2016年軍隊文職考試考試崗位能力備考：定義判斷的關(guān)鍵詞
2016年軍隊文職招錄工作已經(jīng)開始了，大部分省份已經(jīng)在陸續(xù)發(fā)布招錄公告。在這個時候，考生們需要及時關(guān)注最新招錄公告和報名，但備考工作同樣不能放下。崗位能力是軍隊文職招聘類的老大難，不知道愁壞了多少考生。故而，在考試越來越臨近的時候，考生們需要多加注意復(fù)習(xí)崗位能力。類比推理是很多考生都不喜歡做，也是失分項，如何能夠找到邏輯順序之中隱藏的規(guī)律，就是能夠拿到定義判斷題分數(shù)的要點。 定義判斷部分最重要的解題思路即是：劃關(guān)鍵詞。但要注意，所劃關(guān)鍵詞必須是表意清楚，而非模棱兩可;必須是作為考生來講自己知道是何意思、能做客觀評判的才可以。如信貸杠桿，是指根據(jù)經(jīng)濟運行狀況，通過調(diào)節(jié)利率和確定不同的貸款方向、貸款數(shù)量、貸款成本，以控制和引導(dǎo)資金運用、調(diào)整民經(jīng)濟運行的重要手段。
2016年軍隊文職考試考試分析推理題解題技巧之代入排除
在14-15年的軍隊文職人員招聘中，我們并沒有發(fā)現(xiàn)分析推理題;但在10-13年中，每年都考了一道題;據(jù)此在16年軍隊文職人員招聘中，出現(xiàn)的概率是很高的。分析推理題的難度跨度比較大，有很簡單的，也有非常難的。從11-13年的軍隊文職人員招聘分析題來看，難度有點大，很難在1分鐘內(nèi)做出，在這種情況下，代入排除法會顯得有效。 一、何為分析推理題 分析推理題的特征有：1、給定一組對象，如：甲、乙、丙、丁四人;2、給出兩種或兩種以上的信息，如：性別、年齡、身高、職業(yè)、喜好、籍等;3、進行信息匹配，推出結(jié)論。從題型的特征，我們可以看出分析推理題著重考察考生的信息處理能力和信息分析能力。 二、代入排除在分析推理題中的應(yīng)用 在分析推理題中，我們何時應(yīng)用代入排除法，這是應(yīng)用該方法的前提。
第一情況是題目中選項信息給非常的充足，選項信息把信息間可能的組合都給出了來了;第二種情況是題目給的非常難，難以在短時間內(nèi)解答出來。
