軍隊(duì)文職崗位能力哪些文科題可以“速成”
在軍隊(duì)文職招聘備考中，對(duì)于短時(shí)間可以提分的題型一直是大家格外關(guān)心的事情，今天中公教育專家就來介紹一下文科可以短時(shí)間提升的兩種題型。一、假言命題這種題型是一開始接觸時(shí)覺得很難度較高的一種題型，但是這種題的考查形式很單一，主要會(huì)考推理規(guī)則，只要大家掌握基本的推理規(guī)則，做題是非常容易。舉例來說，假言命題推理規(guī)則：PQ等價(jià)于非Q非P1.汽車行業(yè)作為制造業(yè)中技術(shù)含量、智能化程度和產(chǎn)業(yè)集中度較高的代表，已經(jīng)成為了德國工業(yè)4.0的先導(dǎo)陣地。長期處于2.0工業(yè)思維的中國汽車制造業(yè)要在全球占有一席之地，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與變革和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才必不可少，而高薪和福利成為吸引人才的制勝法寶。由此可以推出：A.如果能夠吸引到資深人才，中國汽車制造業(yè)的改革就能成功B.高薪和福利是很多中國職場人士選擇職業(yè)時(shí)的一個(gè)重要關(guān)注點(diǎn)C.不進(jìn)行技術(shù)變革，中國汽車制造業(yè)就不能在全球占有一席之地D.德國汽車制造業(yè)在世界汽車行業(yè)具有舉足輕重的地位和影響力紅師解析：題干中出現(xiàn)了推出關(guān)系：汽車制造業(yè)要在全球占有有一席之地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與變革和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才富經(jīng)驗(yàn)人才。觀察C選項(xiàng)：不進(jìn)行技術(shù)變革是對(duì)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與變革和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深人才富經(jīng)驗(yàn)人才的否定，否后必否前，所以中國汽車制造業(yè)不能在全球占有一席之地，正好C選項(xiàng)是滿足題干的推理規(guī)則的，故選出答案為C。其實(shí)通過分析這道題會(huì)發(fā)現(xiàn)，此類問題是比較簡單的，絕對(duì)是可以短時(shí)間內(nèi)提高的。二、折紙盒問題這種題型，大家會(huì)認(rèn)為需要強(qiáng)大的空間想象能力，如果沒有空間想象能力，可能就做不對(duì)。其實(shí)不然，這種題通過訓(xùn)練，也是可在較短時(shí)間內(nèi)提升的。在這里介紹一種比較簡單的方式，是相對(duì)面不相鄰，顧名思義，其實(shí)就是在平面中相對(duì)的兩個(gè)面，在立體圖中不能相鄰。如：2.左邊給定的是紙盒的外表面，右面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?紅師解析：A項(xiàng)，左側(cè)面與頂面應(yīng)為相對(duì)面，不可能相鄰;B項(xiàng)，左側(cè)面與右側(cè)面應(yīng)為相對(duì)面，不可能相鄰;C項(xiàng)可由左邊的圖形折成;D項(xiàng)，假設(shè)左側(cè)面與右側(cè)面的方位正確，則頂面應(yīng)為帶梯形的面。故最終確定答案為C。通過分析這道題會(huì)發(fā)現(xiàn)通過我們剛才所說的方法其實(shí)是可以排除掉一部分選項(xiàng)的，所以此類題型大家也可以通過短期訓(xùn)練提升。最后，中公教育希望各位備考的考生在學(xué)習(xí)過程中能夠多發(fā)現(xiàn)一些看起來難，但實(shí)際不難的題型，盡快去提升自己，在2020考試中順利上岸。
軍隊(duì)文職崗位能力資料分析陷阱：此“增加”非增長
增長這個(gè)詞相信備考的考生們?cè)偈煜げ贿^了，因?yàn)樗枪假Y料分析里面最常見的一個(gè)考點(diǎn)，增長量，增長率的計(jì)算公式已經(jīng)滾瓜爛熟，甚至其他諸如比重、平均數(shù)、倍數(shù)等考點(diǎn)也有結(jié)合增長的考察，人口增長，人均GDP增長，比重的變化等，基本可以一下子就判斷出增長的考察。然而資料分析中還有這樣一個(gè)詞增加值雖然這里面包含了增加這個(gè)詞，但是它可并不是我們所說的增長量的意思，這個(gè)陷阱大家千萬別跳呀!增加值是指常住單位生產(chǎn)過程創(chuàng)造的新增價(jià)值和固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移價(jià)值。說白了它其實(shí)和我們平常的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)諸如玉米產(chǎn)量、鋼鐵進(jìn)口量、人口數(shù)量等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是一個(gè)性質(zhì)的。那么資料分析中還有哪些陷阱需要特別注意呢?專家?guī)阋黄饋硪灰唤颐?一、時(shí)間陷阱：資糧分析中可能涉及到的時(shí)間類型有時(shí)間段，時(shí)間點(diǎn)、或者給出多個(gè)時(shí)間點(diǎn)等，當(dāng)這些類型的時(shí)間給出較多時(shí)，常常會(huì)給考生造成迷惑，無從尋找數(shù)據(jù)。例如：年初截至2015年6月，我國社會(huì)消費(fèi)品零售總額243359億元，同比增長月當(dāng)月社會(huì)消費(fèi)品零售總額28279億元，同比增長11%。問題：2014年6月我國社會(huì)消費(fèi)品零售總額為多少億元?在這個(gè)材料中就出現(xiàn)了時(shí)間段和時(shí)間點(diǎn)，我們要找的是時(shí)間點(diǎn)，即6月的基期值，很多考生可能看到第一句話中的6月就直接找243359和這些數(shù)據(jù)計(jì)算了，但是需要注意年初截至6月是一段時(shí)間，數(shù)據(jù)是不對(duì)的。而應(yīng)該用后面的28279和11%進(jìn)行計(jì)算。這里我們不對(duì)計(jì)算做過多贅述二、文字陷阱漢字可以說是博大精深，一個(gè)詞語有時(shí)有多層含義，每個(gè)人的理解可能不同，有時(shí)有可以用不同的詞語表達(dá)相同的含義，雖然每個(gè)人的理解不同，但是考生們單靠自己的理解做題，而是要讀懂出題人的意圖。例如增長，增長量的一些常見的表達(dá)形式：增長額，增加量，增長最多、最少。也就是如開頭我們所講的，增加值不是增長量。增長率的一些常見的表達(dá)形式：增速，增幅，增長最快、最慢等，值得注意的是增幅這個(gè)詞容易被考生認(rèn)為是增長量，這里千萬要區(qū)分好。另外從本質(zhì)上講，增長量是實(shí)際數(shù)，也可以說是絕對(duì)數(shù)，是有單位的，而增長率是相對(duì)數(shù)是以%的形式體現(xiàn)的。如果題干中沒有明確表述所求為增長量還是增長率，那么可以根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)類型確定。再如百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)的區(qū)分，這也是一個(gè)小陷阱，百分?jǐn)?shù)剛剛已經(jīng)介紹過，再說說百分點(diǎn)，這個(gè)概念是百分?jǐn)?shù)作差的結(jié)果是百分點(diǎn)，它常用于計(jì)算增長率的變化，比重的變化等，可見當(dāng)出現(xiàn)有兩個(gè)百分?jǐn)?shù)相比較作差時(shí)會(huì)應(yīng)用到，考生們不要把二者弄混。例如：2013年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值568845億元，比上年實(shí)際增長。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值56957億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值249684億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值262204億元。第一產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為，第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為，第三產(chǎn)業(yè)增加值占比首次超過第二產(chǎn)業(yè)。問題：2013年，我國第三產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重比第二產(chǎn)業(yè)：A.高2.2個(gè)百分點(diǎn)B.高.多12520億元D.低在這個(gè)題目中，所求為兩個(gè)比重的比較，如果分清楚百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)的概念，就可以快速從選項(xiàng)中判斷出答案。顯而易見，這個(gè)結(jié)果過應(yīng)該是百分點(diǎn)的形式，所以選擇A選項(xiàng)，而不能選B這個(gè)%的形式的數(shù)據(jù)。中公教育專家認(rèn)為，對(duì)于題要想確保萬無一失，還需考生下苦功夫?qū)W習(xí)，考試在即，排除萬難，跳過陷井，預(yù)祝前程似錦，一躍成公!
