2015軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力常識備考資料：中戲劇、戲曲

今天，網(wǎng)為大家分享的是備考資料的中戲劇、戲曲的相關(guān)內(nèi)容，希望考生們好好掌握，做好軍隊(duì)文職招聘考試考試筆試備考工作。 中戲曲從原始的歌舞發(fā)展而來。春秋戰(zhàn)時期出現(xiàn)了以樂舞戲謔為業(yè)的藝人，稱為優(yōu)伶。元雜劇把中的戲曲藝術(shù)推向了成熟。明代，戲曲演出成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內(nèi)容。江蘇昆山一帶形成的昆曲，流傳甚廣。清朝前期，北京作為全政治文化中心，戲曲舞臺非常活躍。 元朝文學(xué)的主要成就是元曲，在文學(xué)史上與唐詩宋詞并稱。元曲是元雜劇和散曲的合稱。元雜劇把音樂、歌唱、舞蹈、表演、道白熔于一爐，形成了獨(dú)具民族風(fēng)格的綜合性舞臺藝術(shù)，并且產(chǎn)生了韻文和散文組合的結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。散曲是當(dāng)時北方地區(qū)的流行歌曲。元代劇作家杰出的代表人物是關(guān)漢卿，其代表作是《竇娥冤》。

它的前身為徽調(diào)，通稱皮簧戲，曾一度稱為平劇，后該稱京劇，有近兩百年的歷史。清乾隆年間徽調(diào)進(jìn)入北京，吸收了昆腔、秦腔的部分劇目、音樂曲調(diào)、表演方法和一些民間曲調(diào)，演變發(fā)展而成。 黃梅戲：舊稱黃梅調(diào)，也叫采茶戲。黃梅戲是我戲曲的主要地方劇種。黃梅戲發(fā)源地在湖北、安徽、江西三省交界的地區(qū),戲曲語言為安慶方言。黃梅戲在其漫長的過程中，不斷地吸收了青陽腔、徽劇等和當(dāng)?shù)孛窀杓捌渌麘蚯囊魳肪A，逐漸形成了今天自己獨(dú)特的風(fēng)格。它的唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力。 評?。盒纬捎谇迥┟癯?，約有七十年的歷史。它源于冀東一帶的蓮花落，后來吸收了東北蹦蹦的腔調(diào)，故早年有落子、蹦蹦之稱。最初為對口演唱形式，近似東北的二人轉(zhuǎn)，后來陸續(xù)吸收了河北梆子的打擊樂、灤州影戲、樂亭大鼓和京劇的唱腔及表演，形成了落子，又變?yōu)榉钐炻渥樱詈蟪蔀楝F(xiàn)在的評劇。

它原名昆山腔或簡稱昆腔，清代以來被稱為昆曲，現(xiàn)又被稱為昆劇。昆曲的伴奏樂器，以曲笛為主，輔以笙、簫、嗩吶、三弦、琵琶等(打擊樂俱備)。昆曲的表演，也有它獨(dú)特的體系、風(fēng)格，它最大的特點(diǎn)是抒情性強(qiáng)、動作細(xì)膩，歌唱與舞蹈的身段結(jié)合得巧妙而諧和。 豫?。菏呛幽鲜〉胤綉蚯鷦》N之一。主要流行于河南全省以及陜西、甘肅、山西、河北、山東、江蘇、安徽、湖北等省的部分地區(qū)。因其早期演員用本嗓演唱，起腔與收腔時用假聲翻高尾音帶謳，又叫河南謳。又曾名河南梆子、河南高調(diào)、靠山吼等，建后才統(tǒng)一改為今稱。 以上就是考試網(wǎng)對軍隊(duì)文職招聘考試考試崗位能力常識備考資料的介紹，希望可以幫助到大家，如有疑問歡迎你在此繼續(xù)瀏覽。

2017年廣西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考之?dāng)?shù)量關(guān)系與資料分析備考策略

崗位能力中數(shù)學(xué)運(yùn)算以教材為復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。很多考生在備考的過程中，喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，這個的確沒有錯。因?yàn)樽鲱}，在一定程度上對大家的考試有所幫助。但是單純做題，沒有辦法系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。因此難以達(dá)到事半功倍的效果。因此考生在備考的過程中，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，然后再針對薄弱環(huán)節(jié)，各個擊破。對于數(shù)量關(guān)系的常考題型以及解題技巧都做詳細(xì)的梳理。 對于解題思想里面的代入排除法，代入排除法是崗位能力考試的第一大法，用代入排除法可以節(jié)省很多的時間。代入排除法是先根據(jù)題目的意思排除肯定不符合題目意思的選項(xiàng)，然后將剩下的選項(xiàng)代入題干，符合題意的就是正確答案，不符合的就不是正確答案。復(fù)習(xí)代入排除過程中注意題干問題中出現(xiàn)最大或者最小的，從最大或最小的選項(xiàng)開始代入。

