2015年新疆兵團(tuán)崗位能力數(shù)量關(guān)系
2015年4月25上午新疆兵團(tuán)軍隊(duì)文職考試考午行政職業(yè)能力測(cè)試科目的考試已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)部分考生回憶。今年崗位能力科目中數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊一共考了20道題，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分10道題，資料分析一共兩篇每篇5道題。在數(shù)學(xué)運(yùn)算考題中大部分學(xué)員反饋題基本都是我們?cè)谄綍r(shí)直播和授課過程中有講到的。 其中有一道題為：為了防需要，A基地要運(yùn)載1480噸的戰(zhàn)備物資到1100千米外的B基地?，F(xiàn)在A基地只有一架運(yùn)9大型運(yùn)輸機(jī)和一列貨運(yùn)列車，運(yùn)9速度550千米每小時(shí)，載重能力為20噸，貨運(yùn)列車速度100千米每小時(shí)，運(yùn)輸能力為600噸，那么這批戰(zhàn)備物資到達(dá)B基地的最短時(shí)間為： 小時(shí)小時(shí)C.小時(shí)小時(shí) 此題是我們數(shù)學(xué)運(yùn)算中-行程問題模塊-基本形成問題-費(fèi)用問題模塊-簡(jiǎn)單費(fèi)用計(jì)算
2015年考試崗位能力技巧：應(yīng)對(duì)百變數(shù)字推理
數(shù)字推理“推不出來”很大原因在于不少考生在備考時(shí)并不是做題不多，而是做過就放，并沒有很系統(tǒng)的歸類和總結(jié)。其實(shí)每道數(shù)字推理都是基于一些基本數(shù)列的簡(jiǎn)單變形而已。其中最常見的一種變形方式就是添加“修正項(xiàng)”?！靶拚?xiàng)”多出現(xiàn)在冪次數(shù)列，遞推數(shù)列和階乘數(shù)列中，但是修正通常不超過正負(fù)5，因此在復(fù)習(xí)過程中一定要注意特征數(shù)，才能抓住精髓。{C}{C}+2=27。該試題除了利用平方數(shù)列作為基礎(chǔ)數(shù)列之外，還有兩個(gè)方面值得注意。一個(gè)是修正項(xiàng)直接從數(shù)字2開始，另一個(gè)是修正項(xiàng)的正負(fù)號(hào)進(jìn)行交叉。一般來說修正項(xiàng)不會(huì)很大，目前為止的考題中，修正項(xiàng)最大的為5。{C}{C}+5=126。在求解這類試題時(shí)，需要注意的一點(diǎn)是所求項(xiàng)的修正項(xiàng)是正還是負(fù)的問題，如果正負(fù)搞錯(cuò)了的話，最后推出來的結(jié)果就會(huì)錯(cuò)。除了依靠基本數(shù)列進(jìn)行修正之外，還可以對(duì)遞推數(shù)列還有遞推規(guī)律進(jìn)行修正。由該題可以認(rèn)識(shí)到兩個(gè)三個(gè)層面的內(nèi)容：第一，數(shù)字推理有不少試題看似很難，其實(shí)只是一些基本數(shù)列的簡(jiǎn)單變形;第二，推想一下“-1”可以作為修正項(xiàng)，那么其他數(shù)字，甚至是簡(jiǎn)單的數(shù)列皆可作為修正項(xiàng);第三，該數(shù)列是以階乘數(shù)列作為基礎(chǔ)數(shù)列進(jìn)行修正，那么其余的數(shù)列也可以作為基礎(chǔ)數(shù)列。A.7B.8通過以上例題可以看出，修正項(xiàng)是數(shù)字推理中普遍存在的現(xiàn)象，一方面要了解階乘數(shù)列、平方數(shù)列、立方數(shù)列、遞推數(shù)列等基本數(shù)列，另一方面要能將這些數(shù)列的不同修正情況融會(huì)貫通起來，舉一反三才能在新的試題中立于不敗之林?，F(xiàn)在的考試中多傾向于冪次數(shù)列和遞推數(shù)列，在練習(xí)中，掌握技巧是非常重要的，但同等重要的是學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和融會(huì)貫通，只有深深把這些記在心里，在考場(chǎng)上才能做到兵來將擋水來土掩。崗位能力更多解題思路和解題技巧，可參看。
