2017年考試時(shí)政:習(xí)近平談中國人民抗日戰(zhàn)爭

9月18日最新國家軍隊(duì)文職考試時(shí)事政治：習(xí)近平談中國人民抗日戰(zhàn)爭。在軍隊(duì)文職考試中，命題人歷來是傾向于結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)命題，無論是崗位能力常識題、言語理解題，還是申論，都是結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)來選擇命題考查點(diǎn)，因此最新時(shí)政要有所了解。2015年9月3日，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。這是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會上發(fā)表重要講話。新華社記者蘭紅光攝中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的人們，更加懂得和平的寶貴。我們紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，就是要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來?！?015年9月3日，習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國人民同反法西斯同盟國以及各國人民并肩戰(zhàn)斗取得的偉大勝利。作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國人民抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)。歷史的啟迪和教訓(xùn)是人類的共同精神財(cái)富。忘記歷史就意味著背叛。中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利成果不容置疑，幾千萬人為獨(dú)立、自由、和平付出的犧牲不容否定。一切否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的言行，一切歪曲甚至美化侵略戰(zhàn)爭的言行，一切逃避侵略戰(zhàn)爭歷史責(zé)任的言行，不論以什么形式出現(xiàn)，不論講得如何冠冕堂皇，都是自欺欺人的。“得道者多助，失道者寡助。”否認(rèn)侵略歷史，是對歷史的嘲弄，是對人類良知的侮辱，必然失信于世界人民?！?015年9月3日，習(xí)近平在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年招待會上的講話深入開展中國人民抗日戰(zhàn)爭研究，必須堅(jiān)持正確歷史觀、加強(qiáng)規(guī)劃和力量整合、加強(qiáng)史料收集和整理、加強(qiáng)輿論宣傳工作，讓歷史說話，用史實(shí)發(fā)言，著力研究和深入闡釋中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大意義、中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位、中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵等重大問題?！?015年7月30日，中共中央政治局就中國人民抗日戰(zhàn)爭的回顧和思考進(jìn)行第二十五次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)

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發(fā)布時(shí)間：2017-05-1410:29:30第一單元中國人民抗日戰(zhàn)爭第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知識知道西安事變的來龍去脈，知道七七事變、八一三事變及南京大屠殺有關(guān)主要史實(shí)，理解對以上歷史事件的定性與評價(jià)。2、技能閱讀文獻(xiàn)并以已知?dú)v史知識解讀文獻(xiàn)的技能。（二）過程與方法通過對西安事變等歷史事件的陳述與再現(xiàn)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握對以時(shí)間、地點(diǎn)等主要?dú)v史要素構(gòu)建歷史事件的認(rèn)知方法。通過對七七事變、八一三事變與南京大屠殺的陳述與再現(xiàn)，使學(xué)生初步了解對現(xiàn)代侵略戰(zhàn)爭從爆發(fā)、擴(kuò)大、戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難等各角度進(jìn)行分析認(rèn)知的方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對抗戰(zhàn)爆發(fā)及抗戰(zhàn)初期歷史形勢的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到中華民族在巨大的民族災(zāi)難前表現(xiàn)出的凝聚力，感受到中國共產(chǎn)黨在民族團(tuán)結(jié)中的積極主動，對戰(zhàn)爭給人民帶來的慘痛傷害有所認(rèn)識。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程2、難點(diǎn)：西安事變和平解決的原因、淞滬會戰(zhàn)的意義三、教學(xué)過程導(dǎo)入：一、中國共產(chǎn)黨歷史上有哪幾個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線？