2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語知識點400-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-2822:35:03對于底子薄的或性格內(nèi)向的同學(xué)，降低他們的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)他們?nèi)〉靡稽c小小的進步，都要鼓勵他們，讓他們感到有成就感.差生上課時注意往往不夠集中，我就將教材化難為易，化多為少，精講多練，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍。差生由于羞怯心理往往怕開口，我盡量將難易適度的問題去問他們；叫他們到黑板上寫有把握的句子；朗讀事先已讀過多遍的課文，當(dāng)差生回答正確時。我總是面常笑容地說：verygood，他們往往因得到這兩個激動，這樣差生開口的習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成。一學(xué)期下來，差生的參與意識大大地加強，消除了畏懼心理。再次還要注重記憶方法的總結(jié)。學(xué)習(xí)語言就是要開口多說，多記，多背，只要功夫到家了，學(xué)習(xí)英語的困難就迎刃而解了。英語瑣碎的知識點太多，每天都有新的知識點增加，這就需要學(xué)生多記，多背。這往往是學(xué)生最頭疼的一件事。中公講師建議可以根據(jù)發(fā)音脫口而出單詞，多朗讀，重復(fù)多次，背會的東西容易忘，應(yīng)隔三插五的再鞏固。還可以背誦一個小對話，背會了用自己的話把它復(fù)述出來，這樣增加學(xué)習(xí)英語的自信心。最后建議把記不住的單詞寫在小紙片上，隨時都可以拿出來看看，長期堅持，一定有成效。教學(xué)評價是我們教學(xué)活動中的很重要環(huán)節(jié)。評價可以使學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)。對學(xué)生回答問題過程中的表現(xiàn)及改進的成績，給予口頭評價、書面評價并鼓勵他們大膽的去說。學(xué)生考完試后，讓學(xué)生自我反思，分析自己的成績和不足，明確今后努力的方向，爭取下次不再犯同樣的問題。讓學(xué)生相互之間相互評價，找出優(yōu)缺點，互相促進學(xué)習(xí)。教師這個職業(yè)，不僅要有過硬的專業(yè)知識，而且要有愛心、耐心，更主要的是管理學(xué)生的能力。并不是每個人都能勝任教師這個神圣而又偉大的職業(yè)。人們都說教師是人類歷史的工程師，我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員。但現(xiàn)在深有體會，當(dāng)一位老師難，成為一位稱職的老師更難，成為一為稱職而又秀的老師更是難上加難。自己要積極進取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽有經(jīng)驗老師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷反思自己教學(xué)中的不足，更新觀念，愿與新課程共同成長。
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發(fā)布時間：2019-04-2916:50:00閱讀教學(xué)是高中英語教學(xué)最為重要的內(nèi)容，在面試中，這一部分也是最容易被抽到的，因此對于廣大考生來說，閱讀課的備考是重中之重。一般情況下，一篇閱讀材料需占用一個課時，分為pre-reading,while-reading和post-reading三個部分，下面就具體給大家分享一下每一個步驟究竟該如何講解，并結(jié)合具體案例來方便大家理解。一、pre-reading二、while-reading常見的教學(xué)活動有選擇、判斷、問答、填空、連線、填表、排序、演講、辯論、討論、復(fù)述、畫思路圖、標(biāo)句子結(jié)構(gòu)等。例如在有些段落可以把它設(shè)置成語法填空的形式:RenJianbodescribedaterriblesandstorm_____________heexperienced_______achildinthedesert.Hesaid,Tohavebeencaughtinasandstorm_____(be)aterribleexperience.對于大段的材料，可以設(shè)置討論，比如discussingroupsandgiveareporttotheclass。三、post-reading
2019解放軍文職招聘考試教育學(xué)英語知識點224-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-04-2811:12:46[誤]Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.[正]Thepolicecaughtthethiefbythearm.[析]這是英文表達法與中文的明顯不同之處，也是初學(xué)者極易忽視之處。在英語中的某些動詞，如：catch(抓)，take(拿)，strike(打),pat(拍)，hit(擊)，hold(握)，pull(拉)動詞后應(yīng)加人，再加介詞on,by,in,with之后要加定冠詞，再加人體的某一部位。這時的定冠詞千萬不要換作his,her,their等詞。[誤]Hewaspaidbyhour.[正]Hewaspaidbythehour.[析]by和計量單位之間要有定冠詞。這句話應(yīng)譯為：他的工資是按小時計算的。[誤]IwenttoNewYorkbyhiscar.[正]IwenttoNewYorkbycar.[正]IwenttoNewYorkinhiscar.[析]by僅僅與交通工具相連表示應(yīng)用某種工具，而加了別的修飾詞后其前面的介詞也應(yīng)作相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。如：bycar(坐小汽車)bytaxi(坐出租車)bybike(騎自行車)bywater(乘船)byair(乘飛機)bysea(乘船)[誤]Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.[正]Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.[析]在樂器前要加定冠詞，而在球類游戲之前則不要加冠詞，如：Theyliketoplaybridgewhentheyarefree.(他們空閑時愛打橋牌)[誤]Thelittleboywantedtogotocinema.[正]Thelittleboywantedtogotothecinema.[析]英語中雖有一些名詞與goto連用時不加定冠詞，以表示該名詞的內(nèi)涵，如：gotoschool(上學(xué))，gotobed(睡覺)等，但去看電影則例外，要用gotothecinema.這也是語言的一個特點。
