2020軍隊(duì)文職人員招聘考試會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí):清查方法-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間:2020-03-0912:50:581、清查方法:一般采用實(shí)地盤點(diǎn)法。對(duì)于清查的結(jié)果應(yīng)當(dāng)編制現(xiàn)金盤點(diǎn)報(bào)告單。如果賬款不符,發(fā)現(xiàn)的有待查明原因的現(xiàn)金短缺或溢余,應(yīng)先通過待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目核算。2、賬務(wù)處理:按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后,分別以下情況處理:(1)如為現(xiàn)金短缺,屬于應(yīng)由責(zé)任人賠償或保險(xiǎn)公司賠償?shù)牟糠?,?jì)入其他應(yīng)收款;屬于無法查明的其他原因,計(jì)入管理費(fèi)用。(2)如為現(xiàn)金溢余,屬于應(yīng)支付給有關(guān)人員或單位的,計(jì)入其他應(yīng)付款;屬于無法查明原因的,計(jì)入營業(yè)外收入。
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(會(huì)計(jì)學(xué))仿真試題及答案五(11-01)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(會(huì)計(jì)學(xué))仿真試題及答案五(11-01)發(fā)布時(shí)間:2017-11-1421:35:511).某企業(yè)2012年度發(fā)生以下業(yè)務(wù):以銀行存款購買將于2個(gè)月后到期的國債500萬元,償還應(yīng)付賬款200萬元,支付生產(chǎn)人員工資150萬元,購買固定資產(chǎn)300萬元。假定不考慮其他因素,該企業(yè)2012年度現(xiàn)金流量表中購買商品、接受勞務(wù)支付的現(xiàn)金項(xiàng)目的金額為()萬元。A.200B.350C.650D.1150正確答案:A答案解析:購買2個(gè)月后到期的國債屬于用銀行存款購買了現(xiàn)金等價(jià)物,不對(duì)現(xiàn)金流量造成影響,因此不用考慮此事項(xiàng);償還應(yīng)付賬款屬于購買商品支付的現(xiàn)金;支付生產(chǎn)人員工資屬于支付給職工以及為職工支付的現(xiàn)金;購買固定資產(chǎn)屬于投資活動(dòng)。因此本題目只需要考慮償還應(yīng)付賬款這個(gè)事項(xiàng),購買商品,接受勞務(wù)支付的現(xiàn)金項(xiàng)目的金額一200(萬元)。2).專利申請(qǐng)人先后就相同主題提出申請(qǐng),提出后一申請(qǐng)時(shí),在先申請(qǐng)的主題(),不得作為要求本國優(yōu)先權(quán)的基礎(chǔ)A.已經(jīng)要求外國優(yōu)先權(quán)的B.已經(jīng)要求本國優(yōu)先權(quán)的C.已經(jīng)被授予專利權(quán)的D.屬于按照規(guī)定提出的分案申請(qǐng)正確答案:ABCD3).在外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)中主張國際優(yōu)先權(quán)的優(yōu)先權(quán)期間是:A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.12個(gè)月D.3年正確答案:B
2018年吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧:判斷可能性推理哪個(gè)選項(xiàng)力度最大
在2018年吉林軍隊(duì)文職考試考試中,可能性推理是崗位能力判斷推理中的考試重點(diǎn),可以占到邏輯判斷的70%左右的題量,而在可能性推理里面,考查最多的題目類型是削弱型和加強(qiáng)型題目。做過一定量題目的小伙伴都知道,做題時(shí)往往四個(gè)選項(xiàng)中不會(huì)只有一個(gè)選項(xiàng)可以加強(qiáng)或者削弱,而是讓我們?nèi)フ易钅芗訌?qiáng)和削弱的,那么我們應(yīng)該從哪些方面著手,才能選出力度最大的選項(xiàng)呢?今天啊紅師教育老師從直接間接的角度,解釋下加強(qiáng)型和削弱型題目的選項(xiàng)力度比較。希望在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧方面能幫助到備戰(zhàn)2018年吉林軍隊(duì)文職考試考試的考生! 直接間接,顧名思義,就是直接的表述大于間接的表述。舉個(gè)例子,小李是明星蔣欣的粉絲,一天他在看到《甄嬛傳》時(shí)不禁發(fā)出一聲感慨蔣欣好美呀。
那么,對(duì)于小李的觀點(diǎn)蔣欣很美,他兒子和他老婆的觀點(diǎn)都能起到削弱的作用,但是相比較來說,他老婆的反駁和削弱力度更大。在考試中,直接間接又是怎么來考查大家呢?我們來看一道真題: