2016軍隊文職考試考試常識判斷每日一練(0831)
在2016軍隊文職考試考試中，備考2016軍隊文職考試考試的考生對于常識判斷部分都非常頭疼，紅師教育為準備了《2016軍隊文職考試考試常識判斷每日一練(0831)》，希望各位考生可以認真閱讀作答，在2016軍隊文職考試考試中取得優(yōu)秀成績! 1.下列哪一情形不屬于挪用公款歸個人使用?() A.工作人員甲，將公款借給其弟炒股 B.機關(guān)工作人員甲，以個人名義將公款借給原工作過的有企業(yè)使用 C.某縣工商局長甲，以單位名義將公款借給某公司使用 D.某有公司總經(jīng)理甲，擅自決定以本公司名義將公款借給某有軍隊文職考試使用，以安排其子在該單位就業(yè) 2.《中華人民共和軍隊文職考試法》規(guī)定，軍隊文職考試的管理，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，依照法定的權(quán)限、條件、標準和程序進行。
A.工作實績 B.政治表現(xiàn) C.現(xiàn)實表現(xiàn) D.考核結(jié)果 3.小王是某縣教育局的一位軍隊文職考試，因為某種原因被辭退，他在得知處理決定后三十日內(nèi)可以向()申請復核。 A.縣人民政府 B.縣教育局 C.市教育局 D.市人民政府 4.根據(jù)《中華人民共和軍隊文職考試法》，下列有關(guān)軍隊文職考試制度的說法不正確的是： A.軍隊文職考試工資由其職務決定 B.我實行軍隊文職考試職位分類制度 C.軍隊文職考試職務實行選任制和委任制 D.掛職鍛煉是軍隊文職考試交流的方式之一 5.我軍隊文職考試按照職位的工作性質(zhì)、特點和管理需要，劃分為() A.綜合管理類 B.專業(yè)技術(shù)類 C.黨務群工類 D.行政執(zhí)法類
2016軍隊文職考試考試判斷推理每日一練(0909)
2016軍隊文職考試考試即將來臨，紅師教育帶來《2016軍隊文職考試考試判斷推理每日一練(0909)》，希望對各位考生備戰(zhàn)2016軍隊文職考試考試有所幫助，紅師教育針對2016軍隊文職考試考試?？嫉呐袛嗤评眍愵}目進行分析，希望考生可以認真作答、查漏補缺，在2016軍隊文職考試考試中斬獲佳績! 1. 群體壓力是群體對其成員的一種影響力，它是指當成員的思想或行為與群體意見或規(guī)范發(fā)生沖突時，成員為了保持與群體的關(guān)系而需要遵守群體意見或規(guī)范時所感受到的一種無形的心理壓力，它使成員傾向于作出為群體所接受的或認可的反應。 根據(jù)上述定義，下列情形是群體壓力造成的是()。 A.在下任校長評選的投票過程中，小王將選票投給了學校里人緣最好的候選人 B.
小芳不愛喝牛奶，卻在父母的要求下每天都喝一杯牛奶 D.工作時，小劉都會采用不同于他人的方法，即便其他人有更好的方法，他也依舊我行我素 2. 有價證券是指標有票面金額，證明持有人有權(quán)按期取得一定收入并可自由轉(zhuǎn)讓和買賣的所有權(quán)或債權(quán)憑證。有價證券是虛擬資本的一種形式，它本身沒價值，但有價格。 根據(jù)上述定義，下列不屬于有價證券的是()。 A.印花稅票 B.銀行定期存單 C.承兌匯票 D.增值稅專用發(fā)票 3. 暴力文化是反映暴力行為發(fā)生過程、后果及暴力行為規(guī)范的文化，屬亞文化范疇。暴力文化是暴力犯罪的誘因，對于正處于社會化過程中的青少年影響尤為深刻，必須采取一系列的針對性措施抵御和消除暴力文化的不良影響。
A.亂起綽號、推舉最差等玩鬧 B.宣揚所謂狼道的書報 C.以野蠻為審美時尚的影視劇 D.具有血腥的網(wǎng)絡游戲 4. 信息侵略指的是一個或民族試圖利用自己在傳媒和信息上的優(yōu)勢，將自己的核心價值觀滲透和推廣到其他或民族的傳播體系和精神領域，最終達到嫁接和取代的目的。它所涉及的不是導彈，不是商品，而是通過跨傳播所進行的思想的征服意識的競爭文化的滲透和語言的剝奪。 根據(jù)上述定義，下列選項屬于信息侵略的是()。 A.日本動漫進人中 B.發(fā)達將過時、老化了的經(jīng)濟信息輸入發(fā)展中 C.韓申遺的江陵端午祭 D.英語學習的盛行 5. 法律責任是指由特定法律事實所引起的對損害予以補償、強制履行或接受懲罰的特殊義務，亦即由于違反第一性義務而引起的第二性義務。
A.陳某向某電視臺舉報揭露某公司告假，電視臺沒有報道 B.李某被公共汽車售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結(jié)果王某被擠傷 C.孫某和肖某談戀愛，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥 D.某公司要求工人每天至少工作16小時，加班費每小時5元
