2015福建軍隊(duì)文職崗位能力備考：“我不同意”之邏輯題細(xì)解
很多考生正如火如荼的準(zhǔn)備中，在軍隊(duì)文職考試崗位能力邏輯推理題中，大家經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣一種題目，兩人對(duì)話，其中一人說(shuō)：我不同意你的看法。譬如，A：她很漂亮，B：我不同意你的看法，這很容易理解，B認(rèn)為她實(shí)際上并不漂亮。所以出現(xiàn)不同意時(shí)，即意味著要求前一句話的對(duì)立面，也即矛盾，那么在具體軍隊(duì)文職崗位能力題目中，是如何體現(xiàn)的，下面紅師教育網(wǎng)就為大家一探究竟。 據(jù)此，可以推出小王的意思是： A.明天陽(yáng)光燦爛，小王和小李一起踏青去了 B.明天陽(yáng)光燦爛，但小王不會(huì)和小李一起去踏青 C.明天下雨，小王和小李仍一起去踏青 D.明天下雨，小王沒(méi)有和小李一起去踏青
2017年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考：如何對(duì)待我不同意的邏輯題
在歷年軍隊(duì)文職人員招聘真題當(dāng)中，考生們應(yīng)該會(huì)時(shí)常遇見(jiàn)一種題型，比如兩人對(duì)話，其中一個(gè)人表示：我不同意你的看法，譬如，A：她很漂亮，B：我不同意你的看法，這很容易理解，B認(rèn)為她實(shí)際上并不漂亮。所以出現(xiàn)不同意時(shí)，即意味著要求前一句話的對(duì)立面，也即矛盾，那么在具體的崗位能力題目中，是如何體現(xiàn)的呢，紅師教育為正在如火如荼的準(zhǔn)備2017年軍隊(duì)文職人員招聘的考生們整理相關(guān)真題，摸索出答題規(guī)律。 據(jù)此，可以推出小王的意思是： A.明天陽(yáng)光燦爛，小王和小李一起踏青去了 B.明天陽(yáng)光燦爛，但小王不會(huì)和小李一起去踏青 C.明天下雨，小王和小李仍一起去踏青 D.明天下雨，小王沒(méi)有和小李一起去踏青
2018年江蘇省軍隊(duì)文職考試考試：定義判斷答案也能“猜”
在軍隊(duì)文職考試考試崗位能力判斷推理中，類比推理簡(jiǎn)單，邏輯推理和圖形推理可以通過(guò)一些技巧也能夠快速做出來(lái)，似乎只有定義判斷不能快速解題，并且在遇到完全看不懂的定義時(shí)便束手無(wú)策了。你這是被只有看懂定義才能選出正確答案的思維禁錮了。其實(shí)定義判斷看不懂也能進(jìn)行解題。這里，紅師教育帶大家一起來(lái)看看定義判斷如何猜。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年江蘇軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 在做定義判斷時(shí)，你可有遇到這樣的情況?？吹蕉x自戀、環(huán)境保護(hù)、血緣關(guān)系等，不用看具體的定義內(nèi)容就可以直接做題了。我相信很多考生都有遇到過(guò)，這是因?yàn)槲覀兪怯谐ＷR(shí)的，這些常識(shí)，即使沒(méi)有具體內(nèi)容的解釋，我們也可以理解。那么，我們?cè)诳荚嚂r(shí)，遇到不懂的定義內(nèi)容是不是也可以用這種方法呢?
如果真的不給定義我們也能理解，在這個(gè)定義中有兩個(gè)很重要的的詞語(yǔ)生態(tài)、住宅。生態(tài)我們可以理解為環(huán)保的，可持續(xù)發(fā)展的。住宅我們可以理解為建筑，房屋。生態(tài)住宅我們就可以理解為能夠體現(xiàn)環(huán)保設(shè)計(jì)的建筑或房屋。那么這個(gè)理解對(duì)不對(duì)呢?我們來(lái)看一下生態(tài)住宅的真實(shí)含義。生態(tài)住宅以可持續(xù)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，意在尋求自然、建筑和人三者之間的和諧統(tǒng)一，即在以人為本的基礎(chǔ)上，利用自然條件和人工手段來(lái)創(chuàng)造一個(gè)有利于人們舒適、健康的生活環(huán)境，同時(shí)又要控制對(duì)于自然資源的使用、實(shí)現(xiàn)向自然索取與回報(bào)之間的平衡。生態(tài)住宅的特征概括起來(lái)有四點(diǎn)，即舒適、健康、高效和美觀。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的理解雖然沒(méi)有定義全面，但是重要的內(nèi)容都已經(jīng)掌握了，那么就可以做題了。
我們同樣可以分開(kāi)理解。群體理解為集體，極化理解為極端表達(dá)(極端即非常態(tài))。那我們能不能選出正確答案呢?讓我們一起來(lái)看看問(wèn)法及選項(xiàng)吧?