復(fù)習(xí)過程中注意設(shè)未知數(shù)三個原則：求誰設(shè)誰;設(shè)中間變量;出現(xiàn)比例的，設(shè)比例份數(shù)。 對于工程問題要掌握核心公式：工作總量=工作效率工作時間。但是復(fù)習(xí)這類題目時候需要引起注意的是首先工作總量和工作效率是可以相加減的，這是有實(shí)際意義的，而工作時間之間是不能直接相加減的。第二就是對于給出時間型題目，一定要判斷準(zhǔn)確，只有給出了對于同一工程2個或2個以上的完成時間才能通過時間最小公倍數(shù)賦值工作總量。 行程問題，是文字應(yīng)用題中的典型問題，題目的條件靈活多變，設(shè)置靈活，行程問題重在對題目描述過程的分析。掌握行程基本規(guī)律是重點(diǎn)，比如環(huán)形同點(diǎn)出發(fā)，追及N次，知己距離就是N個環(huán)形的周長。 經(jīng)濟(jì)利潤問題，復(fù)習(xí)過程中需要研究出變化前后的情形及差異，然后列出方程來求解;

還需要注重的一個細(xì)節(jié)就是打折針對的售價打折。 容斥原理在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)掌握兩集合，三集合問題的基本公式。另外對于不能公式解決的題目，在畫圖過程中注意剔除重復(fù)部分，特別注意滿足某個條件和僅滿足某個條件的區(qū)別。 排列組合，是考試過程中一點(diǎn)難點(diǎn)。對于這個模塊要以不變應(yīng)萬變。牢牢掌握好排列與組合的概念區(qū)別，排列是有順序，組合沒有。除了這組概念還得牢牢掌握加法和乘法兩大原理。 資料分析在考試過程中一直深受學(xué)生喜愛，因?yàn)殡y度不大，容易得分。資料分析要求考生對統(tǒng)計性資料進(jìn)行分析、比較、推測和計算，在歷年廣西軍隊(duì)文職招聘中，資料分析主要考察八大題型---簡單計算、基期量和現(xiàn)期量、增長量、增長率、比重、平均數(shù)、倍數(shù)和綜合分析題等。

簡單計算雖然簡單但是在復(fù)習(xí)過程注意細(xì)節(jié)，比如單位，時間等。基期量和現(xiàn)期量、增長量、增長率、比重、平均數(shù)、倍數(shù)就是根據(jù)材料給定數(shù)據(jù)，結(jié)合對應(yīng)公式進(jìn)行計算。綜合分析就是根據(jù)資料，判定所給選項(xiàng)是否滿足題意。資料分析的八大題型中，有六大題型需要套公式計算，因此熟練掌握掌握資料分析的公式，至關(guān)重要。 復(fù)習(xí)資料分析過程中。對于沒有統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)的考試，一定認(rèn)真復(fù)習(xí)統(tǒng)計術(shù)語，特點(diǎn)重點(diǎn)的3對統(tǒng)計術(shù)語需要掌握透徹。第一就是基期和現(xiàn)期，重點(diǎn)記住如何區(qū)分，和誰比誰就是基期。第二就是環(huán)比和同比，同比就是上一年同一時間的比。環(huán)比就是除了年份以為緊緊相連上一個統(tǒng)計周期的比。第三就是百分?jǐn)?shù)和百分點(diǎn)。(注意百分點(diǎn)不帶百分號)，一般在考試中，單位為個百分點(diǎn)。

在獲取有效信息過程中，資料分析要做的快，在獲取有限信息過程中，一定要勾畫關(guān)鍵詞。對于文字型，表格型、圖形型材料，一定對于不同材料掌握不同閱讀方法。比如我們只需要重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題及其橫標(biāo)目、縱標(biāo)目，和單位。比如表里有一項(xiàng)是與上年同期相比%和與上年同期相比億元，表示含義是截然不同的。 在復(fù)習(xí)考點(diǎn)過程中，基期量計算，需要分清楚計算環(huán)比基期，還是同比基期，或者是隔年基期量，這個是容易忽略的。增長率復(fù)習(xí)過程中，需要記得是增量除以基期量，基期在特定時候需要簡單計算才可以得出。增長率有混合增長率和連續(xù)兩期增長率的，對于混合增長率而已，整體增長率介于部分之間。增長量的大小比較有時以現(xiàn)期量和基期量之差的形式出現(xiàn)，計算量較小。

若部分的現(xiàn)期量為A，增長率為a，整體的現(xiàn)期量為B，增長率為b，則： 倍數(shù)是一個量與另一個量的比值，表示兩個指標(biāo)之間的比值關(guān)系，特別注意增長(了)n倍與為的n倍兩者之差別：增長了n倍，則實(shí)際變?yōu)樵瓉淼膎+1倍。因此在計算增長多少倍時，有兩種計算辦法：方法1：現(xiàn)期值減去基期值得出增長量，增長量除以基期值得到增長倍數(shù)。方法2：現(xiàn)期值除以基期值得出倍數(shù)，再減去1得到增長倍數(shù)。特別注意一個術(shù)語叫翻番。翻番：變?yōu)樵瓉淼?倍;翻n番：變?yōu)樵瓉淼?n倍。 平均數(shù)計算題并不?？疾椋饕疾樾问绞怯嬎闫骄鶖?shù)，如平均價格、平均收入等。有些題目也會計算兩個平均數(shù)的差值。 在資料分析計算主要的方法還是估算法和直除法，若選項(xiàng)首兩位不同，且分母(除數(shù))的首位數(shù)字是3或3以上，則分母(除數(shù))保留前兩位進(jìn)行計算;

2020年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考：四類資料題型閱讀題技巧

在軍隊(duì)文職考試考試中，資料分析一般考四道大題，共20個小題，占總題量的15%左右。從分值上說，一般資料分析是1題1分(沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的說法，這種說法最為普遍)，占滿分的20%。可以說是整個崗位能力中單題分值最高的題型之一。 關(guān)鍵的一點(diǎn)還在于這部分試題屬于大眾得分項(xiàng)，如果你這部分達(dá)不到平均成績以上，那么就很難使得崗位能力成績高于對手了。 但資料分析做題容易，耗時多，想要拿到高分并不容易!調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分考生在這一模塊丟分的愿意不外乎是：讀不懂題意、概念不清、找不到數(shù)據(jù)、計算公式不熟、計算量大、粗心大意看錯了數(shù)據(jù)、統(tǒng)計指標(biāo)、時間、單位 下面就來給大家分享資料分析的一些閱讀技巧： 一、文字資料 文字資料是大家最為頭疼的，從客觀上講，文字資料不直觀，統(tǒng)計指標(biāo)多，條件隱蔽性強(qiáng);

所以從主觀和客觀兩個方面來看，文字資料顯得不是很受歡迎。 遇到文字資料分析題，建議大家先略讀資料，只讀每段的第一句話，知道講的什么事，對于數(shù)據(jù)，大可不必看。通過這種閱讀，理清楚資料的邏輯關(guān)系(總分關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系)。然后去看問題，圈出題干中的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞和之前的泛讀，快速到資料中尋找數(shù)據(jù)。找到相關(guān)數(shù)據(jù)后，根據(jù)問法，列出算式，然后看選項(xiàng)，根據(jù)各個選項(xiàng)的差距大小，確定要精算還是估算。 二、表格資料 表格資料條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，我們很容易有一個直觀大體的初步印象。同文字資料相比，表格資料的數(shù)據(jù)更加直觀;同圖形資料相比，表格資料承載了更多的信息量。 表格資料中尋找數(shù)據(jù)相對比較容易，但是信息量大，會導(dǎo)致計算量也比較大。

很多表格資料題目不能得分，是因?yàn)闆]有理清表格中數(shù)據(jù)間的關(guān)系或者粗心大意。 閱讀時，不但要看清橫向和縱向的統(tǒng)計指標(biāo)，而且要理解這些統(tǒng)計指標(biāo)之間的關(guān)系，是包含關(guān)系還是并列關(guān)系，不要一看到其中就認(rèn)為是包含關(guān)系，關(guān)系的確定要靠數(shù)據(jù)來說話。 三、圖形資料 圖形資料讀取數(shù)據(jù)比文字資料簡單，包含的數(shù)據(jù)信息不如表格資料豐富，從這兩點(diǎn)來看，圖形資料是三種形式中最簡單的。圖形資料的數(shù)據(jù)形式更加直觀，利用圖形來表達(dá)很多文字和表格無法傳遞的信息，一些題目的解答直接根據(jù)圖形而不用根據(jù)數(shù)字即可選出答案。圖形資料?？嫉挠兄鶢顖D、折線圖和餅狀圖三種形式。 1.對于柱狀圖和折線圖，主要瀏覽標(biāo)題、橫軸、縱軸和圖注，弄清不同柱體或折點(diǎn)所表示的含義。

對于餅狀圖，主要瀏覽標(biāo)題、單位和圖注，弄清圖中數(shù)據(jù)所表示的含義。 3.混合圖形資料中包含兩個或者更多的圖形。 四、綜合資料 這類資料看上去更加復(fù)雜多變，閱讀和理解的難度也在上升。在查找數(shù)據(jù)的時候，有時候數(shù)據(jù)具有唯一性，只能在文字、表格或圖形資料中找到，這樣只是增加了查找的難度，還可以接受。但是有時候同一個信息既在文字資料中有，也在表格、圖形資料中有，而且兩者的表現(xiàn)形式不一致，文字資料中可能是全局?jǐn)?shù)據(jù)(比如2019年資產(chǎn)總額)，而表格、圖形資料中是局部數(shù)據(jù)(2019年第一季度資產(chǎn)總額、第二季度資產(chǎn)總額)，一旦沒有找到最合適的數(shù)據(jù)，可能會使我們的計算量增大。 綜合資料雖然說難度大一些，但是它是考試的趨勢，我們只有進(jìn)行大量練習(xí)，才能在文字、表格、圖形資料中游刃有余。