“選項(xiàng)歸類” 在2016山西軍隊(duì)文職招考面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的運(yùn)用
近年來(lái)，在軍隊(duì)文職招考面試的組織過(guò)程中，絕大多數(shù)以結(jié)構(gòu)化這一方式進(jìn)行，而隨著面試對(duì)能力、素養(yǎng)、特別是管理效能考察的要求提高，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的運(yùn)用頻率增加，考生們?cè)趥淇歼^(guò)程中如何進(jìn)行備考呢，中公教育專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。軍隊(duì)文職招考面試備考攻略|||所謂無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，就是把5～7人作為一組，在不指定組長(zhǎng)的前提下，圍繞給定問(wèn)題進(jìn)行討論，考官根據(jù)應(yīng)試者在討論中的言語(yǔ)陳述、行為表現(xiàn)，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)評(píng)價(jià)。中公教育專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在各類無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，選擇類問(wèn)題的考察占據(jù)重要篇幅，面對(duì)多個(gè)選項(xiàng)很多考生不知如何下手，甚至是一頭霧水，而選項(xiàng)歸類就成為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中最常用的一個(gè)重要工具。一、選項(xiàng)歸類的運(yùn)用范疇選擇類問(wèn)題，往往是在交代一段背景素材，通過(guò)材料給出的信息，請(qǐng)考生從中選出一種或數(shù)種符合討論要求的選項(xiàng)。根據(jù)對(duì)選項(xiàng)的數(shù)量總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，有的要求從兩個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)，即兩難選擇有的要求從3～5個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)，即最優(yōu)選擇有的要求從8～10個(gè)選項(xiàng)中選2～3個(gè)，即多優(yōu)選擇。而對(duì)于多優(yōu)選擇而言，無(wú)論其難度，還是其考試頻率，都是最高的。經(jīng)過(guò)大量總結(jié)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)歸類作為多優(yōu)選擇的工具，運(yùn)用十分廣泛。二、選項(xiàng)歸類的運(yùn)用方法使用選項(xiàng)歸類這一工具進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，其目的是為了化繁為簡(jiǎn)，將眾多的選項(xiàng)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，以便簡(jiǎn)化思維過(guò)程，快速達(dá)成選項(xiàng)整合的目的。在具體使用時(shí)，首先依據(jù)題干要求，確定具體標(biāo)準(zhǔn)，繼而分析選項(xiàng)，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行劃分，在具體項(xiàng)目甄別的時(shí)候，需要對(duì)具體內(nèi)容作細(xì)致比較，從而達(dá)到簡(jiǎn)化思維流程的目的。在此，中公教育專家以某省副廳級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)在討論中的一個(gè)問(wèn)題以及部分考生當(dāng)時(shí)的選擇為例，介紹在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中如何使用選項(xiàng)歸類這一工具。該問(wèn)題如下:一名副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備多方面德才素質(zhì)。下面列出了8個(gè)方面的素質(zhì)：1.思想方法;2.工作方法;3.工作思路;4.敬業(yè)精神;5.務(wù)實(shí)作風(fēng);6.用人問(wèn)題;7.廉潔品質(zhì);8.知識(shí)修養(yǎng)。要求:每人先選出自己認(rèn)為最重要的兩個(gè)方面，在小組會(huì)議上陳述;然后和小組其他成員一起討論，找到小組達(dá)成共識(shí)的最重要的兩個(gè)方面。這次參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的8名考生，思考后作出了個(gè)人陳述。1號(hào)考生:作為一名黨政干部，我認(rèn)為思想方法最重要。這是世界觀問(wèn)題，將對(duì)工作方法、決策產(chǎn)生根本性影響。另外，用人問(wèn)題也非常重要，領(lǐng)導(dǎo)用人得當(dāng)，有利于事業(yè)向健康的方向發(fā)展。2號(hào)考生:我與這位考生的觀點(diǎn)有所不同。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為最重要的是敬業(yè)精神。沒(méi)有敬業(yè)精神，就做不到立黨為公、執(zhí)政為民;其次是思想方法，思想方法代表立場(chǎng)，代表如何貫徹思想路線。3號(hào)考生:我贊成把敬業(yè)精神作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的重要素質(zhì)，但工作思路也不應(yīng)小視。副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是執(zhí)行層面的領(lǐng)導(dǎo)干部，工作思路非常重要，思路決定出路。4號(hào)考生:我認(rèn)為廉潔品質(zhì)才是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的素質(zhì)，因?yàn)樗屈h的先進(jìn)性的體現(xiàn)，廉潔的領(lǐng)導(dǎo)才能凝聚民心。5號(hào)考生和6號(hào)考生對(duì)7號(hào)考生的選擇給予支持。6號(hào)考生:廉潔才能高效，公生明，廉生威。7號(hào)考生:沒(méi)有廉潔這一品質(zhì)作支撐，其他素質(zhì)都如同建立在沙灘上的房子。從上述考生的陳述看，每個(gè)考生的選擇都有道理。但認(rèn)真推敲的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生在選擇時(shí)存在著盲點(diǎn):一是對(duì)給定問(wèn)題的前提或背景理解不夠透徹，二是對(duì)自己的潛在副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部角色認(rèn)知不夠，三是在選擇之前沒(méi)有找到較好的選擇思路。