1、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線（國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線）（1922中共二大1927年國民黨發(fā)動反革命政變）2、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線（1927年國民黨發(fā)動反革命政變1937年中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府）3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線（1937年國民黨中央通訊社發(fā)表的《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》1945年抗戰(zhàn)勝利）4、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線（1945年抗戰(zhàn)勝利1966年文革發(fā)生）5、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線（1978年十一屆三中全會至今）2、閱讀第1頁第一單元中國人民抗日戰(zhàn)爭緒言，說明本單元涉及的歷史事件及其相互聯(lián)系。1、九一八事變2、西安事變3、七七事變4、抗日戰(zhàn)爭第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立一、西安事變問題：西安事變發(fā)生的主要原因是什么？1、原因（1）九一八事變，特別是華北事變后，日本企圖變中國為其獨(dú)占殖民地,中日兩國的民族矛盾上升為主要矛盾；（根本原因）（2）中國共產(chǎn)黨先后發(fā)表《八一宣言》和召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線及其戰(zhàn)略方針，逼蔣抗日；（3）張學(xué)良、楊虎城對蔣介石攘外必先安內(nèi)的政策十分不滿，各自的部隊(duì)在與紅軍的作戰(zhàn)中又屢戰(zhàn)屢敗，感覺毫無出路；（4）蔣介石在西安逼迫張、揚(yáng)率部開赴陜北前線剿共。2、經(jīng)過：說諫哭諫兵諫時(shí)間：1936年12月12日問題：閱讀教材第3頁刊載張學(xué)良、楊虎城八項(xiàng)主張的號外，分析八項(xiàng)主張的積極意義。（請學(xué)生讀一遍號外）答案：是反對蔣介石獨(dú)裁統(tǒng)治，推動中國社會民主進(jìn)步的主張；是團(tuán)結(jié)國民，愛國抗日的主張問題：閱讀教材和所給材料，回答問題事變爆發(fā)后，國內(nèi)外各種政治勢力從各自的利益出發(fā)，都提出了哪些不同的主張？材料1：日本軍部在評論西安事變時(shí)稱：南京政府現(xiàn)在應(yīng)該樂于接受日本的建議，采取聯(lián)合行動，共同對付俄國支持的中國共產(chǎn)黨，如果蔣介石委員長試圖履行他抗日的諾言，那末，日本政府將對中國采取更加嚴(yán)厲的態(tài)度西安事變已使中日關(guān)系日趨惡化?！对囌撊毡緦ξ靼彩伦兊膽B(tài)度及事變后日本侵華策略的調(diào)整》材料2：英美早已不滿日本得寸進(jìn)尺地侵害它們的在華利益。它們非常擔(dān)心蔣介石被殺，親日派掌權(quán)，使它們在華的利益蒙受更大的損失。所以極力主張和平解決，以便維持住蔣介石的統(tǒng)治。它們看出張楊通電的中心是抗日問題，所以主張蔣和張楊妥協(xié)，反對南京政府討伐張楊，并一再聲言愿意進(jìn)行調(diào)解。《中國現(xiàn)代史》材料3：1936年12月20日，共產(chǎn)國際來電：既然發(fā)動已成事實(shí)，中國共產(chǎn)黨應(yīng)堅(jiān)決主張用和平方法解決這一沖突?！睹珴蓶|傳》（上）材料4：12月19日，西安事變發(fā)生后各方面的情況已比較清楚。毛澤東在報(bào)告中說：目前問題主要是抗日問題，不是蔣個(gè)人的問題，盲目的擁護(hù)蔣個(gè)人而不問抗日是完全不對的。我們主要是要消弭內(nèi)戰(zhàn)與不使內(nèi)戰(zhàn)延長。爭取西安事變的和平解決?！睹珴蓶|傳》（上）答案：日本政府、親日派主張進(jìn)攻西安，擴(kuò)大事態(tài)，置蔣介石于險(xiǎn)地；英美政府、親英美派積極斡旋營救蔣介石，并飛赴席西安與張、楊談判；共產(chǎn)國際、中共主張以和平方式解決事變。圍繞西安事變的解決，南京政府內(nèi)部的明爭暗斗反映出日本與英美之間的矛盾，斗爭的實(shí)質(zhì)在于擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn)還是和平解決，問題的焦點(diǎn)在于如何處理蔣介石。3、結(jié)果：和平方式解決關(guān)鍵人物之一：周恩來關(guān)鍵人物之二：張學(xué)良、楊虎城關(guān)鍵人物之三：蔣介石蔣介石的六項(xiàng)承諾：停止剿共，聯(lián)紅抗日、三個(gè)月后抗日發(fā)動等六項(xiàng)承諾。蔣介石對周恩來的允諾：12月24日晚，周恩來會見蔣介石，當(dāng)面向蔣介石說明中國共產(chǎn)黨抗日救國的政策。蔣介石表示同意談判議定的六項(xiàng)條件，允諾只要我存在一日，中國決不再發(fā)生反共內(nèi)戰(zhàn)。問題：西安事變的最終結(jié)果如何？中共在其中起了什么樣的作用？這說明了什么？答案：中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，確定了反對新內(nèi)戰(zhàn)、和平解決西安事變的方針。這說明了中共在西安事變的處理中堅(jiān)持原則性、靈活性高度統(tǒng)一的原則，既體現(xiàn)了中共的成熟性，也體現(xiàn)了中共顧全大局、以民族利益為重，是代表全民族利益的政黨。在中共的積極努力下，西安事變得以和平解決。4、意義問題：西安事變的和平解決有什么重要意義？為什么說是扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵？（1）粉碎日本帝國主義和親日派擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn)的陰謀；（2）迫使蔣介石放棄攘外必先安內(nèi)的政策，使中共的逼蔣抗日的方針得以實(shí)現(xiàn)；（3）西安事變的和平解決，成為時(shí)局的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對國共兩黨再次合作、團(tuán)結(jié)抗日起了重大的推動作用。討論問題：從和平解決西安事變中，我們可以得到什么啟示？