軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：保護傳統(tǒng)村落是一本“好賬”
政府是一個國家發(fā)展的駕駛員也是管理員。算賬應(yīng)是政府具備的基本能力。但是，在古村落的發(fā)展過程中，殺雞取卵式的發(fā)展、千村一律式的發(fā)展的案例比比皆是，最終導(dǎo)致了古村落文化的遺失。從短期來看，保護古村落不能帶來明顯的經(jīng)濟效益，但是從長遠(yuǎn)來看，它是我們的鄉(xiāng)愁所在，也是歷史文化的載體。因此，我們要在古村落發(fā)展和保護中算好這筆長遠(yuǎn)賬。保護傳統(tǒng)村落，需要算好發(fā)展賬。目前，在古村落發(fā)展的過程中，存在大量的拆除古建筑、古文物，破壞當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)村落文化，僅僅只是為了當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展。授之以魚不如授之以漁，對于古村落來說，漁決定著未來是否能更好的發(fā)展。因此，我們需要因地制宜的發(fā)展古村落，并且在發(fā)展的過程中保護好當(dāng)?shù)氐拇迓湮幕?。大力發(fā)展村落特色文化，保證古村落在未來能夠更好的發(fā)展。這也就是授之于漁。所以，當(dāng)?shù)卣e極的轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，對發(fā)展手段進行創(chuàng)新，制定出既符合保護古村落的目的，又能夠帶動當(dāng)?shù)匕l(fā)展的策略。保護傳統(tǒng)村落，需要算好資金賬。傳統(tǒng)的古村落受經(jīng)濟發(fā)展的影響十分巨大，有的地方將傳統(tǒng)古村落進行現(xiàn)代化植入，失去了古村落的原汁原味。甚至有的地區(qū)為了發(fā)展經(jīng)濟而直接對于古村落進行改造，力度之大令人咋舌。對于這些被毀壞的古村落，日常的維修和維護是一項必不可少的工程，但所需資金也是一筆巨款。資金的缺位，使得古村落的保護僅僅只是一句口號。因此，保護傳統(tǒng)村落，地方部門需要算好資金這筆明白賬，讓保護不僅僅只停留在口號上，也能夠付諸行動。保護傳統(tǒng)村落，需要算好生活賬。保護村落的意義在于讓傳統(tǒng)文化得以流傳，文化的流傳主體還是要靠當(dāng)?shù)厝罕姷闹С?。然而?dāng)下的古村落民眾的生活卻頻頻出現(xiàn)難以為繼的狀況。很多傳承人為了生存，紛紛選擇離開故土，而進城務(wù)工。由此，讓很多傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)手藝因為生活的無奈，而消失在歷史的長河中。因此，想要保護傳統(tǒng)村落，當(dāng)下亟需解決的是當(dāng)?shù)孛癖姷纳顔栴}，不僅要靠政府的扶持，更需要社會大眾的共同努力，一起來保護我們的古村落，讓傳統(tǒng)文化得以更好的傳承。農(nóng)村文化已經(jīng)成為了傳統(tǒng)文化的根基，是不可或缺的一部分。因此，保護傳統(tǒng)村落是目前我們亟待解決的事情。要給傳統(tǒng)村落足夠的發(fā)展空間，在未來，我們才能夠擁有望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁的古村落。也能避免何處再尋古村落的悲嘆。利用古村落講好中國故事。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：如何在閱讀材料方面領(lǐng)先一步
