2020上海軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：傳遞人生溫度 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的感嘆;安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏是杜甫的無(wú)奈;人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青是文天祥的氣節(jié)......這些仁人志士都能深入百姓疾苦，了解百姓困難，在關(guān)鍵時(shí)刻，書寫無(wú)愧于時(shí)代和人民的滿意答卷。他們總能在第一時(shí)間承擔(dān)自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，總是在別人需要的時(shí)候伸出援助之手，從而傳遞人生溫度，助力社會(huì)進(jìn)步。以百姓之心為己心，發(fā)揮黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神，解決百姓難題。感人心者，莫先乎情。時(shí)至今日，周恩來(lái)總理一直是人民心中的好總理。從新中國(guó)成立之初的百?gòu)U待興，到建國(guó)初期的蒸蒸日上，周總理總是向群眾了解民情。這個(gè)共和國(guó)總理總是用盡自己的全力去保護(hù)百姓安危，維護(hù)百姓權(quán)益，為老百姓伸張正義。他說(shuō)為人民服務(wù)是黨員干部的職責(zé)，是黨員干部的本職工作，只有為人民服務(wù)才能做好自己的工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)人民，我們要像孺子牛一樣勤勤懇懇、老老實(shí)實(shí)。因此，他要求干部以人民的疾苦為憂，要有所愛，有所為，有所恨，有所怒。周總理的一生，始終滿懷與人民群眾親密無(wú)間、心貼著心的情感，人民的好總理贏得了人民群眾的衷心愛戴與擁護(hù)，將有溫度的人生傳遞給百姓，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。以他人之心為己心，調(diào)動(dòng)社會(huì)成員的積極性，傳播社會(huì)正能量。最是尋常見真情，最是細(xì)節(jié)顯品格。美麗的風(fēng)光、悠久的歷史、誘人的美食、友好的人民如今，在越來(lái)越多的外國(guó)人眼中，中國(guó)是個(gè)充滿誘惑和機(jī)遇的地方。許多外國(guó)人來(lái)華旅游、上學(xué)，流連忘返，有些人干脆留下來(lái)工作、生活，融入了中國(guó)社會(huì)。作為一名法官，他們有自己的堅(jiān)守的底線;作為一名老師，他們有自己承諾的價(jià)值堅(jiān)守;作為一名醫(yī)生，他們有自己的職責(zé)所在......這些優(yōu)秀的職業(yè)人都是社會(huì)中的普通人，但是他們總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，總是在別人遇到困難的時(shí)候發(fā)揮一己之力，總是在別人無(wú)助的時(shí)候給予社會(huì)的正能量。要以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活和工作。做著一份令人羨慕的工作，小陳卻像學(xué)生厭學(xué)一樣有厭班癥。在某些90后年輕人中，一切隨緣的佛系生活似乎很時(shí)髦。他們認(rèn)為，接受了一切隨緣，就能撇開快節(jié)奏、高壓力環(huán)境下的疲憊和焦慮。于是，這些佛系青年對(duì)工作喪失熱情，不喜不悲、不怒不嗔。然而，并不是所有的90后都是這樣的心態(tài)。我是第一批90后，我眼睛沒瞎，頭發(fā)沒禿，不油膩，而且財(cái)務(wù)也自由，但是我不打算佛系，虛度人生。萬(wàn)物都是運(yùn)動(dòng)的，包括人的心情，人在可控范圍內(nèi)的消沉情緒是正常的。心累了就睡，明天小太陽(yáng)照常升起。......這些是網(wǎng)友們對(duì)于90后的評(píng)價(jià)，他們都能以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活和工作。社會(huì)發(fā)展快，生活節(jié)奏快，生活成本高，然而，在生活中只要能有一分熱，就發(fā)一分光，將有溫度的人生注入到生活工作匯總，就能真正享受到其中的歡樂。只要人們都能承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，就能在社會(huì)注入正能量，在全社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。
2013年上海軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：數(shù)量關(guān)系賦值法的應(yīng)用
賦值法是軍隊(duì)文職考試考試中最常用的一種解題技巧，它是根據(jù)題目的具體情況，對(duì)某些未知量賦予確定的值，再推出其他相關(guān)量及最終結(jié)果的方法，所賦的實(shí)際值不影響最終的結(jié)果。當(dāng)題目某些量沒有給出具體數(shù)值，而只給出比例關(guān)系，且具體數(shù)值對(duì)最終結(jié)果沒有影響時(shí)，我們一般考慮使用賦值法。賦值法以便于運(yùn)算、取整運(yùn)算為原則，若題干中有分?jǐn)?shù)，則賦值要選取分母的倍數(shù)；若題干中有比例特征，則根據(jù)比例倍數(shù)進(jìn)行賦值。紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心提醒考生一定重視并掌握賦值法的應(yīng)用，在考場(chǎng)中能夠熟練使用。 賦值法的應(yīng)用非常廣泛，主要應(yīng)用于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問題、行程問題、費(fèi)用問題等題型中。
2013年上海軍隊(duì)文職考試崗位能力數(shù)量關(guān)系巧用“十字交叉”法
2019年軍隊(duì)文職考試筆試“紅領(lǐng)決勝”套餐A（新大綱）944課時(shí)312734人關(guān)注￥2980￥2980