啟示一：中共從全民族的利益出發(fā)，不計(jì)前嫌，愿意團(tuán)結(jié)國民黨共同抗日，在復(fù)雜的形勢面前，善于抓住主要矛盾，做出符合人民利益的決策，表明中共進(jìn)一步成熟起來。啟示二：充分體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。中華民族各階層人民，痛恨日本的侵略，采取各種方式進(jìn)行抵抗；以張、楊為代表的國民黨大多數(shù)人，也是贊同抗日的，在大敵當(dāng)前之時(shí)，還是把民族利益放在第一位的。二、七七事變1、時(shí)間：1937年7月7日2、經(jīng)過：請同學(xué)概述盧溝橋事變的時(shí)間、地點(diǎn)和影響。問題：盧溝橋事變的發(fā)生是否偶然？日軍為什么要進(jìn)攻盧溝橋？答案：日本在明治維新之后早已制定了侵略中國的計(jì)劃。盧溝橋事變后，中國軍隊(duì)進(jìn)行了英勇的抵抗，其主力軍是第29軍，標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。3、國共兩黨對事變的反應(yīng)（1）國民黨：蔣介石的廬山談話表明抗日的決心；（2）中共:送交蔣介石《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》，促進(jìn)兩黨實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)抗日。4、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成（聯(lián)蔣抗日）（1）、標(biāo)志A西北紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍（八路軍），南方紅軍游擊隊(duì)改編為國民革命軍新編第四軍（新四軍）；B蔣介石發(fā)表承認(rèn)共產(chǎn)黨合法地位的談話。(2)意義:國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,為中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造了有利的條件。三、八一三事變和南京大屠殺1、八一三事變與淞滬會戰(zhàn)雖然國共兩黨再度攜手合作，但由于日本加大侵華步伐，不斷增加兵力，將戰(zhàn)火從華北燒到華東。1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，淞滬會戰(zhàn)開始。它是抗戰(zhàn)初期中日間的一次大規(guī)模會戰(zhàn)，粉碎了日本三個(gè)月滅亡中國的夢想，為沿海工業(yè)的內(nèi)遷贏得了寶貴的時(shí)間，進(jìn)一步推動了全國規(guī)?？箲?zhàn)的開展。2、南京大屠殺1937年12月南京城陷落，國民政府宣布遷都重慶。日軍在南京制造了慘絕人寰的南京大屠殺。（由學(xué)生描述南京大屠殺的情況）問題：閱讀下面材料后，有何感想？感想一：日本法西斯侵略中國的戰(zhàn)爭，不僅給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來了苦難。歷史不能忘卻，更不容篡改。中日兩國人民應(yīng)當(dāng)正視歷史，以史為鑒，世代友好。感想二：日本右翼勢力的這種行為值得我們高度警惕，這種行為試圖為軍國主義翻案，是對人類和平的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕日本軍國主義的復(fù)活，為維護(hù)中日兩國人民的友好關(guān)系，為維護(hù)世界和平，防止歷史悲劇的重演而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感想三：歷史不能忘卻，我們要時(shí)刻銘記這段悲慘而恥辱的歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來為民族的振興和國家的強(qiáng)盛而增光添彩！四、小結(jié)：試評價(jià)張學(xué)良在（一）東北易幟（二）九一八事變（三）西安事變這三個(gè)重要?dú)v史事件的所作所為。五、作業(yè)1、練習(xí)與測評P62、探索與爭鳴P63、預(yù)習(xí)第2課：正面戰(zhàn)場與敵后抗日根據(jù)地P7--11六、各欄目的參考答案（一）練習(xí)與測評1、西安事變發(fā)生的主要原因是什么？答：西安事變發(fā)生的主要原因是（1）九一八事變后，日本企圖變中國為其獨(dú)占殖民地,中日兩國的民族矛盾上升為主要矛盾；（2）中國共產(chǎn)黨發(fā)表《八一宣言》，主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；（3）張學(xué)良、楊虎城對蔣介石攘外必先安內(nèi)的政策十分不滿。2、《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》強(qiáng)調(diào)：只有我們民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝日本帝國主義的侵略，并向國民黨提出了基本要求和保證。分析當(dāng)時(shí)的歷史，說明為什么《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》能夠作為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。答：《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》能夠成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)的原因是：（1）中國共產(chǎn)黨重申四項(xiàng)保證，為國共合作作出了積極讓步；（2）提出了迅速發(fā)動全民族抗戰(zhàn)等基本要求，指出了國共合作的目的與方向；（3）強(qiáng)調(diào)了民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝日本帝國主義侵略的前提，確立了國共合作的基本原則。（二）探索與爭鳴為什么中國共產(chǎn)黨提出以和平方式解決西安事變的方針？當(dāng)時(shí)如果采取其它方式，將會導(dǎo)致怎樣的后果？