三步。第一步：審題1.審工作任務。工作任務在貫徹執(zhí)行題當中就是我們需要寫的文種，這一步很重要，審清了工作任務那么我們這道貫徹執(zhí)行題的格式以及主要內容就有了大概框架。2.工作目標：當前要達到的直接目的或者效果。例：領導讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿，那么我們的工作目標就是治理大氣污染的宣傳。3.組織意圖。組織意圖就是長遠的工作目標，比如說領導讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿，組織意圖是工作目標的基礎上進行升華倡導大家形成環(huán)保意識，建設美麗城市，享受綠色生活。組織意圖一般可以用在結尾!4.身份。身份在貫徹執(zhí)行題當中有兩種，第一種是親力親為者(領導明確安排你去處理此事);第二種是單純提建議者(例：假如你是市交通局聘請的觀察員，請對治理本市交通問題提出解決建議)。第一種身份我們就必須遵循政府單位的辦事流程來開展工作，第二種身份我們不需要考慮這件事情你能不能辦到，符合題干要求即可。第二步：思路歸納概括+一點格式1.歸納概括：歸納概括也就是我們前邊的找點能力，通過詞句段的閱讀來找出對應的關鍵詞、句。比如常見類型：建議類：一般情況下涉及主要內容就是對策，那么我們就需要根據(jù)對策詞回歸到材料中去尋找直接對策以及間接對策了。歸納概括類：要求我們把材料中的主要內容按照邏輯羅列出來就可以。比如簡報、備詢要點、，這一類型我們只要把材料中涉及到的主要內容、做法以及起到的效果找出來內容就解決了。評論類：短評，時評等這種類型的。一般我們需要從材料中找的要點是涉及到的問題、原因、影響(意義)、對策或者正面+反面，在此基礎上根據(jù)材料完善要點。比如就如何正確看待網絡新一代寫一篇短評，那么我們涉及到的內容就是好的方面以及壞的地方兩部分內容。宣傳類：包括宣傳稿、倡議書等。讓我們去宣傳、倡議肯定是一些好的做法，那么這個時候我們就需要重點去材料中尋找涉及到的做法。2.一點格式：格式分為兩種情況：第一種題干中明確要求我們格式正確或者不必考慮格式，按照題干要求書寫;第二種題干中出現(xiàn)了草擬、提綱、擬寫這些字眼的時候我們就不需要考慮格式了。在這個地方很多學生認為不考慮格式標題也就不用寫了，這里提醒大家，不拘泥于或者不考慮格式是指不用寫落款以及時間，標題還是得有的。第三步：內容寫法1.標題：關于+主題+文種2.開頭：開頭適應范圍最廣的兩種方法。第一種目的式，往往出現(xiàn)在題干中，常用表述為了...第二種背景式。材料中涉及到的問題(或現(xiàn)狀)以及國家的大政方針、權威人士(領導人、專家)講話比較多，就可以把這些內容用來寫開頭，常用表述根據(jù)...,貫徹...。3.主體部分：將我們前邊第二步找到的相關要點按照材料的邏輯進行書寫。4.結尾：常用結尾宣傳號召式，多用在宣傳稿倡議書。另外需要注意特殊文種表述，比如特此通知、妥否、以上整改意見要求XX在XX工作日之內加快整改，我XX將定期進行審查，在此基礎上按照材料內容進行書寫。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。有了好的方法、技巧還需要不斷練習，這樣才能在考試中做到得心應手。