2019年吉林軍隊文職考試考試崗位能力樸素邏輯備考之“熟能生巧”
2019年軍隊文職招聘筆試進入了備考的緊張狀態(tài)之中。同學們在備考的過程中或多或少會遇到一些麻煩。比如在解樸素邏輯的題型的時候，找不到下手的地方。通過課程的學習能夠找到了下手的地方，在課程的教學中我們叫做找突破口。解題的時候確實速度快了很多，對于這一種題型的解答會了。對于其他的同類型題目也會嗎?有的同學有疑問了，我會這一道題了，但是換成其他的題目自己又不會解答了，主要是對于解題的技巧還沒有遷移運用。同學們會感覺這個時候會做了，過了一會兒又不會了，明天會做了，后天又不會了。其實是不夠熟練的問題。如何解決這個問題呢?紅師教育老師建議從以下幾個方面入手： 一、速判題型 題目不同，但是可能考查的點是相同的。
2019解放軍文職招聘考試《教育理論綜合》試題44-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-12 12:01:1026.影響遷移的因素有相似性、原有認知結(jié)構(gòu)和( )。A.學習方法B.學習定勢C.學習時間D.學習內(nèi)容27.下列屬于內(nèi)部學習動機的是( )。A.為了與外國人溝通學習英語B.喜歡聽地道的英語C.為了通過考試學習英語D.為了將來有理想的工作學習英語28.新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式，其主要理論依據(jù)是( )。A.建構(gòu)學習論B.結(jié)構(gòu)學習論C.認識學習論D.聯(lián)結(jié)學習論29.按照加涅的學習結(jié)果分類法，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的能力稱為( )。A.智慧技能B.認知策略C.言語信息D.動作技能30.遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種( )。A.復習策略B.群體策略C.形象聯(lián)想策略D.元認知策略