申論科目的所有題型都是基于大篇幅的材料基礎(chǔ)上設(shè)置的，能夠快速、準(zhǔn)確的把握材料邏輯，抓取題干中希望我們所要找的要點是至關(guān)重要的，同時，這也是我們做好所有題型的基礎(chǔ)。所以，接下來專家就和大家一起來了解一下，在考試過程中，如何在閱讀材料方面就領(lǐng)先一步，助力我們成功上岸，從而達到我們的目標(biāo)。(一)學(xué)會批注材料申論材料的篇幅較長，如果在整個做題過程中不留痕跡，會導(dǎo)致在第一遍找完要點之后，腦海中的有效信息有限，還需要再重新梳理材料，尋找第一遍的要點，所以，第一步，我們需要學(xué)習(xí)的則是進行材料的批注。材料批注的方法較多，可以使用符號批注，也可以使用文字批注，我們需要在一開始就構(gòu)建出自己符號批注的體系，這樣，通過不斷的練習(xí)，會使得我們的符號批注更加的熟練，提高做題的速度以及準(zhǔn)確率。比如說：符號批注法：問題可以畫波浪線、原因可以畫雙橫線、關(guān)鍵詞可以用方框圈出、關(guān)聯(lián)詞可以用圓圈圈出等;也可以使用最簡單的文字批注法，將自己尋找到的要點都使用橫線畫出，只不過，需要在每一個要點的旁邊寫上文字，比如說：問題1、問題2、原因1、原因、對策1、對策2;當(dāng)然，大家也可以根據(jù)自己的習(xí)慣，將符號批注和文字批注相結(jié)合在一起?？偠灾?，符號批注法無優(yōu)劣之分，只要大家能夠根據(jù)自己的做題習(xí)慣，在一開始就構(gòu)建好自己的符號批注體系，并且通過不斷的練習(xí)去熟練的運用即可。(二)提高對于詞、句、段的敏感度雖然說，我們在做題過程中直接接觸到的是整篇材料，但是，我們在學(xué)習(xí)的初期，不能急于求成，需要從小到大、從點到面、從易到難，層層深入，將問題逐個擊破。首先，關(guān)于詞的閱讀，大家需要提高對于詞的敏感度。這里有：問題詞，比如說：問題、壞現(xiàn)象、質(zhì)疑、弱點、落后、缺乏...原因詞，比如說：究其原因、因為、由于、是因為、根源在于...對策詞，比如說：推動、完善、促進、加強、建立...影響詞，比如說：有助于、有利于、促進了、推動了、阻礙了、違背了、損害了...。前面的這四種詞匯都可以幫助我們直接尋找要點，而還有一類詞匯，可以幫助我們?nèi)シ治鲆c之間的關(guān)系，更好的進行要點的選擇，那就是關(guān)聯(lián)詞，比如說：和、還、也、不僅、不光、雖然...但是、固然...但是...以上的五種詞匯的具體例子不勝枚舉，需要大家做的就是在平時的做題過程中不斷的進行詞的積累，提高對于各類詞的閱讀敏感度，從而提高我們的做題速度與準(zhǔn)確率。當(dāng)我們學(xué)完詞之后就需要對于句有一定的理解，在平時做題過程中，使用較多、效果較為明顯的就是首句、尾句、中心句。這里的首句一般就是位于材料的開頭部分，具有總起的作用，尾句一般就是位于材料的結(jié)尾部分，具有總結(jié)的作用，這兩種句子都是比較簡單明顯的，我們在平時做題過程中可以做到快速準(zhǔn)確的定位;而中心句則是一種比較有難度的句子，一般位于材料的中間部分，能夠起到承上啟下的作用，對于前文進行總結(jié)，同時引出后面的內(nèi)容要點。而詞、句學(xué)完之后就整合為一個段落，段落的閱讀這里我們重點要關(guān)注的就是不同段落之間的邏輯關(guān)系，它們之間的邏輯關(guān)系可以幫助我們?nèi)ジ玫膶ふ乙c以及區(qū)分要點之間的邏輯關(guān)系，進行一定的要點取舍。閱讀方法的學(xué)習(xí)一定不是一蹴而就的，需要我們先對于閱讀方法有一個整體的認(rèn)知，接下來在實踐中不斷的運用，總結(jié)，將閱讀方法逐漸的融入到自己的做題過程當(dāng)中。
2016云南軍隊文職招考考試備考：如何建立一個學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)
針對的學(xué)習(xí)不在一朝一夕，而是長期積累，厚積薄發(fā)。需要考生用毅力和恒心，發(fā)揮最大的自制力，踏實高效地為之努力。學(xué)習(xí)是一件需要自制力的事情，而自制力來自于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)的動力、學(xué)習(xí)效果的成就感等諸多方面。專家認(rèn)為，從這些方面著手，建立一個良性循環(huán)系統(tǒng)，才能化意志上的堅持為習(xí)慣上的堅定，進而實現(xiàn)考公夢想。首先，學(xué)習(xí)興趣激發(fā)求知欲望。考公是一次人生選擇，不少考生是經(jīng)過深思熟慮做下的決定。