2020河南軍隊文職考試軍隊文職招聘考試軍隊文職招聘考試公共基礎知識：高校自主招生收緊
2020河南軍隊文職招聘公共基礎知識：高校自主招生收緊 3月份以來，高校2019年自主招生密集啟動，包括清華、北大在內的40余所高校公布了自主招生簡章。與去年相比，不少高校今年的招生規(guī)模明顯下降、部分學校取消文史類學科、報名門檻再提高、分數(shù)優(yōu)惠有所降低、增加體質測試。 自主招生本就是為彌合一考定終生的應試化積弊與不拘一格選人才的社會期許之間的差距而生，它是高校在高考之外選拔人才的重要路徑。既給高校靈活選才的自主權，也為很多偏才怪才提供了更多機會。 但是，自主招生考試演變成小高考，催生代寫論文、買賣專利亂象，衍生大量招生腐敗，都跟自主招生的制度設計初衷相悖，也讓教育公平打了折扣。 自2014年起，教育部就出臺了一系列法規(guī)、條例，采取了一系列強有力措施規(guī)范高校自主招生。
事實上，自主招生在招生規(guī)模、優(yōu)惠幅度上做減法，是為了在教育公平度上做加法。
2018甘肅軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：讓學生站在同一起跑線上實現(xiàn)教育公平
申論范文：讓學生站在同一起跑線上實現(xiàn)教育公平教育是人類的永恒追求，十年樹木、百年樹人這句歷經千年依舊散發(fā)著智慧的光芒，也將教育的重性闡述的淋漓盡致。教育肩負著培訓多樣化人才、傳承技術能力、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職能，更承載著中華民族偉大復興的希望。教育公平，是孔子、柏拉圖等東西方仁人志士追求千百年的奮斗目標，是我國構建和諧社會和長遠發(fā)展的基石。然而，現(xiàn)階段卻發(fā)現(xiàn)教育公平在現(xiàn)實生活中難以實現(xiàn)。區(qū)域、城鄉(xiāng)之間教育經費投入不均衡、教育資源分配不合理、教育成本高等問題叢生，招生政策的不合理甚至導致了腐敗現(xiàn)象的滋生。解決教育公平問題，需要改革資源配置模式。當前，我國城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層等教育資源配置不均問題突出，貧困地區(qū)孩子上重點大學的機遇狹如一線天，職業(yè)教育發(fā)展質量更是參差不齊。解決這些問題最行之有效的方法，就是將教育資源向遠郊地區(qū)、普通中小學和民辦中小學傾斜，對不同需求的個人和群體投入不同的教育資源。鼓勵各種社會力量和政府合作辦學，在城鄉(xiāng)間調配教師資源，為農村學校的優(yōu)秀師資提供與城市同等的待遇，并對教學成果給予激勵，以實現(xiàn)教育資源的公正配置。解決教育公平問題，需要制定科學政策。名校點招變點鈔成為當下熱議話題，這一現(xiàn)象加劇了亂收費現(xiàn)象;異地高考讓孩子和父母跨省奔波，使受教育的機會更加不平等。為此，還要完善公正的教育制度，通過完善的法律保障教育公平的實現(xiàn)。強化對招生特權的約束與懲處。針對特殊類型招生腐敗重災區(qū)，加大教育領域的制度規(guī)范和執(zhí)法監(jiān)察力度。同時，打破重點學校與非重點學校的格局，對中小學實行平等的教育政策。解決教育公平問題，需要增加政府教育投入。我國教育經費投入不足，尤其是農村教育經費的不足，加劇了城鄉(xiāng)教育的不平衡。政府應當均衡安排義務教育經費，支持和引導地方各級人民政府增加對義務教育的投入。另外，完善扶貧助學機制，確保困難家庭子女就學。為縮小教育的城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距，可通過國家助學貸款、農村校舍改造、農村薄弱學校改造等措施，矯正此前農村教育投資嚴重短缺、城鄉(xiāng)教育差距嚴重等問題，保障貧困家庭的子女享有教育的機會。方向已定，責在行動，重在落實。各級黨委和政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌政策，統(tǒng)籌資源，改變政出多門，各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，明確時間表、路線圖，落實責任制，任務書，努力建設中國特色教育體系，培訓更多適應多種需要的多樣化人才，只有實現(xiàn)教育公平，才能實現(xiàn)社會的公平，只有教育公平的基石打牢了，才能為國家的強大、民族的復興書寫濃墨重彩的絢麗篇章。
