413軍隊(duì)文職考試崗位能力備考:言語(yǔ)理解聚焦主旨化
軍隊(duì)文職考試考試言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試大綱在題型命制上仍然沿用以往的叫法,其中包括閱讀理解、邏輯填空和語(yǔ)句表達(dá)這三大部分。雖然題型依舊沿用以往的叫法,但是紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心研究發(fā)現(xiàn)近幾年軍隊(duì)文職招聘題目的難度越來(lái)越大,言語(yǔ)理解與表達(dá)這部分的命題也出現(xiàn)了復(fù)雜化的趨勢(shì),這種復(fù)雜化主要表現(xiàn)在各部分的命題都出現(xiàn)了主旨化趨勢(shì)。 主旨化指在片段閱讀部分絕大多數(shù)文段都能看到主旨句或找尋文段重點(diǎn)信息題的影子,因此在解答時(shí)找出文段的主旨句或者重點(diǎn)信息無(wú)疑成了解題關(guān)鍵。片段閱讀通常是20道題,我們習(xí)慣上把片段閱讀分為主旨概括題、意圖判斷題、態(tài)度觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題、語(yǔ)句理解題、標(biāo)題填入題和代詞指代題。我們拿細(xì)節(jié)理解題來(lái)舉例,有的同學(xué)在看到下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是......
如果還是沿用這樣的方法來(lái)解2013年的考題,那么恐怕會(huì)得不償失,因?yàn)檫@樣解題不僅浪費(fèi)了時(shí)間,而且還不能保證正確率。
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力選詞填空簡(jiǎn)單化
2019年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力選詞填空簡(jiǎn)單化。在往年的軍隊(duì)文職考試考試中,軍隊(duì)文職考試考試在選詞填空部分考查20道題目,比重還是十分大的,可是選詞填空也是眾多考生十分頭痛的部分,因?yàn)榇蠹叶加X得,自己的詞匯量積累不夠,不知道每一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該怎么用,紅師教育老師認(rèn)為,其實(shí)掌握了合適的方法,選詞填空也可以很簡(jiǎn)單。 首先介紹的第一個(gè)方法是語(yǔ)素聯(lián)想法。何為語(yǔ)素?就是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體。比如牛,它有自己的讀音,也有自己的意義;而蜘蛛的蜘,它有自己的讀音,但是沒(méi)有自己的意義,只有兩個(gè)字放在一起才算是有意義。語(yǔ)素聯(lián)想法就是對(duì)詞語(yǔ)當(dāng)中的語(yǔ)素進(jìn)行聯(lián)想,從而了解詞語(yǔ)的含義以及詞語(yǔ)和詞句間的區(qū)別。例如,緣木求魚,如果大家不知道這個(gè)詞語(yǔ)什么意思,我們就可以先將他拆分,首先是緣,緣有沿著,順著的意思,木,是木頭,緣木,引申為爬樹;
比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的??矗@樣一個(gè)詞語(yǔ)的意思我們就知道了。再比如終止和中止,這兩個(gè)詞語(yǔ)讀音是一樣的,但是他們有什么區(qū)別呢?我們想一下,終可以想到什么?最終,終點(diǎn),所以終止之后就沒(méi)有了,而中,大家想到的中間,中心,是一半,所以中止后還有可能繼續(xù)。 第二個(gè)方法是遣詞造句法,就是將詞語(yǔ)造句,放入我們熟悉的語(yǔ)句中,方便我們來(lái)了解詞語(yǔ)的意義和用法。例如望其項(xiàng)背這個(gè)詞語(yǔ),我們很多人都知道它是比的上的意思,可是如果我們?nèi)绾问褂媚?造句后發(fā)現(xiàn),我們都說(shuō)難以望其項(xiàng)背,所以這個(gè)詞語(yǔ)都是否定用法的。 下面我們拿一道題目來(lái)練習(xí)下。