請結(jié)合相關(guān)歷史資料，談?wù)勀愕目捶?。七、教學(xué)反思使學(xué)生神入西安事變的歷史，必須給學(xué)生創(chuàng)設(shè)足以使之神入的歷史情境。除了國內(nèi)常見的《中國近代史》教材之外，教師可以給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充如郭廷以等大陸以外學(xué)者著作中對西安事變以及事變前后中國局勢的敘述，或者給學(xué)生播放張學(xué)良的訪談錄像，通過文字、教師講述、錄像等各種途徑使學(xué)生了解事變發(fā)生時(shí)的各方立場。在有充足教學(xué)時(shí)間時(shí)，也可考慮讓學(xué)生排演歷史劇，扮演各方人物以增加歷史代入感。在學(xué)生討論中，教師應(yīng)注意以下問題：一、避免在無史料支持的情況下讓學(xué)生對當(dāng)時(shí)各方立場做想當(dāng)然的猜想；二、應(yīng)使學(xué)生注意將各方立場置于當(dāng)時(shí)國內(nèi)、國際背景中理解；三、提醒學(xué)生注意各方立場有可能在西安事變的進(jìn)程中發(fā)生變化，或各方內(nèi)部產(chǎn)生爭論與分歧；四、對于假設(shè)情況下的歷史的可能性，要讓學(xué)生以史料為基礎(chǔ)，以事變前已有的歷史經(jīng)驗(yàn)以及歷史趨勢為基礎(chǔ)充分說明理由，避免無根據(jù)的想當(dāng)然。

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發(fā)布時(shí)間：2017-06-1121:02:20PeoplesOrganizationsofChina中國人民團(tuán)體測繪學(xué)會SocietyofGeodesy,PhotogrammetryandCartography地震學(xué)會SeismologicalSociety國際金融學(xué)會InternationalFinanceSociety國際戰(zhàn)略問題學(xué)會InstituteforInternationalStrategicStudies海洋學(xué)會SocietyofOceanography科普學(xué)會PopularScienceSociety全國少年兒童文化藝術(shù)委員會NatlCouncilonCulturalandArtWorkforChildren全國少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會NatlChildrensWorkCoordinationCommittee全國史學(xué)會ChinaSocietyofHistory宋慶齡基金會SongChingLingFoundation中國奧林匹克委員會ChineseOlympicCommittee中國筆會中心ChinesePenCentre中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會ChinaAssociationforStandardization中國殘疾人福利基金會ChinaWelfareFundfortheHandicapped中國出版協(xié)會ChinesePublishersAssociation中國道教協(xié)會ChineseTaoistAssociation中國電視藝術(shù)家協(xié)會ChineseTelevisionArtistsAssociation中國電影家協(xié)會ChinaFilmAssociation中國法律質(zhì)詢中心ChineseLegalConsultancyCentre中國法律會ChinaLawSociety中國翻譯工作者協(xié)會TranslatorsAssociationofChina中國佛教協(xié)會ChineseBuddhistsAssociation中國福利會ChinaWelfareInstitute中國歌劇研究會ChineseOperaResearchInstitute中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)CommunistYouthLeagueofChina中國國際法學(xué)會ChineseSocietyofInternationalLaw中國國際交流協(xié)會AssociationforIntlUnderstandingofChina中國紅十字會總會RedCrossSocietyofChina中國會計(jì)學(xué)會ChinaAccountingSociety中國基督教三自愛國運(yùn)動委員會Three-SelfPatrioticMovementCommitteeoftheProtestantChurchesofChina中國基督教協(xié)會ChinaChristianCouncil中國計(jì)量測試學(xué)會ChineseSocietyforMeasurement中國金融學(xué)會ChineseMonetarySociety中國考古協(xié)會ArchaeologicalSocietyofChina中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會ChineseSocietyofScienceandTechnologyHistory中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會ChinaSocietyandTechnologyAssociation中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會NatlCommissionofThePeoplesRepublicofChinaforUNESCO中國聯(lián)合國協(xié)會UnitedNationsAssociationofthePeoplesRepublicofChina中國美術(shù)家協(xié)會ChineseArtistsAssociation中國民間文藝家協(xié)會ChinaSocietyfortheStudyofFolkLiteratureandArt中國企業(yè)管理協(xié)會ChinaEnterpriseManagementAssociation中國曲藝家協(xié)會ChineseBalladSingersAssociation中國人民保衛(wèi)兒童基金會ChinesePeoplesNationalCommitteeforDefenceofChildren中國人民對外友好協(xié)會ChinesePeoplesAssociationforFriendshipwithForeignCountries中國少年兒童基金會ChildrensFoundationofChina中國少年先鋒隊(duì)ChinaYoungPioneers中國攝影家協(xié)會ChinesePhotographersSociety中國書法家協(xié)會ChineseCalligraphersAssociation中國天主教愛國會ChinesePatrioticCatholicAssociation中國天主教教務(wù)委員會NatlAdministrativeCommissionoftheChineseCatholicChurch中國天主教主教團(tuán)ChineseCatholicBishopsCollege中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會ChinaFederationofLiteraryandArtCircles中國舞蹈家協(xié)會ChineseDancersAssociation中國戲劇家協(xié)會ChineseDramatistsAssociation中國伊斯蘭教協(xié)會ChineseIslamicAssociation中國音樂家協(xié)會ChineseMusiciansAssociation中國雜技藝術(shù)家協(xié)會ChineseAcrobatsAssociation中國政法學(xué)會ChinaSocietyofPoliticalScienceandLaw中國作家協(xié)會ChineseWritersAssociation中化全國婦女聯(lián)合會All-ChinaWomensFederation中華全國工商聯(lián)合會All-ChinaFederationofIndustryandCommerce中華全國歸國華僑聯(lián)合會All-ChinaFederationofReturnedOverseasChinese中華全國青年聯(lián)合會All-ChinaYouthFederation中華全國世界語聯(lián)合會All-ChinaEsperantoLeague中華全國臺灣同胞聯(lián)誼會All-ChinaFederationofTaiwanCompatriots中華全國體育總會All-ChinaSportsFederation中華全國新聞工作者協(xié)會All-ChinaJournalistsAssociation中華全國總工會All-ChinaFederationofTradeUnions中華醫(yī)學(xué)會ChineseMedicalAssociaition

2020年軍隊(duì)文職招聘考試歷史知識點(diǎn)：列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭2-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2020年軍隊(duì)文職招聘考試歷史知識點(diǎn)：列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭2發(fā)布時(shí)間：2019-05-2622:23:23(3)(18941895年)中日甲午戰(zhàn)爭，中國被迫簽訂中日《馬關(guān)條約》，標(biāo)志著外國對中國的侵略進(jìn)入一個(gè)新的階段，標(biāo)志中國半殖民地半封建社會程度大大加深。(4)(18991900年)八國聯(lián)軍侵略中國，1901年被迫簽訂《辛丑條約》，《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。10、臺灣問題整理：1895年《馬關(guān)條約》被日本割占，1945年日本投降回歸中國，1949年蔣介石盤據(jù)臺灣，1950年美國侵朝戰(zhàn)爭把第七艦隊(duì)開進(jìn)中國臺灣海峽，1979年全國人大提出和平解決臺灣問題方針，八十年代初鄧小平提出一國兩制解決臺灣問題。重點(diǎn)：全民族的抗戰(zhàn)1、盧溝橋事變，是日本帝國主義全面侵華的開始，是中國全國性抗日戰(zhàn)爭的開始。2、中國的抗日戰(zhàn)爭是在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下的全民族抗日戰(zhàn)爭。統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立是由中國社會的主要矛盾決定的，是符合中華民族全民族的利益的。3、抗日戰(zhàn)爭始終存在著兩個(gè)戰(zhàn)場和兩條路線，即國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場和片面抗戰(zhàn)路線;由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場和全面抗戰(zhàn)路線。兩個(gè)戰(zhàn)場相互配合、相互支援。4、國民黨在抗戰(zhàn)初期認(rèn)真抗日先后組織了：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)。5、太原會戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷(1937年9月25日)是抗戰(zhàn)以來的首次大捷，典型地說明了國共兩黨軍隊(duì)的合作抗日。6、日本侵略者制造的慘絕人寰的南京大屠殺。30多萬同胞被日本鬼子殺害。南京大屠殺是日軍對中國軍民犯下的滔天罪行，史實(shí)確鑿，鐵證如山。7、1940年百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役。8、抗日戰(zhàn)爭的勝利是：中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利，增強(qiáng)了全國人民的民族自尊心和自信心。9、抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是全民族的抗戰(zhàn)。