如果按照多優(yōu)選擇型無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的規(guī)則，首先，要緊扣副廳級(jí)的職位要求分析德才關(guān)系。雖然人們常說(shuō)德才兼?zhèn)涞聻槭?，四化?biāo)準(zhǔn)革為先，這是對(duì)干部整體說(shuō)的。針對(duì)已是縣處級(jí)干部且有可能成為副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的干部，他們的德已經(jīng)符合了我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，而他們一旦成為副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，將要擔(dān)負(fù)更多、更大、更重的責(zé)任。這時(shí)，對(duì)副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部才的要求便凸顯出來(lái)，選擇時(shí)自然就應(yīng)該選擇屬于才的素質(zhì)，選擇的思路也隨之豁然開(kāi)朗;其次，從8個(gè)方面挑選才的素質(zhì)時(shí)，運(yùn)用選項(xiàng)歸類工具，很容易就把1、2、3、6歸為才，把4、5、7、8歸為德。這樣，選什么的問(wèn)題幾乎迎刃而解，原先看似人人言之有理的各種選擇，逐漸指向最符合副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的兩項(xiàng)。最后，對(duì)4個(gè)屬于才的素質(zhì)逐一分析，思想方法固然重要，但它形而上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，工作方法包括了根本領(lǐng)導(dǎo)方法、基本領(lǐng)導(dǎo)方法、具體領(lǐng)導(dǎo)方法以及管理藝術(shù)，工作方法的說(shuō)法很籠統(tǒng)，不具體。這樣，工作思路和用人問(wèn)題就成了討論中的相對(duì)最佳選擇。通過(guò)以上介紹分析，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的選擇工具的重要性，已經(jīng)清晰地呈現(xiàn)在了考生面前。如果每個(gè)考生都能在考場(chǎng)靈活使用這一法則，那討論會(huì)更加高效。
2018山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫(xiě)作范文：踐行群眾路線 夯實(shí)執(zhí)政之基
申論范文：踐行群眾路線夯實(shí)執(zhí)政之基群眾路線是我黨的生命線以及根本工作路線，是做好群眾工作的傳家寶。全心全意為人民服務(wù)，著力解決好群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題。為此，要把群眾路線堅(jiān)持好落實(shí)好，然而當(dāng)前政府工作中存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義等不正之風(fēng)，拉遠(yuǎn)了與人民群眾的距離，損害了政府的形象和威信。因此，應(yīng)踐行群眾路線，夯實(shí)執(zhí)政之基。踐行群眾路線，應(yīng)重民意，尊重群眾意見(jiàn)。我們黨和人民群眾是魚(yú)和水、舟和水的關(guān)系。有些黨員干部雖然對(duì)此有所認(rèn)識(shí)，可是長(zhǎng)期的辦公室工作，讓他們形成了等待別人找上門(mén)來(lái)的工作慣性。而踐行群眾路線，就是要破除這樣的慣性，主動(dòng)向廣大群眾靠攏，虛心拜群眾為師，積極聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，只有如此才能真正將群眾意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為基層工作人員提高思想和改進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)力;廣大群眾才能放下疑慮，踴躍真誠(chéng)地提供正確的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我們黨和國(guó)家事業(yè)的改善和發(fā)展。因此，基層黨員干部要多聽(tīng)群眾對(duì)政府工作的真實(shí)感受，多聽(tīng)群眾對(duì)黨員干部的意見(jiàn)建議。在同吃同住中體驗(yàn)百姓酸甜苦辣，在促膝交流中分析工作利弊得失，在朝夕相處中增進(jìn)與群眾的感情。真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)老師，問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督，才能收到群眾滿意的效果。踐行群眾路線，應(yīng)察民情，善于傾聽(tīng)民聲。民聲，也就是民生。民聲，就是群眾的呼聲，群眾的心聲。為官者以民聲為重，執(zhí)政者以民意至上。民聲與民生是國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的命脈所在，是一個(gè)政黨執(zhí)政的靈魂所在。民聲和民生是執(zhí)政的依據(jù)，是國(guó)家存在的根本。因此，要通過(guò)調(diào)查研究解決群眾最直接最迫切要求解決的問(wèn)題，幫助群眾解決生活中的實(shí)際困難，滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保等方面的合理要求，群眾就會(huì)擁護(hù)我們;另一方面，廣大黨員干部要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。踐行群眾路線，應(yīng)解民憂，多辦利民之事。群眾最關(guān)心的事，就是我們最關(guān)注的事;群眾迫切需要解決的事，就是我們要抓緊辦理的事。因此，要把服務(wù)群眾作為工作原點(diǎn)，把群眾滿意作為評(píng)價(jià)砝碼，多辦利民之事，服務(wù)群眾，造福民生。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們必須深入研究和把握新形勢(shì)下群眾工作的新特點(diǎn)、新要求，在總結(jié)運(yùn)用成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法的基礎(chǔ)上，應(yīng)在思想觀念上、在具體工作和執(zhí)行制度上進(jìn)行創(chuàng)新?？梢圆捎美硐爰?lì)與現(xiàn)實(shí)激勵(lì)相結(jié)合，既要讓群眾看到現(xiàn)實(shí)利益，又要對(duì)他們進(jìn)行啟發(fā)和教育，使他們認(rèn)識(shí)到，他們不但有自己眼前的、短期的利益，還有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。也就是既要滿足群眾，又要喚醒群眾。以史為鑒可以知興替。縱觀古今中外的歷史，人心向背不僅決定著國(guó)家政權(quán)的命運(yùn)，也形成了歷史的基本走向。人民是歷史的主體，也是黨的事業(yè)立足的根基、成長(zhǎng)的血脈、力量的源泉。歷史深刻昭示，群眾路線是黨的傳家寶、生命線。只有牢記為民宗旨，永葆為民本色，才能夯實(shí)執(zhí)政之基。
