413崗位能力指導(dǎo)：言語(yǔ)題毀三觀不如過(guò)三“觀”
2013年軍隊(duì)文職考試考試即將開(kāi)始，面對(duì)眾多知識(shí)點(diǎn)考生們可謂是過(guò)五關(guān)斬六將，紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專家為大家解讀閱讀技巧中最重要的宏觀部分。由于近幾年言語(yǔ)理解片段閱讀部分文段使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)逐漸減少，這樣，從微觀關(guān)聯(lián)詞入手難度較大，考生需要掌握整個(gè)片段的行文脈絡(luò)，才能在最短時(shí)間內(nèi)把握文段的核心。因?yàn)橹髦碱}近幾年考察的數(shù)量比較多，而主旨題文段多數(shù)選材于議論文，議論文由論點(diǎn)、論據(jù)和論證構(gòu)成，論點(diǎn)無(wú)疑將是文中的主旨。所以我們議論文特點(diǎn)給大家介紹一些從宏觀上把握文段結(jié)構(gòu)的技巧。 一、輔助論證略讀 （一）舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)。 標(biāo)志詞：例如、比如、以為例， 方法：如果主旨題短文中有事例，那么這個(gè)部分略讀，但是例子的前后往往就是文段的論點(diǎn)，即主旨。
軍隊(duì)文職考試考試崗位能力指導(dǎo)：不“解釋”鑄遺憾
近幾年的軍隊(duì)文職考試考試中，邏輯填空越來(lái)越側(cè)重于語(yǔ)境的考察，很多考生都能夠通過(guò)句子中非常的明顯的關(guān)聯(lián)詞把詞與句子的邏輯關(guān)系找出來(lái)，但極其容易忽視在句子中的存在的另一種關(guān)系即解釋關(guān)系。紅師教育軍隊(duì)文職考試考試研究中心資深專家胡晶，就解釋關(guān)系在邏輯填空中的應(yīng)用，做出了以下歸納。 解釋關(guān)系主要是指在邏輯填空中所給出的句子前后存在著一種解釋的關(guān)系，通過(guò)解釋能幫助我們快速地選擇出一個(gè)正確的選項(xiàng)。
2016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力沖刺備考：成語(yǔ)要避免不遵習(xí)慣
縱觀近幾年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力邏輯填空題，對(duì)成語(yǔ)的考查越來(lái)越多，而考生對(duì)于成語(yǔ)的掌握還有很大欠缺，經(jīng)常會(huì)犯一些不遵習(xí)慣的錯(cuò)誤，下面我們帶領(lǐng)大家來(lái)熟悉一下常見(jiàn)的不遵習(xí)慣有哪些，以便考生在備考時(shí)加以注意。在備考2016年軍隊(duì)文職考試考試的時(shí)候，考生一定要謹(jǐn)記2016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力沖刺備考：成語(yǔ)要避免不遵習(xí)慣這個(gè)原則。 一、范圍應(yīng)用的錯(cuò)誤 有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就極易擴(kuò)大或者縮小使用的范圍甚至誤作他用。