興趣是最好的老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的奧妙，并產(chǎn)生探究真理的興趣，學(xué)習(xí)就不再是機械的重復(fù)、簡單的記憶，而是身處知識森林的一次探險旅程，不限于書本知識，渴望了解關(guān)于學(xué)科的理論，歷史以及實踐。而復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，需要的也不是為應(yīng)試而存在的書呆子，而是需要對于學(xué)科建設(shè)有濃厚興趣的學(xué)者。興趣產(chǎn)生思辨，唯有為興趣而學(xué)習(xí)者，才能發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，不斷精進。興趣就像是一股強大的向心力，對于真正有志于考公者，形成無形的吸引力。所以，學(xué)習(xí)興趣是自制力形成的基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)促進每日進步。學(xué)習(xí)目標(biāo)分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，短期目標(biāo)是明燈在心，照亮前方的行程，為每天的學(xué)習(xí)提供有益的指導(dǎo)，而長期目標(biāo)是皓月當(dāng)空，自確定考公時，就把理想埋在了心里，化作每日前進的動力，疲憊不堪時也能熬過去。自制力不是一句空洞的口號，需要的就是學(xué)習(xí)目標(biāo)的層層細(xì)化，每天按部就班地執(zhí)行。通過目標(biāo)和行動的對比，可以看到進步，獲得收獲的喜悅，也可以發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整行動，走一步看三步，積極謀劃發(fā)展。所以，學(xué)習(xí)目標(biāo)是自制力形成的動力。最后，學(xué)習(xí)成就形成正向反饋。備考是一個長期和艱苦的過程，很多人最后敗在了臨門一腳上，他們跑完了馬拉松的一大半路程，卻在還有一公里處止步不前，問題出在什么地方呢?學(xué)習(xí)的挫敗感戰(zhàn)勝了成就感。盡管對之前的付出感到可惜，最后還是滿懷遺憾和挫敗，選擇了放棄?？脊珎鋺?zhàn)中確實會積累一定的挫敗感，因為這是一場選拔性考試，試題的難度是為了讓綜合素質(zhì)優(yōu)秀者脫穎而出，不畏艱難而從容備戰(zhàn)，更是綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)有之義。這就需要考生學(xué)會調(diào)適，看到自己每日獲得的點滴成就，形成正向反饋，給予自己積極的暗示，從而保持一顆不斷向上的心，不拋棄，不放棄，走完最后一公里。所以，學(xué)習(xí)成就是自制力形成的保障。學(xué)習(xí)是有規(guī)律而循的，把握規(guī)律，建立一個學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)，才能面對浩大的復(fù)習(xí)工程，才能有方法有步驟地走好每一步，向成公理想邁進。中公教育專家預(yù)祝大家考試順利，金榜題名!
2016軍隊文職考試考試判斷推理每日一練(0910)
2016軍隊文職考試考試即將來臨，為了考生在2016軍隊文職考試考試中取得優(yōu)秀成績，紅師教育針對2016軍隊文職考試考試?？嫉呐袛嗤评眍愵}目進行分析，紅師教育帶來《2016軍隊文職考試考試判斷推理每日一練(0910)》，希望考生可以認(rèn)真作答、查漏補缺，在2016軍隊文職考試考試中斬獲佳績! 1. 請選擇最合適的一項填入問號處，使之符合之前四個圖形的變化規(guī)律。 2. 把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是() A.①②③，④⑤⑥ B.①④⑤，②③⑥ C.①⑤⑥，②③④ D.①④⑥，②③⑤ 3. 下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。 4. 下面圖形中，哪個與其他三個不同?
從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()
