2016下半年四川軍隊文職考試崗位能力備考：如何快速確定多次方尾數
在軍隊文職考試考試崗位能力試卷中，有時會遇到判斷多次方尾數的問題，這類問題看似很復雜，因為如果要將多次方計算出來，幾乎是不可能的，因此很多考生看到這樣的題目只能望而卻步，實際上對于這類問題只要掌握其解題技巧，這部分分數還是很容易拿到手的。紅師教育軍隊文職招聘頻道為大家講解多次方尾數的解題技巧。 一、確定末尾數循環(huán)規(guī)律 多次方尾數問題都是讓我們確定冪的值的個位數是多少，個位數上的數字僅由原來數字的末尾數和冪來決定，基于此，我們只需要考慮末尾數字隨冪變化的規(guī)律，末尾數上的數字只能是0-9，它們的冪的值的個位數變化規(guī)律如下： ①末尾數上是0、1、5、6這四個數字無論多少次冪它們的個位數始終不變，還是0、1、5、6。
③末尾數字是3，冪的值的個位數字按照3、9、7、1這四個數字依次循環(huán)。 ④末尾數字是4，冪的值的個位數字按照4、6這兩個數字依次循環(huán)。 ⑤末尾數字是7，冪的值的個位數字按照7、9、3、1這四個數字依次循環(huán)。 ⑥末尾數字是8，冪的值的個位數字按照8、4、2、6這四個數字依次循環(huán)。 ⑦末尾數字是9，冪的值的個位數字按照8、1這兩個數字依次循環(huán)。 知道了它們的循環(huán)規(guī)律，我們就可以確定任何一個數字的任何次冪的個位數字了。 2、確定末尾數冪的值的個位數 由于個位數上的數字是隨著冪的變化在循環(huán)，那我們直接用冪的次數去除以循環(huán)數字的個數，根據余數就可以最終確定結果了。 例1：的末尾數是幾?
2020年四川軍隊文職考試崗位能力備考：關于主旨概括題不得不說的“秘密”
2020年四川軍隊文職招聘即將開考，在各種期待和各種焦灼中，希望能借此給大家在漫漫軍隊文職招聘路上添磚加瓦，而這次我們需要了解和掌握的技巧是言語理解與表達這個科目中的重中之重，且是最為核心的一種題型--主旨概括題。 提到主旨概括題，很多同學腦海浮現(xiàn)的應該是大篇幅的文字且找不到重點，做不對不確定選項等等這些印象。首先我們先以一個例題來開始咱們今天的學習： 例題1：文學走進互聯(lián)網，獲得了一個嶄新的平民化開放視野;網絡上自由、兼容和共識的虛擬空間，打破了精英寫作對文學話語權的壟斷，為愿意上網創(chuàng)作的網民提供了人人都能當作家的機會。這種新民間文學，標志著文學話語權向民間回歸。盡管如此，網絡寫作仍然不能與人民寫作相提并論，因為文學的人民寫作并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。
大眾化是未來文學發(fā)展的趨勢 B.文學創(chuàng)作應堅持人民性的價值取向 C.網絡寫作為普通人提供了平等的話語權 D.平民化的網絡文學不能等同于人民寫作
