軍隊(duì)文職人員招聘考生眼中的言語(yǔ)理解與表達(dá)
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要徹查的是考生對(duì)于言語(yǔ)文字進(jìn)行思考和交流，迅速準(zhǔn)確的理解和把我文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息以重要細(xì)節(jié)，言語(yǔ)題目占崗位能力試卷有百分之30到40的比重，概括歸納閱讀材料的中的隱含信息，判斷作者的意圖，傾向，目的，準(zhǔn)確，得體的表達(dá)出來(lái)。 1、從橫向角度比較 言語(yǔ)理解與表達(dá)在整個(gè)崗位能力中占題量比例較高，以中央機(jī)關(guān)軍隊(duì)文職人員招聘為例，近五年來(lái)，言語(yǔ)占整體試卷的百分之30左右，三分之一的比例對(duì)于考生在崗位能力職業(yè)能力測(cè)試中取得的高分是至關(guān)重要的，此外由于言語(yǔ)是處于整張?jiān)嚲碇械诙块T，著實(shí)能夠影響考生的狀態(tài)和發(fā)揮，加之言語(yǔ)文字量比較大，閱讀時(shí)間較分散，考生若不能快速的備考，將會(huì)直接影響整張?jiān)嚲淼目荚嚂r(shí)間和其他幾個(gè)模塊的作答。
3、從應(yīng)用角度上來(lái)看 如果沒(méi)有做好理解能力，在公職領(lǐng)域里面開(kāi)展工作的過(guò)程會(huì)出現(xiàn)一系列的麻煩和障礙，如果不能很好的理解政策，文件的相關(guān)精神和要求，如何在機(jī)關(guān)單位中把握領(lǐng)導(dǎo)意圖那。比如領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作，都沒(méi)有領(lǐng)會(huì)意圖，如何能勝利的完成工作那，只有學(xué)好了言語(yǔ)，才能好好處理日常的文件，日常事物文件，因此從整體上，應(yīng)該提升自己的能力。 相信通過(guò)這三種維度，考生應(yīng)該可以充分理解言語(yǔ)理解與表達(dá)在崗位能力中的地位了，既然如此，在接下來(lái)的備考過(guò)程中要對(duì)一部分引起足夠的重視，從容應(yīng)對(duì)。
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)歷史知識(shí)點(diǎn)24-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2019-04-2919:09:09一、理論分析1.每門學(xué)科都有自己的學(xué)科語(yǔ)言。歷史學(xué)科有許多概念和專有名詞必須準(zhǔn)確表達(dá)，絕不能張冠李戴，也不能濫用文學(xué)性的修飾語(yǔ)，歷史試卷不能當(dāng)成語(yǔ)文試卷來(lái)答，不能答成散文。2.中公講師認(rèn)為，要充分尊重歷史學(xué)科語(yǔ)言的嚴(yán)肅性和科學(xué)性，最好采用現(xiàn)行教材中的標(biāo)準(zhǔn)概念，用正確的觀點(diǎn)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)闡述史實(shí)、分析史料、評(píng)價(jià)歷史人物。3.要堅(jiān)決避免出現(xiàn)這樣的一些詞匯：家包雙半馬哲資義三夫改革等等。二、典型例題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：增加財(cái)富、建立社會(huì)主義社會(huì)的真正和唯一的基礎(chǔ)只有一個(gè)，這就是大工業(yè)。如果沒(méi)有資本主義的大工廠，沒(méi)有高度發(fā)達(dá)的大工業(yè)，那就根本談不上社會(huì)主義，而對(duì)于一個(gè)農(nóng)民國(guó)家來(lái)說(shuō)更談不上社會(huì)主義了不挽救重工業(yè)，不恢復(fù)重工業(yè)，我們就不能建成任何工業(yè)，而沒(méi)有工業(yè)，我們就會(huì)滅亡而不成其為獨(dú)立國(guó)家。摘自《列寧全集》
